新华侨教育管理中心园长培训学习材料《民办教育促进法》第三章学校的组织与活动一、民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。二、学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。三、学校理事会或者董事会由五人以上组成，设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。四、学校理事会或者董事会行使下列职权：1、聘任和解聘校长；2、修改学校章程和制定学校的规章制度；3、制定发展规划，批准年度工作计划；4、筹集办学经费，审核预算、决算；5、决定教职工的编制定额和工资标准；6、决定学校的分立……查看全文>>
（2006年5月26日山西省第十届人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过）第一条根据民办教育促进法及其实施条例，结合本省实际，制定本办法。第二条民办教育事业属于社会公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。民办学校属于非企业性质的社会组织。第三条民办学校应当贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养德、智、体等方面全面发展的各类人才。举办民办学校，不得以营利为目的；出资人要求取得合理回报的，可以依法取得合理回报。第四条各级人民政府应当根据本行政区域的实际情况，按照积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针以及布局和结构合理的原则，制定民办教育事业发展规划，并采取措施，保障民办学校的办学自……查看全文>>
（2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）第一章总则第一条为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。第二条国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。第三条民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。第四条民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保……查看全文>>
关于贯彻实施《就业促进法》情况的报告—2011年11月7日在区第七届人大常委会第二十七次会议上区人力资源和社会保障局局长xxx主任、各位副主任、各位委员：我受区政府委托，将全区贯彻实施《中华人民共和国就业促进法》（以下简称《就业促进法》）的情况报告如下，请予审议：一、贯彻实施《就业促进法》的情况及社会保险情况2008年1月1日《就业促进法》颁布以来，区政府高度重视《就业促进法》的贯彻实施工作，切实把促进就业，促进经济发展与扩大就业相协调，促进社会和谐稳定放在经济社会发展的突出位置上，作为政府工作的重要目标，认真实施积极的就业政策，多渠道扩大就业。同时，进一步建立完善了社会保障体系。（一）全区促……查看全文>>
凤凰街道人大信息通讯员：石磊时间：2010年7月21日深入基层充分发挥监督作用-----省、市、人大代表视察凤凰街道《就业促进法》落实情况2010年7月21日，贵州省人大常委会副主任陈华祥一行3人、及陪同的市人大代表和市区领导共计30余人对凤凰街道《就业促进法》贯彻落实情况进行视察。市委常委钟山区区委书记牟海松主持会议。凤凰街道办事处主任刘子华对《就业促进法》贯彻落实情况向各位代表作以简要汇报。凤凰街道在区委、区政府的正确领导下，在人大监督下，认真贯彻实施《中华人民共和国就业促进法》，以《就业促进法》为准绳，坚持“劳动者自主创业，市场调节就业，政府促进就业”等几点工作努力使就业困难群体实现就业……查看全文>>
广东省实施《中华人民共和国就业促进法》办法（2009年11月26日广东省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过）第一章总则第一条为实施《中华人民共和国就业促进法》，结合本省实际，制定本办法。第二条各级人民政府应当将扩大就业作为经济和社会发展的重要目标，纳入国民经济和社会发展规划和年度计划，并制定促进就业中长期规划和年度工作计划。第三条省人民政府建立促进就业工作协调机制，研究解决全省就业工作中的重大问题，协调推动全省促进就业工作。市、县（区）人民政府根据促进就业工作的需要，建立相应协调机制，研究解决本行政区域就业工作中的重大问题。第四条县级以上人民政府可以根据需要，成立由专家、企业和劳动……查看全文>>
关于就业促进法贯彻实施情况的检查报告（讨论稿）为促进经济发展与扩大就业相协调，维护经济社会和谐稳定，市人大常委会执法检查组，于4月15日-16日，深入到县、区、街道，走访了职业学校、中介机构、大学就业指导中心、人力资源市场和民营企业等10个部门单位，就《就业促进法》贯彻实施情况进行了检查，并听取了杜尔伯特县和市财政、税务、工商、人事、教育、劳动和社会保障等9个部门的汇报。之前，市人大财经委员会进行了多方调研。现受检查组委托，报告检查情况，请予审议。一、就业促进法贯彻实施情况《就业促进法》颁布实施一年多来，全市各级政府及相关部门高度重视，及时把贯彻《就业促进法》作为民生工程的一项重要内容，并采取……查看全文>>
贯彻实施《就业促进法》的工作汇报——深入贯彻就业促进法，努力推进全区就业服务工作再上新台阶近年来，我区认真按照《就业促进法》的要求，推行积极的就业政策，采取有效措施扩大就业规模，全面加强就业服务体系建设，强化城乡劳动者技能培训，推动城乡劳动者多渠道就业，切实解决大中专毕业生、退伍军人、农民工、失业人员、城乡“零就业”家庭和“4050”人员等各类就业群体的就业问题，实现了“促就业、保稳定”的目标任务。现根据区人大调研工作的要求，将我区贯彻《就业促进法》有关情况、问题及建议汇报如下：一、我区促进就业的主要做法和成效。坚持把做好就业再就业工作作为解决好人民群众切身利益的重要举措，努力营造一个公平的就……查看全文>>
调研报告区人大常委会《》执法调研组2012年x月x日为了解《》（以下简称为《促进法》）在全区的贯彻执行情况，促进全区农业机械化水平的进一步提高，根据2012年工作安排，区人大常委会组成执法调研组，于2012年x月x日对我区贯彻执行《促进法》的情况进行了调研。调研组在区农机局召开了座谈会，听取了区政府的专题汇报，并深入区农机监理站、xx乡农机服务中心、xx农机专业合作社等地进行了实地调研。现将有关情况向常委会报告如下：一、贯彻执行《促进法》的成效及做法2004年《促进法》颁布实施以来，我区以法律为准绳，坚持服务“三农”宗旨，全面落实国家惠农政策，加大农机安全监管和推广培训力度，大力扶持农机合作组……查看全文>>
华容县农机局夏金明《中华人民共和国》的施行，这是全国农机系统的一件大事、盛事。它的出台体现了党和政府对农机化工作的高度重视和全社会对农机化发展重要性的认同，标志着我国农机工作从此纳入法律规范的轨道，将对农业机械化发展创造更为有利的外部环境和更为有力的内在动力。它所展现的基本精神，提出的政策措施进一步指明了农机化系统的工作方向，所以认真学习，深刻领会《农机化促进法》的精神实质和时代特点是做好贯彻落实工作的基本前提，是今后正确而有效地推动农机化事业改革与发展的重要思想保证，具有深远的历史意义和重要的现实意义。我希望通过我的学习与体会，能起到抛砖引玉的作用。一、充分认识《促进法》的重要性（一）、从法……查看全文>>
【发布单位】全国人民代表大会常务委员会【发布文号】中华人民共和国主席令第十六号【发布日期】2004-06-25【生效日期】2004-11-01【失效日期】【所属类别】国家法律法规【文件来源】新华网中华人民共和国（中华人民共和国主席令第十六号）《中华人民共和国》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2004年6月25日通过，现予公布，自2004年11月1日起施行。中华人民共和国主席胡锦涛2004年6月25日中华人民共和国2004年6月25日第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过第一章总则第一条为了鼓励、扶持农民和农业生产经营组织使用先进适用的农业机械，促进农业机械……查看全文>>
泗县人民政府2017年6月28日尊敬的侯主任、吕市长、魏秘书长、各位委员、各位领导、同志们：大家好。《中华人民共和国》（以下简称《促进法》）颁布实施以来，我县以科学发展观为统领，围绕“立足大农业、发展大农机、服务新农村”，加强领导，广泛宣传，强化措施，依法履职，取得了较好的成效，全县农机化事业保持了持续、快速、健康发展的良好态势。现将贯彻落实情况汇报如下：一、主要成效（一）农机装备结构持续优化。截止2016年底，全县农机总动力达181万千瓦，拖拉机总量5.6万台，其中：大中型拖拉机8100台，小型拖拉机4.8万台，联合收获机4800台，配套机具9.8万台（套）。主要有以下几个特点：一是小型拖拉……查看全文>>
贯彻实施农业机械化促进法加快现代农业的建设步伐青岛市农业机械管理局局长黄聿颂我国第1部农机法--华人民共和国农业机械化促进法》于11月1日正式开始实施了。《农业机械化促进法》从法律的高度解决了三大问题：确立了农机化在整个农业农村经济发展中的地位和作用；明确了各级政府扶持农机化发展的政策措施；确立了农机主管部门在促进农机化发展中的主体地位。尤其对农民群众关心的购机补贴、农机社会化服务等进行了详细规定，是一部兴农护农的法律，它既反映了广大农民的根本利益，也为保持党的农村政策稳定，加快传统农业向现代农业转变，奠定了坚实的制度基础。农业机械是现代农业的重要物质基础，是农业综合生产力水平的体现，是农业现……查看全文>>
关于《中华人民共和国农业机械化促进法》贯彻实施情况的汇报（2012年8月27日）主任、副主任，各位委员：《中华人民共和国农业机械化促进法》（以下简称《促进法》）于2004年6月25日第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，自2004年11月1日起施行。现已实施8年。我代表县人民政府，向县**届人大常委会第*次会议汇报我县贯彻实施《促进法》的情况，请予审议。一、《促进法》颁布实施后，我县的农机化发展现状xx县幅员xxxx平方公里，耕地xx万亩，农业人口xx万，上世纪七十年代是全省农机化试点县。《促进法》实施八年来，苍溪农机在加快推进社会主义新农村建设宏伟目标的指引下，紧紧围绕着粮食增产、……查看全文>>
湖南衡阳贯彻实施《农业机械化促进法》情况调研作者：湖南省衡阳县农机局《农业机械化促进法》于2004年11月1日起实施，最近，湖南省衡阳县人大组织对《农业机械化促进法》实施情况进行调研，对法律实施七年来全县农业机械化发展情况进行深入了解。一、贯彻实施《农业机械化促进法》的成效及作法《农业机械化促进法》实施以来，衡阳县以法律为准绳，坚持服务三农宗旨，加强农机管理，强化农机推广、拓展农机服务，农机化事业持续、健康、快速发展，全县主要农作物综合机械化水平明显提高，农机服务功能明显增强，为实现全县粮食增产、农民增收、农业发展发挥了不可替代的作用。一是农机装备总量快速增长，新式农机具增长迅速。至2010年……查看全文>>
关于全市贯彻实施《农业机械化促进法》情况的报告2014年12月29日在市十七届人大常委会第十八次会议上市农机局局长刘建才主任、各位副主任、各位委员：受市政府委托，我向本次会议报告全市贯彻实施《农业机械化促进法》的情况，请于审议。一、我市农机化发展现状今年恰逢《中华人民共和国农业机械化促进法》（以下简称《促进法》）颁布实施十周年。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，在市人大的监督支持下，我市认真贯彻实施《促进法》，坚持按照立足大农业，发展大农机，服务新农村的指导思想，紧紧围绕粮食增产、农民增收、农业增效的总体目标，在农机政策法规执行、农机推广使用、农机安全监管、农机质量监督、农机社会服务等各方面……查看全文>>
《民办教育促进法》学习心得最近我园进行了《民办教育促进法》的学习，通过学习我对《民办教育促进法》有了很大的认识。民办教育在我国有悠久的历史，它比官办教育形式的出现要早得多。在我国夏朝开始，就陆续有了由塾、庠、序、到学等不同规模的教育机构。教育是一项影响深远、意义重大的公益活动，是关系国民素质高低、国力强弱、民族兴衰的大事，是一个国家的万世基业。2002年12月28日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国民办教育促进法》早已于2003年9月1日起施行。我们青华人由衷地拥护，坚决遵循。两年过去了，我们对《民办教育促进法》学习、理解、执行、运用得如何。是否应该作一下回顾和反思呢。《民办教育促进法》在……查看全文>>
中华人民共和国民办教育促进法（2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）第一章总则第一条为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。第二条国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。第三条民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。第四条民办学校应当遵守法律、……查看全文>>
中华人民共和国民办教育促进法（全文）（２００２年１２月２８日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）目录第一章总则第二章设立第三章学校的组织与活动第四章教师与受教育者第五章学校资产与财务管理第六章管理与监督第七章扶持与奖励第八章变更与终止第九章法律责任第十章附则第一章总则第一条为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。第二条国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。第三条民办教育事业属于公益性事业，是社会主义……查看全文>>
新华侨教育管理中心园长培训学习材料《民办教育促进法》第三章学校的组织与活动一、民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。二、学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。三、学校理事会或者董事会由五人以上组成，设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。四、学校理事会或者董事会行使下列职权：1、聘任和解聘校长；2、修改学校章程和制定学校的规章制度；3、制定发展规划，批准年度工作计划；4、筹集办学经费，审核预算、决算；5、决定教职工的编制定额和工资标准；6、决定学校的分立……查看全文>>
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