贵阳市新建小学建设方案

沙土镇观堂小学“校园文化建设”实施方案

（2012至2013学年第一学期）

一、指导思想

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局上级有关文件精神，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，，拓展校园文化领域，创新和丰富校园动态文化，构建具有特色的校园文化体系，全面提升我校的办学水平和教育质量。特制订本方案。

二、领导小组

组长：刘明星

副组长：王勇、何丽、李泽勇1

成员：刘泽江、王涵、周永国、各班主任

三、实施原则

1、育人性原则。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则。校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则。创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、

净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、整体思路

1、校园育人环境建设。

室外以醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

（1）室外环境布置。校门外侧贴党的教育方针，无烟校园宣传牌及相关制度，校门内侧设有学生文化长廊（用于学生节假日出版报）及卫生宣传栏（用于公示卫生工作检查情况）。教学楼前设公示栏、组织机构、学校规划图”等板块；教学楼走廊有富有地方特色文化及各班级班训的牌匾。