年级组考核方案

年级组绩效考核实施细则（讨论稿）

一、指导思想

以教育教学为中心，以师德行为为重点，以活动开展为载体，以工作执行力为抓手，量化各项评比，公平公正，做实做优年级组考核工作。让踏实勤奋教师得到赏识，让优秀年级组名利双收，以此激活年级组内部管理，推动学校整体工作规范化、民主化、科学化、高效化。

二、考核内容及标准

（一）师德修养（20分）

1.违反“师德规范”、“五严规定”、“十项禁令”的，视情节每例扣1—5分。

2.体罚或变相体罚学生督查时发现的每例扣2分。

3.不服从领导安排或同志之间闹无原则纠纷，影响工作的，每例扣2分，领导安排工作落实不力，造成工作滞后的，每例扣3分。

4.上班期间做与工作无关的事（上网聊天、玩游戏、网络购物、吃零食等），发现一例扣2分。

5.冷待学生家长，与家长发生纠纷，造成不良影响的，每例扣5分。

6.向学生推销或引诱学生购买教辅资料、搞有偿家教、在校外辅导机构授课等行为，每例扣3分，。

7.在评优、评职、学科质量检测中弄虚作假的，每例扣3分。上述各条，被家长向学校领导反映经查实的，分值加扣50%，被教育局督察到或被网络曝光的，加扣一倍。

（二）教学常规（40分）

1.集体备课开展不正常或典型课例上课安排不及时的，每次3分。

2.无教案进课堂的（未写、未带）或教案内容与上课内容不相符的，每例扣2分。

3.不按课表上课或迟进课堂、拖堂、提前下课的，每例扣1分。