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天一大联考2018年10月23日

绝密★启用前

天一大联考

2017-2018学年高一年级阶段性测试

(一)

历史

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答題卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答題卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

一、选择题。本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.经过克殷之战和周公东征,周人消灭了许多地方势九得以“制五等之封,凡千百七十三国'周初广建诸侯国a.扩大了王畿区域c.削弱了周王权威b.推动了文化交流d.解决了内部矛盾

2.西周建立后,统治者在商代宗族制度的基础上,建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度。西周建立宗法制度的初衷是a.巩固统治秩序.b.安抚商代贵族阶级

c.确保分封实施d.强化血缘亲疏关系

3.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后,更改名号,号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法

a.打击了战国君主的威严b.保证了秦国统治的延续c.限制了丞相权力的行使d.确立了至高无上的皇权

4.有学者指出,在中国关于郡县制优劣的马诠松式论战中,秦始皇是持肯定观点的第一位专制统治者。秦始皇持肯定观点主要在于郡县制a.在秦国有坚实基础b.比分封制度更优越c.利于加强中央集权d.促进了民族间融合

5.“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产,引起了

13、14世纪中央与地方权力结构的较大变动。”材料评价的是a.郡国并行制b.节度使制c.行省制度d.内阁制6.

表1为不同人物对科举制的贡献。据此可知,科举制a.扩大了官吏来源c.提升了人才素质b.得到了不断完善d.解决了考试弊端

7.按旧例,明代内阁除密奏君主的文书外,“凡有行移各衙门,皆用翰林院印”。这说明明代内阁

a.不是法定的行政机构c.提升了政府办事效率

b.阁臣权力有限d.深受皇权控制

8.在《清世宗实录》内,雍正十年以前谕旨的发布途径,多为“谕内阁”及“谕议政王大臣、谕大学士等”,雍正十年以后则常“谕办理军机大臣等”,不少于“瑜内阁”的次数。这一变化表明

a.清廷内部矛盾尖锐b.皇帝决策更好执行c.君主专制达到顶峰d.军机处地位的上升

9.梭伦规定,所有雅典公民(包括因定居雅典而获得公民权的部分原外邦人)均有资格参加公民大会,拥有同等的表决权。这一规定a.扩大了雅典公民队伍c.赋予了平民政治权利

b.提高了公民大会的地位d.遏制了贵族对平民的欺压

10.自伯利克里时代开始,雅典实行公职给薪制,出席公民大会者每次给薪1个奥波尔,至公元前327年,每次给薪6个奥波尔,参加重要会议者领取9个奥波尔。这表明当时雅典a.鼓励公民积极参政b.城邦经济繁荣发达c.重视消除贫富差距d.民主已发展到顶峰

11.经过两年的工作,10人法典编碁委员会将成文法刻在十二个铜表上,立于广场,公布于众(图1)。该成文法的颁布

a.废除了野蛮法律c.实现了社会稳定b.保护了平民利益d.消除了贵族特权

12.有人指出,大陆法系直接以罗马法的观念原则为基础,以罗马法提供的现成法律形式为蓝本,形成以成文法典为主要标志的体系。这一言论a.强调了罗马法对后世影响深远c.指出了罗马法得到不断的完善

b.反映了罗马法成就突出的原因d.揭示了罗马法具有丰富的内容


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