发现文章标题:合肥学院思想政治理论课实践教学撰写报告的具体要求
合肥学院思想政治理论课实践教学撰写报告的具体要求
合肥学院思想政治理论课实践教学撰写调查报告具体要求
一、调查报告的基本内涵
调查报告是根据特定的目的对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究而写成的书面报告。
如何开展调查研究是一个行为科学,也是一个方法论问题;而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题,这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作,也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作,不仅有一个方法论的问题,而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。
二、写好调查报告,要把握的三个环节
1、详细占有素材后,认真分析素材并找出其带有规律性的东西
调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选用。做到去粗取精、去伪存真,并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。
2、运用好典型,叙议结合,达到观点与素材的统一
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