羽毛球赛总结

羽毛球比赛总结书

一、活动主题

：团结二、本次活动为班级的同学们提供一次交流的机会，促进班级团结，

同时锻炼大家的身体，比试一下大家的羽毛球的技术，我们计算机本（2）班特此举办了一场小型的羽毛球比赛。比赛的时间定在本学期的5月的周五下午举行。全班的同学都参加。

三、比赛规则

比赛分三个阶段：

1.分组循环赛

35人按抽签设定abcdef六个小组（六名种子队员分别抽签进

入各小组），循环比赛后，按积分各小组前二名进入第二轮。积分按胜一场1分，负一场0分，弃权0分计，最后由每小组胜出者参加总决赛。

2.淘汰赛

各小组前二名共12人按a1-b2，a2-b1，c1-d2，c2-d1，e1-f2，e2-f1对阵淘汰，胜者进入前六名。

3.前六名总决赛

淘汰赛胜者六人循环赛，由胜出场数最多的三个人获得总冠军、第二名、第三名。

四、有关说明：

1.所有比赛实行五局三胜制，参赛队员在规定的时间内相互

约定比赛时间，并由第三人负责担任裁判的情况下即可进行比赛，成绩及时上报，统一记录。

2.由于参赛人员较多，请大家主动抽出时间，按时完成比赛，以免因个别人员影响本次比赛进程。

3、同学们在增强体质，强健体魄的同时有得到了快乐，增进了大家的关系，这有利于学生身发展，锻炼健康体魄，培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展，使人人有目标，充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中，我们恰当安排活动程序，控制每个活动环节，使之环环相扣，热烈而有秩序地开展。当学生兴趣索然时，能巧妙地予以激发，使之感情饱满地投入；总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的是很成功。