第一名校园代理总结(值得借鉴!)

2011年宣传部工作回顾

回顾2011年宣传部工作，较去年工作内容更加丰富，在2011年宣传部开展了系列性的内外广告宣传工作以及促销工作，通过重点性工作、日常性工作的开展，发挥了宣传部了职能部门作用，即有成绩也存在不足，具体情况做如下客观总结，总结经验，吸取不足。第一方面：部门管理性工作

管理性工作对于宣传部来讲，部门负责人起到的发挥性管理内容较少，多是以执行单位制度或为更好处理部门日常性工作而进行工作分配、工作要求及工作责任的落实。

首先，部门一直重视公司制度的执行力，在日常工作开展中，部门人员能够遵守单位各项工作制度及标准进行工作的落实与开展，2011的部门人员整体工作正常，部门同事能够较好地配合开展工作，2011年度中，部门曾三次被提名为优秀部门，部门负责人三次被提名为优秀负责人，部门一名职工二次被提名为优秀职工，也代表了部门的整体良好工作效果。部门职工在2011年中，因工作开展效果得到了较多的公开及书面表扬，也代表了部门对职工的工作肯定。

2011年度中，部门人员的工作效果通过2011年系列工作的开展与执行，标准及整体能力得以有效提升，主要原因有以下两个方面：

1、部门在2011年增了较多的新的工作内容，如大康月刊的发行、网站的管理、公司计算机及网络的管理、促销新手段的推出，这些内容的增加，即是一种持挑战，更是一种学习的机遇，每项新工作的背后需要进行很多工作的处理，如月刊需要进行报纸设计排版印刷等方面知识的学习，网站需要进行网络系统、动画制作等知识的学习，计算机管理更需要进行软件、硬件方面知识的学习，通过具体的工作开展及参与，部门职工掌握了很多新的知识，工作综合能力得以有效的提升，掌握了新的较多的技能。

2、员工2011年工作中，独立性所发挥的作用明显加强，这与部门负责人的工作总体思路有关系，也与部门职工整体能力提升有关系，这点很重要，工作的独立性有利用职工的能力发展，工作开展思维的形成以及提升员工工作的积极性，也有利于部门整体工作的执行。其次，部门员工的带动与培养效果存在不足，主要原因存在以下几个方面：

1、在部门重点性工作开展过程中，部门员工的参与性存在很大不足，从广告宣传到大型促销，部门员工不能够从头到尾有效参与，尤其体现在前期方案的制定过程，往往是部门负责人发挥主要作用，不能够将重点工作进行有效分工，使每名职工进行有效的参与及个人主

动能动性的有效发挥，部门职工往往是扮演了被动执行者的角色。进而职工不能够系统地掌

握了解工作开展的本质，由于参于性不足，所学到的知识也不能得以系统的掌握，这样对于发展员工、培养员工、为单位储备人才不利。