习性·近情·平天下——个人研读《习近平的七年知青岁月》后有感带着对习总书记的敬仰之情，我翻开了这本书，别具一格的记攥方式，也着实令我产生浓厚兴趣。全书通过编录xx篇关于“他人眼中的总书记”式的访谈稿，从“知青说”、“村民说”、“各界说”三个部分，全息再现了习总书记在x年“上山下乡”时期的艰苦生活，从字里行间，让我感受到总书记曾今那“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练与成长的过程。从“年龄最小”到村民口中的“好后生”、从一个人“搬砖添瓦”到带领乡亲“携手共进”、从“踏实肯干努力干”到“思想进步再升华”，这些无疑不让我感受到一个伟人的本身所独有的个人魅力：习性、近情、平天下。习性。此“……查看全文>>
很长时间没有在短时间内读完厚厚一本书的阅读体验了，尽管平时也有阅读的习惯，但比较自由，依着兴趣爱好，在时间、节奏、书籍的选择上随心所欲。这几天，拿到《习近平的七年知青岁月》，厚重，有分量，初时觉得是任务，谁知一读竟然放不下，竟然在短短几天，页页字字细细读下来了还意犹未尽。真的是感慨系之，印象很深的地方有很多，越揣摩越觉得受益匪浅。天下之本在国，国之本在家。《孟子·离娄上·第五章》有“天下之本在国，国之本在家。”大意是说：天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭。每个人每个家庭的命运和时代、国家、社会密切相关，概莫能外，关键是如何在时代的洪流中，尽量少受裹挟，拥有独立的思考与定力。54年前，……查看全文>>
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。党的十八大以来，习近平总书记多次勉励广大青年人做民族复兴的追梦者、圆梦人，立鸿鹄志，做奋斗者。人都有自己的青春时代，《习近平的七年知青岁月》这本书，记述了40多年前总书记知青时期在梁家河的艰苦生活和成长历程，反映了青年习近严重感情、讲情义，勤于思考、善于思辨，志存高远、知行合一的品格风范，是值得我们深入学习的一本好书。书中，走进习近平总书记七年知青生活，我倾听着他“待入尘寰，与众悲欢”的故事，倾听着他在艰难条件下刻苦读书学习的故事，倾听着他“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。志之所趋，无远弗届。学青年习近平，做*逐梦人。读这本书，我感动于习……查看全文>>
《习近平的七年知青岁月》读后感发生于上个世纪五十年代至七十年代的知识青年上山下乡，是在那个特定历史时期的一场声势浩大的运动。数千万城镇知青奔赴农村和边疆，既面临着从相对优越的城市向贫困农村的生活转变，也面临着从无忧无虑学生向辛苦劳作农民的身份转变。面对这种始料未及的巨大变化，许多人视之为人生的磨难。习近平就是这众多知青之一，而且他又是其中年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青。正是在这“三最”之艰难困苦中，习近平开始了他人生的“第一课”，系紧了人生的第一粒扣子。习近平的这七年知青岁月，也给正处在事业发展启点的青年官兵们以深刻启迪。一、革命理想高于天——越是身处逆境越要坚守初心理想因其远大而……查看全文>>
《习近平的七年知青岁月》读后感手捧《习近平的七年知青岁月》一书，首先映入眼帘的是充满自信、风华正茂的青年习近平，开卷细读，引人入胜，不忍释手。《岁月》用亲历者动容的讲述，生动地再现了总书记七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，为当代青年励志提供了鲜活教材，为党员干部锤炼党性提供了生动范本，为我们学习领会总书记治国理政思想提供了实践视角。全书因为细节丰富而真实；因为真实而感人；因为感人而令人信服。随读随想，思绪飞扬，感悟颇深，获有四悟：一悟，七年青春洗礼，磨砺出总书记坚忍不拔的顽强意志。1969年1月，习近平响应党的号召，背负行囊，去往陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户。当时的他还不满16岁，……查看全文>>
今天，正值习近平总书记视察青海一周年。2016年8月22日至24日，习近平总书记视察青海并发表重要讲话，深刻指导了青海的发展战略，深刻梳理了青海的发展逻辑，深刻重塑了青海的发展状态。这在青海发展进程中具有里程碑意义，既为我们不忘初心、继续前进提供了强大思想武器和科学行动指南，也使党的领袖的光辉形象更加深入人心、更加广受尊崇。今天下午，市委在举行学习贯彻“四个扎扎实实”重大要求工作座谈会的基础上，又召开座谈会，集中学习《习近平的七年知青岁月》一书和《习近平总书记的成长之路》一文。刚才，市委常委、市人大和市政协党组书记以及部分县区、部门主要负责同志做了很好的发言，讲得都很深刻、很感人，既体现了大家……查看全文>>
近日，我静下心来认真阅读了由中共中央党校出版社出版发行的《习近平的七年知青岁月》一书。该书收录了当年与习近平总书记同期插队下乡的知青以及当地村民的采访实录，亲历者以“唠家常”的方式回忆了当年习近平总书记在梁家河艰苦奋斗的细节，还原了一位大国“掌舵人”的成长经历。作为一名市场监督管理干部，我怀着虔诚的心研读了本书，书中鲜活的人物形象、生动的历史事件、蕴含的精神力量都深深地打动了我，从中找到了习近平总书记执政新理念新思想新战略的根源，让我的精神世界得到了升华和洗礼，更对从事的市场监督管理工作有了新认识、新思考。一是苦中作乐扎基层。一九六九年，年仅15岁的习近平到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队……查看全文>>
2017年8月，《习近平的七年知青岁月》由中共中央党校出版社出版，在全国发行。本书采用采访实录的形式，详细地记录了1969年1月，习近平总书记15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，直至1975年10月这近7年间发生的事。《习近平的七年知青岁月》再现了习近平总书记青年时期扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、鱼水交融的青春面貌。生动描绘了青年习近平的成长历程，让每一位品读此书的人从一个个小故事中悟出大道理，通过被采访人的口述，将自己带入到那个年代，伴随总书记一同成长。这本书，不光是青年习近平成长的过程，同时也是每一位中国青年学习的榜样。品读此书，体会当时生活的艰苦，再结合如……查看全文>>
【篇一】通过阅读《习近平的七年知青岁月》一书，了解到青年习近平是知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”的极少数知青之一。这“三个最”充分体现了青年习近平在7年极端艰苦环境下砥砺前行、艰辛求索的“极限磨炼”，成为了牢牢具备坚强意志和战略定力的奠基之旅，同时也造就了习近平总书记成为全党核心、人民领袖、全军统帅的坚实根脉。信念最坚定、立志最高远，展现了习近平总书记成为全党核心、人民领袖、全军统帅坚实的思想根脉。“在实现人生价值的时候，别人做事从‘零’开始，青年习近平却要从‘负数’开始”，但他毫不气馁，没有怨天尤人，仍坚持不懈地追求进步和真理，以坚如磐石的信念、超乎寻常的执着，先后写了8……查看全文>>
最近我在党校中青二班学习期间认真细读了《习近平的七年知青岁月》一书，掩卷之时，情不自禁地想起高中时语文课本上的《孟子·告子下》篇“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这几句耳熟能详的的“圣人哲语，千年金句”。《习近平的七年知青岁月》运用的是口述史的写作方式，撰写组到实地采访实录了29人，其中既有当时同习近平总书记一起上山下乡的北京知青，又有当时与他一起工作生活有关人员。这些受访者通过自己的亲身经历，站在不同角度的感受，以大量的真实事例和第一手材料，刻木三分地为我们勾勒出一个普通知青的形象，生动再现了习近平总书记知青时期的……查看全文>>
敬爱的党组织：“待入尘寰，与众悲观，始信丛中另有天。”这是我看完《习近平的七年知青岁月》后特别摘抄的一句话，此句话是出自《采桑子·反·‘愁’》，这句话的意思是当进入了人世间，和老百姓同悲同乐一起的生活，才相信乱丛之中别有天地。对基层群众感情至深，是习近平的显著特点。“近平到梁家河以后，在生活或劳动中与老乡接触，越来越多地了解到当时农村的落后与老乡生活的艰苦，对他们很同情，激发出为他们做实事的志愿。青年习近平当时家里压力很大，习老无端受迫害，他们兄弟姐妹几个在政治上都受到歧视天各一方。当时很多人都用异样的眼光看他，“别人是从零开始，习近平是要从负数开始。”但梁家河村民却毫无保留地接受了他，尊重他……查看全文>>
原创：公建九司尹明高《习近平的七年知青岁月》原汁原味再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，内容丰富、思想深刻、文风朴实、引人入胜，通过知青说、村民说、各界说，再现了一位吃苦耐劳、踏实干事的青年习近平；一位勤奋好学、志存高远的青年习近平；一位一心为民、重情重义的青年习近平；一位意志坚定、敢于担当的青年习近平。这部书，是所有党员干部不可或缺的“枕边书”。通过一段时间的学习领悟，现将学习《习近平的七年知青岁月》心得体会总结如下：一、要树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个信仰坚定的人。总书记在梁家河的七年知青岁月，从15岁到22岁，正是从……查看全文>>
悟空这本访谈录记录了不同人士对习近平总书记的印象，并将习近平总书记在知青时期的作为描述的淋漓尽致。1969年，年仅15岁的习近平来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，当时其父亲习仲勋遭到迫害，而在梁家河的插队岁月也使习近平磨练了意志，锻炼了心志，塑造了他不畏困难，开拓进取的性格。一扎根黄土、不畏困难习近平在梁家河过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”，尤其是戴明先生讲述他们一起吃酸菜的情形，在艰苦的生活环境中竟然让人觉出了一种扎根黄土地的幸福感，王宪平老人说，习近平当年在修坝时卖力的样子，和他同来的知青也根本不知道他时任国务院副总理的父亲，让人感受到习近平踏实质朴的性格，从群……查看全文>>
我读《习近平的七年知青岁月》土木工程学院吴小静《习近平的七年知青岁月》这本访谈录，刚开始是在“河西学子”连载的时候看到的，当时我看了有六章。后来褚书记为我们共享了pdf版本的完整版，共360页，我断断续续看了有近三百页，当然有些章节是跳读的，对于整本书不同章节有个人偏好。其中，印象最深的是对曹谷溪老先生的访谈--“陕北七年是近平一生最宝贵的财富”，还有“近平在困境中实现了精神升华”等章节。综合起来，有以下几点感悟：第一、当代青年要有坚定的理想信念以及不向困难低头的顽强意志曹谷溪老先生提到了习近平的“难”。他说习近平与其他知青一样都经历了一个从相对优越的城市到贫困农村，从无忧无虑的学生到辛苦劳作……查看全文>>
正如人类最伟大的导师马克思所说。“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身;那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪.”所以不管面对怎样的困难，我都不会畏惧，因为我所选择的是奉献自己的青春，成为实现新疆社会稳定和长治久安的一块“铺路石”。我们这代青年人正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻，正处于在实现民族复兴梦想的征程中实现自己个人梦想的重要机遇期，这无疑是我们的幸运与机遇；但同时，如何在快速发展的社会历史潮流中找到个人价……查看全文>>
习近平总书记是一位深受人民爱戴的领导，老百姓都喜欢叫总书记“习大大”，为什么这么叫呢。一是因为习大大“亲民、接地气”的形象，二是“习大大”的称谓已经成为人民认同、支持和感谢习近平总书记带领中国全面深化改革、追求中国梦，期待更伟大成果的一个象征，是这个时代人们情感的由衷表达。习近平总书记是我很喜爱和敬佩的一位领导人，我总是在思考是怎样非凡的经历，使习总书记成为了一位极具智慧、才情、风度的立体又丰满的领导人呢。总书记在实现中华民族伟大复兴战略部署上展现出伟大的志向和抱负，提出了“中国梦”，“两个一百年”，“一带一路”的宏韬伟略。总书记时刻心系百姓，每次在人民遇到危难的时候，都会第一时间站出来安慰百……查看全文>>
第一篇：《习近平的七年知青岁月》和《习近平总书记在河北正定工作的难忘岁月》读后感《习近平的七年知青岁月》和《习近平总书记在河北正定工作的难忘岁月》读后感《习近平的七年知青岁月》和《习近平总书记在河北正定工作的难忘岁月》读后感党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分，也是全市各级领导干部的重要学习任务。《习近平的七年知青岁月》是以领袖人物的具体成长阶段为切入，素材翔实、笔触生动、情感丰沛。这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性，强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。《习近平的七年知青岁月》一书向我们展示了习近平总书记……查看全文>>
《习近平的七年知青岁月》是一本由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录。其中既有曾经同习近平总书记一起插队的北京知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各界人士。全书用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习总书记知青时期的艰苦生活和成长经历。习总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活是我们当代青年最鲜活的教程，总书记是我们励志成才的榜样。刻苦好学团的十八大报告中指出广大青年要“如饥似渴学，时时处处学，持之以恒学，打牢扎实的知识根基”。书中反复提及了习总书记的勤学善思。习近平常常熬夜苦读沉思、在农活间隙抽空看书，并且所读之书……查看全文>>
第一篇：吃得苦中苦，方为人上人——读《习近平的七年知青岁月》有感吃得苦中苦，方为人上人——读《习近平的七年知青岁月》有感如何扣好人身的第一颗扣子，学会吃苦是必修课。艰难困苦磨砺坚强意志，有了坚强意志，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能经受住各种风险和困难考验，坚韧不拔、充满自信地沿着正确方向前进。1969年初一个寒冷的冬日，陕西省延安市延川县文安驿公社梁家河大队迎来了一群北京知青。为响应毛主席“上山下乡”的号召，这些正值青春年华的学生，远离首都和亲人，怀抱理想奔赴这个偏僻山村。他们和村民们一起住窑洞、干农活，挑粪拉煤、拦河打坝，一干就是好几年。后来，这些青年里有人落地生根当了工人，有人……查看全文>>
第一篇：读《习近平的七年知青岁月》读后感——家国情怀读《习近平的七年知青岁月》有感《习近平的七年知青岁月》一书讲的是习近平总书记青少年时代上山下乡，在黄土高原的小山村梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。故事的一条红线，就是他在融入群众中确立了理想信念，在艰苦环境中实现了精神升华。一旦告别了最初的迷惘和彷徨，他就找到了坚定的目标，建立了对党、对党的事业、对为人民服务的坚定和执着。人们常说“家和万事兴”、“治国先齐家”。跟大家一样，习近平书记有着浓浓的“家国情怀”。他注重家庭、注重家教、注重家风，为大家做出了表率。“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人……查看全文>>
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