读书会

活动目的：

1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2、指导学生如何选择合适的课外读物。

活动过程：

主持人：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。《我爱读书》主题班会现在开始。

第一章。爱读书。

主持人：

为什么我们要读书呢。这个问题好像几百年以前就有人问了。那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢。那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧。

（学生介绍）

支持人。听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。

（诗朗诵：我爱读书）

第二章。读好书。

主持人。我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢。请大家来说说吧。谁愿意先说。

（学生讨论）

主持人。我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢。

（学生讨论）

主持人。看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧。

（好书推荐）

主持人。选择了好书，还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。

（小品：小猴看书）

主持人。同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。

第三章：读懂书

主持人。讲了那么多，大家一定都累了吧。现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧。我们就来个成语比赛吧。《巧填成语》

主持人。看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊。这个学期，我们班组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧。

（学生介绍）

主持人小结。通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧。

（指名两位学生读自己的读后感）

班主任小结。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧。到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

主持人。《我读书，我快乐》主题班会到此结束。

第二篇：四书读书会《四书》读书会策划案

背景。中华文化博大精深，源远流长，自董仲舒后，以儒学为宗，儒家思想成为炎黄子孙的核心价值观。《四书》蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现。其在汉族思想史上产生过深远的影响。至今读来，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值，堪称是源远流长的汉族文化精华。如今，中南大学有志青年，“为往圣继绝学”，发心成立《四书》（元典）读书会。

1、发起人：尹归

2、主题。《四书》的当代教育意义。

3、内容。《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》。

4、次第：子程子曰：大学，孔氏之遗书，而初学入德之门也。于今可见古人为学次第者，独赖此篇之存，而论、孟次之。学者必由是而学焉，则庶乎其不差矣。先从《大学》总纲开始。

5、基本规则：两周一次讨论会，周三下午2：00-5：00。为期三年，滚动学习。（年底腊月二十日至次年正月十五日为休会期，年中逢节假日，活动自动延迟至最近休假期的周六或周日进行，由召集人在群内通知），只要活动参与者不少于2人，读书会活动照常进行。

6、活动地点。憩园亭或二办405（暂定）。室内、室外均可，视天气而定。召集人与主持人沟通后于活动周周二将主持人及活动地点信息在群内公布。