对新形势下部队管理教育工作的一点意见

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的确立，兵役制度的改革，以及消防部队自身职责的特点，居于闹市，社交广泛，灯红酒绿的接触多。由此在新的形势下，消防部队管理教育工作面临着许多新情况、新问题及新动向，对部队管理教育提出了更高更严的要求。笔者在实际工作实践及调查研究基础上，就当前部队管理教育工作谈谈自己的看法。

一、当前部队管理教育工作中存在的问题

（一）意识不强

有的领导干部对部队管理教育工作的重要性认识不够，重视不足，缺乏管理工作的自觉性和经常性。没发生问题，就高高挂起；发生了问题，立马来一次教育整顿，视其为灵丹妙药，以期收到立竿见影的效果。具体表现在个别干部依法治警，从严治警思想不牢固，对工作只求过得去不求过得硬；有的干部工作责任心、事业心不强，对事故隐患不能及时发现，存在很大的侥幸心理，麻痹大意，甚至于发现事故也熟视无睹，听之任之；有的干部工作注重表面，应付思想较严重，工作做给领导上级看，上级来了正规化，走了一般化。更令人担忧的是部分干部对经常性管理工作的基本方法不熟练，不掌握，没有树立起一个坚固的加强管理教育经常性的集体意识。

（二）落实不严

部队经常工作贵在经常，也难在经常。事实上我们看到的是紧跟形势，上级领导强调或要求时，把部队管理教育工作摆上议事日程，组织部署。上级不要求，不调强时，就把工作放一边，放松管理。于是似乎形成一种规律，以上级的指示为轴心，部队管理呈现时松时紧状况，不能真正扎实落实，不能靠平时打牢基础，而是搞突击抓。头痛医头，脚痛医脚，图形式，走过场，导致部队管理松懈，纪律松弛，作风松散，严重他影响到部队的战斗力。

（三）素质不高