调查研究是谋事之基、成事之本。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。我们要深入学习领会党中央决策部署，紧密结合实际认真贯彻落实。这既是全面贯彻落实党的二十大精神的重要举措，也是践行新时代发展理念的具体实践。调查研究是我们党的传家宝。早在上世纪二三十年代，毛泽东同志在江西七年多时间里，就专门做过十几次系统的调查，他提出“没有调查，就没有发言权”……查看全文>>
过硬的作风是领导干部身心健康成长的重要组成部分，领导干部必须与过硬的作风相伴，以“严字当头、实字为要、细字着手、恒字发力”，做到久久为功，善作善成。一、严字当头，强化行为约束。习近平总书记强调。“严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去。一切何必当真的观念，一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，都是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的。”“严字当头，强化行为约束”是领导干部的硬核原则，如果“德”不配位，其“果”必酷。领导干部要带头践行“三严三实”，锲而不舍落实中央八项规定及实施细则精……查看全文>>
继在广东考察为“以学铸魂”指明方向、在陕西考察深刻阐释“以学增智”，近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出了具体要求，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部应借主题教育之机，以学正风，来场全面“体检”，用心检视整改，扫清“顽瘴痼疾”，练就“十八般武艺”，修炼成“想干事、敢干事、能干事、干成事、不出事”的标杆型干部。以学正风，大兴“不驰于空想，不骛于虚声”务实之风，汲干事创业之昂扬“锐气”。执政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。新形势下存在众多“无迹可寻”的新情况和新挑战，需要广大干部靠“逢山开路、……查看全文>>
2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。党的二十大报告全面总结了党的十九大以来五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻回答了事关党和国家长远发展的一系列方向性、根本性、战略性重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措，明确了新时代新征程党的中心任务，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，为我们奋力实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力，激励广大年轻党员干部立足新征程、扛起新使命、谱写新篇章。通过近期认真学习领会党的二十大精神，作为一名党员干部，要牢记初心使命，树立……查看全文>>
调查研究是谋事之基、成事之本。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这既是全面贯彻落实党的二十大精神的重要举措，也是践行新时代发展理念的具体实践。调查研究是我们党的传家宝。早在上世纪二三十年代，毛泽东同志在江西七年多时间里，就专门做过十几次系统的调查，他提出“没有调查，就没有发言权”的著名论断，形象地说“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题”。习近平总书记反复强调，调查研究是做好工作的基本功。坚持大兴调查研究之风，涵养求真务实的工作作风，为上级决策和制度政策出台提供客观参考，关键是要下好调查……查看全文>>
作为在行政机关工作的人员，综合协调和写作是其看家本领，前期已对写作的重要性做了阐述。本文现就如何练就写作的看家本领，谈谈个人见解。 一、写作书本学不来 入职行政机关后，写作的内容大部分是应用文，是对现实工作安排部署、总结反馈、上情下达等工作内容的书面反应，然而，在大学所学，只是一些写作基础知识，偏重理论的成分较多，真正与实际工作相结合还有不小的差距。因此能够把学校所学的写作理论知识运用到实际工作中，不是单纯地掌握理论就行了，而是需要大量的实践经验的积累和磨练才能练就一身的硬功夫。 二、写作难在思想上 入职机关工作后，对于写作的认识大部分人存有偏差。一是写作是个技术活，需要专业的素养，自己不具备……查看全文>>
事业发展，关键在于党的坚强领导，关键在于干部的奋发有为。党的二十大报告指出，要加强实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺干部，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。政治过硬是对干部的基本要求，适应新时代要求，还需要全面增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。增强推动高质量发展本领，抢占发展“新赛道”，努力开创高质量发展新局面。“百星不如一月，量多不如质优。”中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人和自然协调共生的现代化，推进……查看全文>>
认真研读《习近平谈治国理政》第四卷，有一个深切的感受，就是全书贯穿着对党的历史的深刻总结、对党的历史经验的科学把握、对以史为鉴开创未来的自觉自信。我们年轻干部必须在学懂弄通做实上花大力气、下真功夫，真正做到学思用贯通、知信行统一，不断提高我们运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题的能力，真正在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的铁肩膀、真本事。一、在政治品格上求“真”，切实做到学史明理、政治立身。为谁执政、为谁用权、为谁谋利是中国共产党人时刻都必须回答好的人民之问，第四卷中饱含深情的文字，鲜明回答了这个人民之问，细细思考其实就是要做到“始终坚持人民至上”的宗旨，要做到在政……查看全文>>
近日，《习近平谈治国理政》第四卷正式出版发行，全书共21个专题，涉及党史、政治、经济、改革、法治、疫情防控、全面从严治党等多个方面，内涵丰富、思想深邃，饱含“信仰之力”“为民之力”“奋进之力”“清廉之力”，广大党员干部要学深悟透《习近平谈治国理政》第四卷中的精神实质，汲取“四种力量”，在传承与接力中展现新时代党员干部的使命与担当。汲取“理想信念高于天”的“信仰之力”，做到“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。《习近平谈治国理政》第四卷集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果，全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想，是党员干部掌握看家本领，推动工作发展的“必修课”。党员干部要坚定理想信念……查看全文>>
每个单位或者部门都会有那么一两个写材料的“笔杆子”，他们不需要负责什么具体工作，因为领导往往把重要的文字材料交给他们，只需要他们负责或者牵头负责重要文稿的撰写，这些重要的材料往往还会涉及到综合性全局性的核心工作。于是，他们仿佛只需要敲敲键盘，卖弄一下文笔，就能参与到非常核心的事务中，不仅直接进入领导的视线，还能凭借自己的才华获得领导的青睐，甚至较快走上领导岗位。 但众所周知，写材料不是一件简单的事，“笔杆子”们背后付出的努力也是很艰巨的，并不是简单的“文笔好”可以一言以蔽之。经笔者观察了解，写材料无非就是语言能力的实践运用，因此个中高手往往会在这四个方面下功夫。 一、他们很擅长“听”，但不是简……查看全文>>
习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话语重心长、饱含殷切期望，为广大党员干部成长成才、做好各项工作指明了前进方向，提供了根本遵循。当前，xx发展面临的一系列重大机遇叠加交汇，“区位+交通”等诸多优势聚合凸显，xx正处于意气风发迈向新征程的关键时刻。广大党员干部要切实把思想和行动统一到党中央和省、市委部署要求上来，牢记初心使命，矢志不渝奋斗，站稳人民立场，树牢正确政绩观，发扬担当和斗争精神，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态在新征程中展现新作为。下面我对广大党员干部提出六点要求。一是筑牢理想信念根基，争做信念坚定的表率。要弘扬伟大建党精神，发扬党的光荣……查看全文>>
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，作为党员干部，要下足“真功夫”深挖党史“富矿”，从百年党史中汲取砥砺奋进的精神和力量，练就干事创业的“真本领”。找准精神“坐标”，练就“风雨不动安如山”的真本领。回顾百年党史，在革命战争年代，为了民族独立、人民解放，仁人志士抛头颅、洒热血，因为他们心中有信仰；在激情燃烧的岁月里，为了改变落后面貌、建设崭新中国，革命前辈自力更生、艰苦奋斗，因为他们心中有信仰；在改革开放的新时期，为了祖国繁荣昌盛、富强民主，新的一代解放思想、锐意进取……查看全文>>
练就忠诚干净担当不坏之身——纪检监察干部谈主题教育体会党的十八大以来，习近平总书记对纪检监察干部队伍建设提出了明确要求，概括起来就是：忠诚、干净、担当。忠诚是第一位的政治要求，干净是必须守住的行为底线，敢于担当是对党忠诚的具体体现。通过参加主题教育读书班集中学习、研讨，通过自学、听他人观点看法，通过实地参观考察学习，再一次加深了对忠诚干净担当的理解与认识。忠诚是纪检监察干部最为可贵的政治品格。参加中共一大的十三名党员，一路走来，有牺牲的，有半路迷途的，有矢志不渝走向新中国的，也有背叛初心背叛革命的。红西路军明知在永凉一带建立根据地很不现实，甚至等于自寻死路，然而还是建立，源于对党的绝对忠诚。忠……查看全文>>
练就忠诚干净担当不坏之身——纪检监察干部谈主题教育体会 党的十八大以来，习近平总书记对纪检监察干部队伍建设提出了明确要求，概括起来就是：忠诚、干净、担当。忠诚是第一位的政治要求，干净是必须守住的行为底线，敢于担当是对党忠诚的具体体现。通过参加主题教育读书班集中学习、研讨，通过自学、听他人观点看法，通过实地参观考察学习，再一次加深了对忠诚干净担当的理解与认识。忠诚是纪检监察干部最为可贵的政治品格。参加中共一大的十三名党员，一路走来，有牺牲的，有半路迷途的，有矢志不渝走向新中国的，也有背叛初心背叛革命的。红西路军明知在永凉一带建立根据地很不现实，甚至等于自寻死路，然而还是建立，源于对党的绝对忠诚……查看全文>>
政法队伍教育整顿专题党课。常怀敬畏之心练就金刚之身前段时间，中央政法委召开了全国政法队伍教育整顿试点工作动员会，强调要在全国政法系统开展一次刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的延安整风、铸魂扬威式的主题教育。这次会议，可以说是对政法系统队伍建设的一次大动员、大部署，显示了中央加强政法系统党风廉政建设和反腐败工作的决心。在这种背景下，我受邀在这里与大家做交流，深感责任重大。政法干警承担着维护公平正义、保护人民群众切身利益的光荣使命，政法干警队伍也是公务员队伍中举足轻重的一部分，政法系统党风廉政建设和反腐败工作的好坏，对全县经济社会发展大局也有着十分重要的影响，人民群众对我们政法队伍也历来是高看一眼……查看全文>>
政法系统教育整顿党课讲稿——常怀敬畏之心练就金刚之身前段时间，中央政法委召开了全国政法队伍教育整顿试点工作动员会，强调要在全国政法系统开展一次刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的延安整风、铸魂扬威式的主题教育。这次会议，可以说是对政法系统队伍建设的一次大动员、大部署，显示了中央加强政法系统党风廉政建设和反腐败工作的决心。在这种背景下，我受邀在这里与大家做交流，深感责任重大。政法干警承担着维护公平正义、保护人民群众切身利益的光荣使命，政法干警队伍也是公务员队伍中举足轻重的一部分，政法系统党风廉政建设和反腐败工作的好坏，对全县经济社会发展大局也有着十分重要的影响，人民群众对我……查看全文>>
【摘要】语言排序题是高考中的常见题型，学生也感到此类题型头绪繁多，不易对付。本文拟就从习题入手，归纳三条简单易记的规律。【关键词】做题规律中心句关联词逻辑顺序语言排序题是高考命题中的老面孔，全国18套高考试卷中往往有8套左右有此题型，2010年全国卷更是无论一套、二套或课改卷，每套试卷都有它的踪迹，2011年情形相类似。排序题应该引起我们的高度重视。它属于语言应用类题型，主要考查学生对特定语境中句子衔接的能力及逻辑思维能力，对考生的综合能力要求较高。笔者曾就此类题的做题感受在较优秀的学生（重点中学的实验班学生）中做过调查，50%的学生认为这种题各类高考资料介绍的方法也较为繁琐难记，具体做时感觉……查看全文>>
【摘要】语言排序题是高考中的常见题型，学生也感到此类题型头绪繁多，不易对付。本文拟就从习题入手，归纳三条简单易记的规律。【关键词】做题规律中心句关联词逻辑顺序语言排序题是高考命题中的老面孔，全国18套高考试卷中往往有8套左右有此题型，2010年全国卷更是无论一套、二套或课改卷，每套试卷都有它的踪迹，2011年情形相类似。排序题应该引起我们的高度重视。它属于语言应用类题型，主要考查学生对特定语境中句子衔接的能力及逻辑思维能力，对考生的综合能力要求较高。笔者曾就此类题的做题感受在较优秀的学生（重点中学的实验班学生）中做过调查，50%的学生认为这种题各类高考资料介绍的方法也较为繁琐难记，具体做时感觉……查看全文>>
浙江省教育厅已举办了两届“职教之星”评选活动，中国劳动社会保障出版社亦出版了两辑《职教星光》（浙江版）书籍。这些被评选上榜和编辑入册的职业学校优秀毕业生中，有考上博士的、有创业成功的，当然，更有因技能突出而提升为企业中层干部、获岗位技能标兵的。中等职业学校自成立之初就肩负着为生产、服务一线培养高素质劳动者和技能人才的重任。本期特别策划选取了浙江省宁波市、绍兴市、衢州市的3所中职学校，深入采访介绍其在校企合作、师资建设等关涉人才培养工作的独特经验，以飨读者。宁波市职业技术教育中心学校：精方妙招，成就技能品牌行政楼的楼梯到承重墙之间约有四五平方米的空间，本可以摆些盆景对付过去，但是向来坚持打造“……查看全文>>
《数学课程标准》指出。“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用……”要求学生“能结合具体情景进行估算，并解释估算的过程。”然而，在教学实践中，我们遗憾地发现，因为一些教师对估算教学认识的欠缺、理解的错位，教学中存在着明显的缺憾。【镜头聚焦】镜头1：数学教研课上，四年级一位老师有这样的教学环节。题目：会议室每排有22个座位，共有28排，有550个学生要参加报告会，座位够吗。学生在埋头计算，老师行间巡视。约半分钟后，学生给出了答案：22×28=616，616＞550，够坐。老师对学生计算的正确性给予了很高的评价，然后继续了下一道习题的练习。镜头2：教师出示39×45，在学生计算前，老师提问：……查看全文>>
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