结合”的方式据悉，从2010年起，我省非国有企业高级专业技术职称评审采取“考评结合”的方式进行。凡当年申报晋升非国有企业高级专业技术资格评审的人员，必须先报名参加继续教育培训；培训且考试成绩合格的人员，方可申请参加职称评审；经相关评委会评审通过的人员，才能取得相应专业技术资格。继续教育培训采取全省集中的方式，由江西省人才培训中心统一组织实施。培训考试内容主要包括应对突发事件能力培训、劳动合同法、项目投资估算和经济效益分析等。培训结束后，由省职称工作办公室负责组织考试。考试采取开卷方式进行。试卷以培训课程为主要内容，满分150分。考试成绩的核定实行卷面分加继续教育培训分合计为个人总分的办法。总分……查看全文>>
为切实做好2011年度建设工程系列中、初级专业技术职务任职资格申报评审工作，现将有关问题通知如下：（一）工程师评审条件：建设工程或相近专业毕业，研究生毕业，取得硕士学位，从事本专业工作3年以上；大学本科、专科学历，担任助理工程师四年以上；中专学历，从事本专业十五年，担任助理工程师五年以上，职称外语和计算机应用能力按《云南省人事厅关于进一步完善我省职称外语和计算机应用能力考试有关规定的通知》（云人[2007]11号）执行，提供论文两篇，可申报评审工程师。（二）助理工程师、技术员评审条件：建设工程或相近专业毕业，大学本科学历，履职一年可申报评审助助理工程师；中专学历，履职技术员四年可申报评审助理工……查看全文>>
2010年度职称评审工作的通知各基层单位、机关各部室：根据****2010年度职称评审工作的部署和要求，结合****实际，为了做好2010年度职称评审工作，现将有关要求通知如下：一、评审指标根据****2010年度职称评审工作要点，2010年度对职称评审继续实行指标控制，****对****下达的副高级职称推荐指标7个（指专业化评审以外的专业），中级指标18个（包括推荐到公司评审的中级职称）。二、工程和政工系列需个人提交的材料1、填写《********高、中、初级职称人员基本情况表》（见附件1），具体填写格式和要求见表内填写要求，用a3纸打印。参评高级和政工中级职称人员情况表经****人事部审核……查看全文>>
第一条根据工业和信息化部专业技术职务评聘工作管理办法（试行），以及人力资源和社会保障部的有关要求，制定我部高级职称评审工作实施细则。第二条评审范围（一）部社科、经济、会计、图书、档案、新闻、出版、工程等8个系列高级职称评委会，工程系列高级职称评委会信息与通信工程、无线电管理与技术、网络信息安全、电子信息工程、电子工程建设、标准化、质量与可靠性、计量、科技管理、情报工程、工程技术咨询及中介技术服务等11个专业分评委会，面向部直属各事业单位、部属各高校开展相应高级职称评审工作，并承担其他单位委托评审的有关工作。（二）社科系列高级职称评委会开展研究员、副研究员评审工作；出版、档案、图书、新闻等4个系……查看全文>>
川首次专业化开展安全工程高级职称评审2014年1月21日，记者从四川省安监局获悉，继往年顺利开展安全、煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹等专业的工程师及以下级别职称评审工作以来，省安全监管局首次组织实施2013年全省安全工程专业高级职称评审工作。这是安全工程专业高级职称评审工作第一次由安监系统承担，标志着四川省安全工程专业高级职称评审正式进入专业化评审。“安全工程专业高级工程师和安全、煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹等专业的工程师及以下级别职称评审工作任务艰巨，通过评比工作，选拔出一批具有真才实学的安全工程人才是这项工作的核心任务。”省安办副主任、省安全监管局副局长刘健表示，我省在全国范围内第一……查看全文>>
一、考试的目标和要求考试目标。评价应考人员的学识水平、业务能力，检测他们对统计理论理解的深度、了解的广度，以及他们在工作中应用这些理论的能力，处理和解决统计工作实际问题的能力。考试要求。只有资格审查合格的应考人员，才能参加考试。应考人员参加考试须携带黑色签字笔，按要求答题，遵守考场纪律。二、解读《高级统计实务考试中国纲》《高级统计实务考试中国纲》包括了高级统计师应具有的六个方面的业务工作能力：统计调查设计、管理；统计调查的组织和实施；统计整理；统计分析；国民经济核算和统计分类标准；统计法规和管理体制。要求应考人员掌握与上述六个方面业务工作能力相关的理论和方法知识，强调在实践中的运用和分析、解决……查看全文>>
第一篇：环境工程系列职称评审标准环境工程系列职称评审标准环境工程系列高、中级专业技术资格评审标准为落实科学人才观，客观公正评价环境工程专业技术人员的能力和水平，鼓励专业技术人员多出成果和技术创新，推动环境保护事业的进步与发展，结合环境工程专业特点，制定本评审标准。一、评审范围及专业本评审标准适用于在各行业事业、企业单位从事环保技术的专业技术人员。根据环保行业技术工作的特点，环境工程系列设置4个评审专业，分别为环境工程、环境科研、环境监测、环境管理。二、评审等级环境工程系列评审分为4个等级，分别为教授研究员级高级工程师（正高）、高级工程师（副高）、工程师（中级）和助理工程师（初级）。三、申报条件……查看全文>>
2012年05月17日03：06来源：中国青年报近日，“湖南高校职称评审评委涉嫌受贿”事件受到公众广泛关注。5月4日，一网友爆料湖南高校负责职称评审的评委名单刚刚确定即遭泄露，身为评委的警察学院教授刘一兵在宾馆“开房收钱”。5月5日凌晨，湖南省教育厅在其官方网站上对此事进行回应：已终止刘一兵教授2011年度高校教师系列职称评审专家资格，有关情况正在进一步调查核实。5月6日，湖南警察学院也在网站上说明。接到省教育厅关于请该院对刘一兵同志违纪情况进行立案调查的函，已宣布暂时停止刘一兵执行警体教学部主任职务，并对其进行谈话调查。媒体报道，5月8日，湖南省教育厅副厅长葛建中对记者表示，在刘一兵之后，又……查看全文>>
为贯彻落实国家和本市关于建立人才评价责任和信誉制度的有关文件精神，明确评审专家的道德、保密、回避、廉洁等责任，确保职称评审工作客观公正，特签订本责任书：一、坚持公平、公正、实事求是的原则，认真履行评审职责，客观发表评鉴意见，充分开展讨论评议，秉公进行投票表决。二、恪守职业道德、学术道德，防治学术不端，维护学术诚信。三、以独立、平等身份开展评审，不以任何借口影响评审工作，不向评委会施加压力。四、严格遵守保密规定，对评委名单、参评对象面试答辩情况、评议和评审中发表的意见及表决结果不向外泄露，也没有向本单位汇报或介绍的义务。五、严格遵守回避制度，与参评对象之间有亲属关系的，应主动回避。与参评对象有其……查看全文>>
为了进一步深化学校内部改革，优化教师职称管理体制，完善教师职称评聘管理制度，调动教师工作积极性，特制定本方案。一、指导思想：加强岗位管理，完善教师专业技术职务岗位聘任制度，提高专业技术人员队伍素质，增强凝聚力、向心力，形成良好的校风、教风。评定过程中坚持“公平、公正、民主”的原则，采取定标自我考核、教职工代表评议、学校职称领导小组评议及学校行政会议考核相结合的方式，确保爱岗敬业、无私奉献、教学能力强，教学成绩突出的老师脱颖而出。二、评定程序：（一）、成立职称评审领导小组组长：李之勇副组长：甘海进成员。吴晓萍、黄予、吴定升、许学至、陈武、曾惠、曾星职称评审领导小组由学校领导、中级职称以上的教师、……查看全文>>
本人于2000年土建专业本科毕业，然后双向选择被骗到了一家施工单位，工作一年之后，十分郁闷，然后扔下档案、户口到北京工作，一直想要找家好单位，苦于没有工作经验和中级职称，前几年职称评审很麻烦，没办法。只能在2003年办了个助工。终于，2005年，北京市职称评审有了变化，不再要求必须是助工之后4年，本科毕业5年即可，盼到了光明了。可是因为自己2004年没有及时参加职称英语考试，05年没有及时参加评审，06年终于搞定，现在简单说一下职称评审应注意的一些问题：1）、首先一定要提前准备好职称英语考试，因为一年只有一次考试机会，错过或者没有一次通过就要再等一年，职称英语证书有效期好像是３年。２）、计算机……查看全文>>
一、政治思想，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党的“三个代表”重要思想和十七大精神为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。二、学校工作，我与周围教师的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助……查看全文>>
以“捧着一颗心来，不带半根草去”为信念，全身心投入教育事业。早出晚归，任劳任怨，从辛勤的工作中享受着教育的乐趣。以高标准高求自己，用宽容心善待同事，与同事和睦相处，团结协作。用自身的行为影响学生，用理想信念引导学生，以循循善诱开导学生，凭理解宽容善待学生，让每个学生在如沐春雨的感受中增长信念，树立理想，提高修养。在担任班主任工作期间，由于能走进学生心里，全面了解学生，至今没有出现一例流生，连年被评为校“文明班级”，被评为市先进集体。本人也于xx年被评为常州市优秀班主任。“与时俱进”，教师亦然。随《基础教育课程改革纲要》的施行，本人从工作了十多年的小学教学岗位转到初中语文教育工作上来，对更新教学……查看全文>>
各位老师：现将省教育厅关于职称评审一系列问题的答复发给你们，请各位老师认真学习，并对照自身条件，提前做好职称评审各项工作准备。省教育厅一、职称评审中的转评问题（一）盐城师范学院于2007-4-169：51：52的留言师资处领导。请问副教授申报教育管理研究员是否要先转评副研究员。因为我是高级讲师转评副教授的，论文和著作是否可以从任高级讲师后算起。谢谢。。。（2007-4-16）答：1、副教授可以直接申报教育管理研究员，不需要先转评副研究员。2、论文论著可从高级讲师以来算起，但主要考察在教育管理岗位上取得的业绩和成果。（二）我是1996年通过国家考试被聘为会计师职称，2003年研究生毕业到高校从事……查看全文>>
一、职称评审的学历、任职年限和专业工作年限要求1、大专毕业，从事本专业工作满1年者可直聘为三级职务，从事本专业工作满3年者可直聘为二级职务；任助理级职务满4年且工作总年限满7年者可晋升一级职务；任中级职务满5年且工作总年限满25年者可晋升副高级职务。2、本科毕业学历且有学士学位者，从事本专业工作满1年者可直聘为二级职务；任助理级职务满4年可晋升一级职务；任中级职务满5年且专业技术工作总年限满10年以上者可晋升副高级职务。无学士学位者，正常晋升副高级职务推迟3年，或以破格条件推迟2年晋升。3、研究生毕业未获硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证者，或本科毕业取得第二学士学位的，从事本专业工作满……查看全文>>
摘自轻松无忧论文网一年一度的职称材料申报已经完毕，初审通过的人们，正在翘首期盼结果的到来。笔者也有同感，也在期待着结果的到来。因为，他为今年1000多人评职称发表论文提供了帮助和支持，他们的通过也是笔者期望和欣慰的事情。在期待和盼望的过程中，让我们来细数一下，职称评审中的注意事项。一、职称外语考试万事俱备，这是东风，如果没有职称外语考试，就不能进行评审。职称文件有规定，有十几类人员可以职称外语免考的，不过相应的手续办起来比较麻烦。建议还是考试，只要看看书及格是没问题的。今年的职称外语考试已经开始报名，望明年考试的朋友们，关注当地的职称外语报名时间，不要错过时间。很多朋友问我，职称外语培训有效果……查看全文>>
第一篇：职称评审申报材料电子技术高级工程师（研究类）职称评审申报材料：1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）2.身份证复印件和最高学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件；3.近期2寸照片；4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印职称评审申报资料：1填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）2.身份证扫描件（两面）;最高学历毕业证扫描件；相关荣誉证书扫描件；3.近期2吋（红底或蓝底）照片一张；4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称扫描件；（如没有职称，视工作年限而定）第二篇：职称评审2：网上申报职称评审说明一、个人信……查看全文>>
职称评审专业项目职称评审作用及意义职称评审的时间职称评审条件初级工程师评定条件中级职称评审条件高级工程师评定条件展开工程师类职称项目认证介绍一、经济系列职称1、经济员2、助理经济师3、经济师二、会计系列职称1、会计员2、助理会计师3、会计师三、统计系列职称1、统计员2、助理统计师3、统计师四、工程系列职称1、技术员2、助理工程师3、工程师五、农业系列（含畜牧兽医专业）职称1、技术员2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师）3、农艺师（畜牧、兽医师）六、卫生系列职称基本条件1、医（药、护、技）士2、医（药、护、技）师3、主治医师（主管药师、护师、技师）一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师二、医药工程：工程……查看全文>>
一、职称是什么。有什么作用。职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号，也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。二、职称的范围对象有哪些。在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中……查看全文>>
第一篇：《初级专业技术资格条件（试行）》（初级职称评审）“关于印发《初级专业技术资格条件（试行）》的通知”盐艺团发[2014]1号各科室、部室、全体职工：现将《盐州艺术团初级专业技术资格条件（试行）》印发给你们，并从2014年6月1日起执行。附件：《初级专业技术资格条件（试行）》二〇一四年五月十四日附件：初级专业技术资格条件（试行）1、江西省四级编剧专业技术资格条件（试行）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）2、江西省四级作曲专业技术资格条件（试行）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20）3、江西省四级导演（编导）专业技术资格条件（试行）„„„„„„„„„„„„„„„„„……查看全文>>
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