中北大学关于实验室建设与评估的实施办法专题

中北大学关于实验室建设与评估的实施办法

（院教字[2004]5号）

高等学校实验室承担着培养高级专门人才，提高学生实践能力、创新能力，实施素质教育的重要任务，是学校教学、科研工作的重要组成部分，是知识创新、技术开发的重要基地。创建国内外知名高水平大学，建设一流学科，培养一流人才，必须有一流的实验室予以支撑。

一、指导思想

（一）贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，积极推进实验室评估，加大实验室建设和投资力度，提升实验室建设水平。

（二）紧紧围绕教学中心任务，努力改革实验教学内容，建立科学、合理的实践教学体系，充分调动教师研究实验教学的积极性和主动性。

（三）不断改善现有实验条件，全面提高学生的实践能力和创新能力；创建功能强劲、运转灵活、富有效率的实验室管理体制和运行机制，形成科学、规范的实验室管理模式。

二、建设目标

（一）用五年的时间，分期分批对我校全部基础实验室进行重点建设和改造，使其达到山西省高等学校基础课示范实验室的评估条件，争取有3～5个基础实验室通过省级示范实验室评审，国家级示范实验室的建设争取实现零的突破。

（二）建成一批设施先进，具有鲜明办学特色和辐射作用的实验室，为将来建成一批同类学科或相近学科相融的学科群实验室、提升整体办学水平创造必要的条件。

三、建设与评估办法