中共中央政治局于12月25日至26日召开民主生活会，会议足足召开了两天，都讲了什么。释放了什么信号。今天让我们一起分析一下，对标对表筹划准备好我们的年度民主生活会。一、会议主题1.会议主题的两个内容1）强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。2）勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。2.会议主题的四个联系1）联系中央政治局工作；2）联系带头严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》；3）联系带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际；4）联系带头严格执行《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则……查看全文>>
党代会会场的布置，具体包括：1.会场气氛的营造；2.会场格局的设计；3.会场坐次的排列；4.会场会标的制作和悬挂；5.会场音响的设置；6.会场花卉的摆放等。一、会场气氛的营造党代会会场的氛围营造要从朴素大方的布置方向着手。首先是通过会议场所的大小、色彩、旗帜、饰物、灯光、音乐等烘托出来的，所以，布置会场时要注意从这些方面营造与党代会相适应的气氛。二、会场格局的设计会场格局应该根据会议的内容来安排，同时要考虑与会者的人数及彼此的关系，还要顾及会场的建筑形状，符合美学原理和与会者的审美观等。党代会由于参会人数较多，会场可以布置长方形、回字形、山字形等。下面具体介绍几种会场形式：（1）党代会参会人数……查看全文>>
修好“斗争”这门“成长必修课”做好新时代斗争“领头羊”同志们：在开始本次讲课之前，我想问大家一个问题，什么是矛盾。唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的，矛盾对立面的统一和斗争，构成了世界的普遍联系和永恒发展。毛泽东同志指出：“矛盾即是运动，即是事物，即是过程，也即是思想。”矛盾使世界成为可能，矛盾对立面的斗争是世界运动和发展的基本方式，世界永恒发展是以矛盾永恒斗争为前提的。有矛盾就有斗争，斗争是化解矛盾、推动事物发展的途径。越是在事物发展的紧要阶段，矛盾表现得就越突出、越复杂，也就越需要发扬顽强的斗争精神，增强高超的斗争本领。9月3日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上……查看全文>>
一读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。虎门销烟震惊中外，它显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了中华民族的尊严。林则徐把自己的生命看得无足轻重，销烟后虽然他被罢官，但是他的举动把中国民族团结反抗外侵的热潮推向了新的高度，他让中国人又看到了希望，看到了曙光，他让人民明白了只有激起人民的爱国意识，从而团结起来才能打败外来侵略。透过一池池白色的烟雾，我似乎看到了林则徐威武不屈的形象，也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我在心中不禁骄傲地说，林则徐，您是好样的。是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象。回顾历史，我们倍感骄傲。……查看全文>>
一、学习《为人民服务》的重要意义今天我和大家共同来学习毛主席的《为人民服务》这篇文章。这篇文章虽然不长，但是内容极其丰富，意义非常重大。因为它讲的是怎样树立和巩固共产主义世界观的大问题。作为一个革命战士，我们的一生应该是革命的一生，斗争的一生，学习的一生。一句话，就是为人民服务的一生。我们学习《为人民服务》，就是要用共产主义的世界观，指导我们的思想和行动，指导我们把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。《为人民服务》这篇文章，是毛主席为悼念张思德同志牺牲所做的讲演。这篇讲演，一方面表达了毛主席对张思德同志的悼念，另一方面，号召全党全军学习和发扬张思德同志全心全意为人民服务的伟大革命精神。……查看全文>>
林启影古希腊有位哲学家，叫苏格拉底，他皓首穷经，虚怀若谷的谦逊美德备受后人称赞。才高八斗，学富五车的他，著述丰富，当世人惊叹他的学识渊博、智慧超群的时候，他却回答说："我唯一知道的就是我自己的无知。""满招损、谦受益"，作为一名律师，除了要精通各类法律知识，还要了解各行各业的门路，学无止境的精神需要牢记于心，不可目空一切、狂妄自大。但同时，处于实习阶段的我，对某些业务可能全无所闻，但我深知没有一蹴而就的成功，唯有坚持不懈的努力。卖油翁之所以将油自钱孔入，而钱不湿，不就是他通过不断的练习，长期经验的积累，日夜苦练的结晶吗。这是我在为期一年实习阶段的第四个月，回想自己学到的知识和领悟，感触最深的就……查看全文>>
张老师在教学本课的第二课时，首先通过介绍第一小节来导入下文，形成一种师生互动，接着逐一介绍了各种泉，整体把握全文。然后，步入文本语言文字，学生通过细致读自己喜欢的泉池，从文本的字里行间中找出各种泉的特点，给大家介绍。在深入文本时，抓住作者如何将不同泉池的特点描写得生动详尽的，对学生进行基础知识的教学，重视了教师的范读，学生的读以及对课文的感悟。我觉得这节课是一节非常成功的课，它最大限度地激发了孩子们的学习热情和参与情绪，唤起他们的主体意识，引导他们自主探究，学习收集和整理的简单方法。课上孩子们学得相当主动，积极，兴趣盎然，思维活跃。在这样充满活力的学习中，孩子们真正体验到了发现的喜悦和探索的快……查看全文>>
第一篇：《滥杀红军将士的夏曦》一文杜撰夏曦死因，此风绝不可助长《滥杀红军将士的夏曦》一文杜撰夏曦死因此风绝不可助长2011年1月初，一篇名为《揭秘：滥杀红军将士的夏曦》的文章充斥各大媒体和网站。文章来源于《学习时报》和《书屋》两家相当重要的报刊。《学习时报》2011年1月3日刊载作者李乔的文章，题为《滥杀红军将士的夏曦》。原载2010年第11期《书屋》的李乔所著文章，名为《念兹痛史断人肠――冤死的烈士与夏曦》。文章写道：‚1932年，夏曦任湘鄂西苏区中央局书记，兼任肃反委员会书记，在此任上，他以抓所谓改组派、托派、ＡＢ团、第三党、取消派为名，杀害了大批红军将士，造成了湘鄂西苏区的极大危机。贺龙……查看全文>>
第一篇：学习务实发展一文心得体会学习心得体会根据部集中学习的安排，我们办公室认真学习了《推动务实发展、建设务实周口》一文，该文主题鲜明，目标明确，深刻剖析了我们周口的实际情况，指出了务实发展的方向和措施，十分鼓舞人心、激励斗志，催人奋进。组织部门作为党委的重要职能部门，组工干部作为管党员管干部的干部，更要有求真务实的意识，脚踏实地，一丝不苟，由浅入深、由表及里，弄清事情的来龙去脉和事情的真相，用务实的态度去对待和处理问题，准确地识别和评价干部。组工干部要做到求真务实，必须注意加强学习提高，牢记“两个务必”，学习和实践“科学发展观”和十七大六中全会精神。我们要结合“讲党性、重品行、作表率”和向李……查看全文>>
班级讲坛流程：1.开场白2.主讲人演讲3.评委点评4.领导老师讲话5.结束语主讲人的演讲内容：1.赵志高《和谐的家》2.李晶《浅谈爱情》3.陈强《欧弟》4.张元方《入殓师》5.范伟成《笔记本导购》主持词【开场白】女：尊敬的各位领导、各位老师；男：亲爱的同学们：合。大家，晚上好。女：今夜秋月朗照、丹桂飘香男：今夜激情似火，文采飞扬女：思维的火花在这里碰撞男：撞出不平凡的人生女：人生的风帆从这里远航男：因为有碰撞才会有方向女。思维开拓视野，讲坛丰富人生。男：欢迎大家来到软工11001班第一季第二期班级讲坛的现场。女：我是今晚的主持人xxx男：我是今晚的主持人xxx女：首先请允许我对到场的嘉宾和评委……查看全文>>
[摘要]。本是对《现代企业中员工冲突管理》一文进行剖析后所总结的冲突产生原因、过程、冲突类型和冲突管理职能基础上，借鉴ruble和thomas冲突处理策略的三维模型，剖析了应对员工冲突的六种管理方式，有针对性的提出缓和或解决冲突管理的原则及措施，对于企业健全优良的内部关系，实现可持续发展有着重要作用。[关键词]：企业冲突管理冲突原因冲突分析管理对策当今社会各种各样的竞争异常激烈，有竞争就难免会有冲突。这一点对市场竞争的主体———企业而言，也毫不例外。可以说一个企业从诞生的那一天起，就无时无刻不伴随着冲突。现代管理在某种意义上就是冲突的管理。随着企业面临的市场竞争环境日益复杂和激烈，遇到的冲突问……查看全文>>
探索改进媒体对于错判的舆论监督冯慧勤学号：113947872一、概要《媒体对错判的描述。真实还是曲解》这篇论文主要研究大众媒体向公众传播的关于错判的描写是否是真实的。作者从互联网电影数据库搜集了在1960年和2007年之间的23部电影样本来研究分析大众媒体对错案描述的内容是否真实。结果显示媒体描述错判和实际情况有很多类似之处。包括错判发生的各州的地理分布、判决时的年龄、警察不当行为的描写、无效的法律顾问和目击证人的错误辨认。同时也包括无辜的人被判有罪的罪行，虚假自白的描绘，检察官的不轨行为，告密，取证和提前释放等等。作者还比较了受害者和罪犯的特点。对媒体和csi效应也进行了讨论。整篇文章共五个……查看全文>>
第一篇：振一文武学校车厩小学作息时间表春季车厩小学作息时间表值周教师到校7：20教师到校7：40第一节8：00------8：40大课间活动8：40------9：20第二节眼保健操第三节午餐到文校上课艺术活动第四节眼保健操第五节第六节武术课晚餐第一节辅导课第二节辅导课就寝熄灯9：25------10：0510：15----10：2010：20-----11：0011：0511：4012：30------12：5013：00------13：4013：50------13：5513：55-------14：3514：45------15：2515：30------16：5017：0017：40……查看全文>>
翻阅了《新教伦理与资本主义精神》这本书后的第一感觉就是全文很晦涩，其中涉及的教派尤为难解。其原因是对教派的教义及宗旨不太了解的缘故。虽然如此，但是无庸质疑的是伟大的德国学者马克思﹒韦伯给我们一种全新的角度来解读资本主义发展过程的原因。马克思.韦伯先生在一个特定的角度解读了“西方民族在经过了宗教改革以后形成的新教对于西方近代资本主义的发展起到了重大的作用”。资本主义的萌芽在中国﹑印度﹑巴比伦等都出现过，但是只有在西方才发展壮大，作者的解释是宗教的思想变迁产生有利于资本主义发展的影响。人们从天主教的“平和，极少物欲，宁愿过着简朴宁静的生活”到新教的“享受美食，沉湎于欲望”的原始积累到企业家的追逐利……查看全文>>
第一篇：读《反对本本主义》一文后感想两篇文章标题：读《反对本本主义》一文后感想两篇找文章到xiexiebang.com更多原创-（http：//www.xiexiebang.com/）根据“创建学习型机关，争做创新型干部”的精神，要求近期研读《矛盾论》、《实践论》和《反对本本主义》三篇经典文章，撰写理论学习的体会，我觉得以自己微薄的理论功底，虽然认真地研读了原文，但认识仍然非常有限。现在，我就通过对《反对本本主义》这篇文章的学习，谈一点自己浅薄的体会。我觉得通过对《反对本本主义》这篇文章的学习，为我们今天正确地观察事物、解决矛盾和指导工作仍然提供了重要的思想原则和科学的思维方法。“没有调查，没……查看全文>>
张睿扬这篇课文主要讲了作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成千上万的观众演奏。其实老人耳朵没聋，她是音乐学院最有声望的教授。老人听出作者拉小提琴拉得并不好，更从作者被人发现后“准备溜走”的举动中，发现作者缺乏自信，出于对年轻人的爱护，老人谎称自己耳聋。这种善意的谎言在文中多次出现，在我们日常生活中也有这种善意的谎言。这让我想起了自己往常发生的事：前天妈妈做了我最爱吃的青椒拌豆腐。我比谁都知道，妈妈最爱吃豆腐了，可妈妈却只吃青椒，还说：“儿子，你多吃些豆腐，妈妈不喜欢吃豆腐。”我知道，妈妈这善意的谎言里包含了对我的深深的爱。还有一次，我在写数学练习册，……查看全文>>
《课堂密码》是对课堂教学的深度思考的一本书。它向教师揭示了要想提高课堂教学效率，只有教师的教学进度与学生的学习接受度步调一致，才可能做到教学相长，从而提高课堂效率。至于如何善待学生的“无知”，笔者读了后觉得感触很深。《课堂密码》一文中是这样说的。“当你很饿的时候，你往往饥不择食；可当你匆匆填饱肚子后，对满桌的美食就只能望洋兴叹了；也只有到了这个时候，你才想起应该善待自己的饥饿感了。本来可以用自己空空的胃饱尝人间的美味，谁知在匆忙之间只是塞下了那些只是裹腹之物。同样的道理，我们却很难在教育过程中悟得出来。学生的无知与我们的饥饿感想类似，当我们用成人的眼光打量学生时，发现他们是那么的无知，于是我们……查看全文>>
入职一周心得体会不知不觉，入职已经一周了。在主管和前辈们的指点和培训下，我逐渐对公司的文化，产品和业务流程有了一定的了解。作为一名新入职的员工，我需要走的路还很长，需要学习的东西还很多。回顾这一周以来的工作，我在公司领导以及各位同事的支持和帮助下，学习并完成了相应的培训，为了能更好的在今后的工作上学以致用，自己在培训结束后也认真巩固了培训所学内容。在此，我对公司的领导和各位同事表示衷心的感谢，感谢你们的不吝赐教，感谢你们的支持和帮助。虽然接触工作时间并不长，但是我学到了之前工作中不曾学到的知识和经验。正因为自己在生物降解、3d耗材这个行业还是个新手，我会认真学习，在工作中多看、多听、多请教公司……查看全文>>
日前，高教所副研究员王文槿就新形势下国内职业教育所面临的新形势和新的机遇与挑战进行了分析。为“十二五”期间职业教育教材建设提出了宝贵意见。同时，对我社高职高专教材建设有着重要的意义。随着国内经济不断发展，改革进入深层次攻坚阶段。作为服务于经济建设得教育工作，也面临着新的形势。同样对于新形势下得教育改革和教材建设也提出了新的要求。经济发展对人才的需求是检验职业教育能否面向社会、面向市场办学的重要标准。新形势下，职业教育必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，与经济发展同行，有针对性地培养经济发展需要的生产、建设、管理、服务第一线的基础理论够用、实践动手能力强、思想素质高的技能型专门人才，服务于经济并……查看全文>>
群众路线》一文有感中共湖南省委常委、组织部长郭开朗同志在2012年17期《求是》杂志上发表了《在组织工作中坚定不移地贯彻党的群众路线》一文，9月7日下午，局党组组织我局全体党员干部对该文章进行了深入的学习，通过与大家沟通交流并结合信访工作实际颇有感触。文章指出群众路线是党的生命线，是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线，必须贯穿于党的全部工作之中。基层党组织工作作为党的工作的重要组成部分，必须贯彻党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。贯彻党的群众路线，是践行党的宗旨的具体体现，是坚持马克思主义唯物史观的必然要求。只有贯彻党的群众路线，了解广大群众的……查看全文>>
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