小学图书室管理工作计划
2012秋季幸福学校图书室管理工作计划
为了使我校的图书室再攀高峰,也为了更好的让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书室工作担负着自我超越的艰巨使命,因此在本学期我制定以下工作计划。
一、指导思想
:
图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”对于小学生的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。
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