初探信息时代图书馆员的定位与素质教育5篇
网络时代强化高校图书馆员的素质
张桂娥
（青海民族大学图书馆，青海西宁810007）
【摘要】
高校图书馆是大学的重要组成部分，是大学改革发展与建设的三大支柱之一，担负着为教学、科研服务的重要任务。本文阐述了网络时代对图书馆人员的新要求，即必须强化政治素质、强化业务素质、强化职业道德素质。
【关键词】
强化政治素质；强化业务素质；强化职业道德素质信息时代是以网络化为标志的时代，即通过计算机、现代通讯技术的运用，把世界紧密相连。作为高校信息集散地的高校图书馆，理所当然地汇人了网络的大潮中。网络大潮中的高校图书馆已发生了由传统、单
一、封闭型到现代、多功能、开放型的巨大变化，图书馆员的工作方式也由传统的手工操作转向计算机操作，而且网络环境下用户的需求呈现出差异性和个性化的特征。这就要求图书馆员应加强多方面的素质修炼，以应对新的形势，满足读者多样化的需求，为高校的教学科研提供更高质量的服务。
一、强化政治素质
高校图书馆作为集文化、教育、宣传和信息传播为一1
体的服务性机构，是高校社会主义精神文明建设的一个重要窗口。而图书馆馆员要充当文献信息的“知识导航者”，要在庞大的信息流中筛选信息，要在读者和信息资源之间发挥桥梁和纽带作用。当今世界信息庞杂，良莠不齐，要求图书馆员有明辨是非的能力，不要给读者引进和推荐低级庸俗、不健康的或反社会主义的报刊、书籍。为此，作为图书馆员应主动接受思想政治教育，狠抓政治理论的学习，主要是加强邓小平建设有中国特色社会主义理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想的学习，以科学发展观为指导的理论武装馆员的头脑，及时了解国家的方针政策，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强事业心和责任感、爱岗敬业，积极发挥高校的窗口作用。
二、强化业务素质
在网络环境下，高校图书馆员将不再简单只与图书打交道，而是面对计算机、网络，图书馆的服务内容和手段都发生了巨大变化，由此对图书馆员提出更高的业务素质要求。
1、要熟练掌握运用计算机等到现代信息技术
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