办公室副主任党性分析材料

***，男，44岁，****办公室副主任、***办主任，1983年加入中国共产党。

自参加我县第一批保持共产党员先进性教育活动以来，通过参加动员会、党课教育及先进事迹报告会、单位组织对规定内容的集体学习讨论和个人自学，对照《党章》、新时期共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，经过对党的十六大以来，自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、工作业绩、遵守纪律等方面情况的深刻反思，初步找到了自己在上述方面存在的问题和不足，现结合二阶段征求各方意见、与同志交心谈心收集到的意见，对自身存在的问题及存在问题的根源作如下剖析，并提出今后努力的方向，请组织和同志们给予帮助，我深表感谢。

一、存在的问题

1、理论学习没有坚持，学用结合有时脱钩

自己喜欢看书看报，但偏重了解趣味性、知识性，对中特理论、市场经济理论、政策法律法规接近很少。自己的知识面太窄，理论水平素质太低，离岗位的要求相差太远。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。改革开放建设的实践过程、工作任务的圆满完成，需要有正确的理论来指导，由于自己没有带着问题学习，通过学习促进工作，这说明学风存在问题。

2、思想观念安于现状，工作方法因循守旧

自认为进办公室工作多年了，从参加工作到如今，工作时间长、经验比较丰富，因此思想上安于现状，工作只求过得去，主动服务少，工作被动多，对自己分管工作的新变化和新特点思考少、实践少，有些工作活力不够，潜力没有挖掘出来，为领导、为机关、为基层，为群众服务工作做得不很好，工作方法因循守旧。

3、小得即满小胜即骄，分管工作不完全尽人意