新的反射镜从牛顿到罗斯，在反射望远镜将近两个世纪的历史中，金属做的镜子乃是前进的障碍。铸镜用的青铜易于腐蚀，不得不定期重新抛光，结果消耗了大量时间和劳动。有些金属耐腐蚀性好，却比青铜要重，而且昂贵。玻璃重量轻，价格低廉，耐腐蚀，能够抛得很光洁，又比金属容易研磨成形。其实在早期望远镜的同时代，就已经有那种在玻璃后面贴一个金属背板类型的镜子了，就像现在家用的镜子那样。但这种镜子没法用在望远镜上，因为光线在金属背板上反射之前和之后都要通过一定厚度的玻璃，这就会使得图像变得模糊。1856年一名叫尤斯图斯・冯・李比希（justusvonliebig，1803～1873）的德国化学家利用新发现的一种化学……查看全文>>
哈德利和肖特的反射望远镜如上期所述，格里高里的反射望远镜设计是超前的，真正制作出第一块金属抛物面镜的人是一位英国的数学家约翰・哈德利（johnhadley，1682～1744）。他设计了一套方法，用来检测镜面聚焦的精度：制作了一个照明装置，使得只有当镜面能够把光线会聚到一点时，整个镜面才能被均匀地照亮；如果检测发现镜面某部分的照明不均匀，就着重研磨那个区域。这是一个漫长而困难的工作，但哈德利非常有毅力，终于在1721年制造了一架球差极小的、直径15厘米的格里高利式望远镜。成像可以媲美惠更斯设计的长达37.5米的折射望远镜。哈德利的反射主镜只比惠更斯的透镜小一点，但望远镜的长度却只有1.8米。英……查看全文>>
zhibinggexinyuzhurobertluthomasx.wuandshin-tsonwucollegeofopticsandphotonicsuniversityofcentralflorida，orlando，florida32816摘要。介绍了一种va模式反射电极偏压的常黑单盒厚半反半透lcd。在透射区，形成连续且均匀的贯穿液晶层的电场；而在反射区，电场则主要由电极表面形状控制。由此，可使透射区的位相延迟约是反射区的2倍。这样一种半反半透lcd不论透射区还是反射区都有很高的光透过率（>90%），同时二者灰阶特性重合度也很好。关键词：垂直阵列模式；半反半透液晶显示器；反射电极偏压中……查看全文>>
海尔的故事――“大玩具”改变天文学尽管折射望远镜主宰了19世纪的大部分时间，但是反射望远镜却给20世纪上半叶的天文学带来革命性变化，这主要归功于能让百万富翁掏钱的、制造光学望远镜的奇才――著名天文学家乔治・埃勒里海尔（georgeelleryhale，1868～1938）。1868年6月29日，海尔诞生于美国芝加哥，父亲是电梯制造商，因工艺精湛，产品畅销全国并远销欧洲。受父亲的影响，海尔从小就对机器、工具有着难以自拔的兴趣，他总是把自己的房间搞得像个小工厂一样。有一年圣诞节，父亲送给他的礼物竟然是一架小小的显微镜，这成了他的最爱。母亲是一位很有文化品位的女性，她启发了海尔对文学和诗歌的兴趣。童……查看全文>>
约翰・赫歇尔的南天星空观测威廉・赫歇尔的独生子约翰・赫歇尔（johnfrederickwilliamherschel，1792～1871）生于英国白金汉郡的斯劳，1807年入剑桥大学圣约翰学院，学业极佳，21岁便当选为皇家学会会员，他是英国天文学会理事会创始人之一。1816年约翰・赫歇尔接替78岁高龄的父亲，承担了大量的观测工作。他在父亲的指导下，重新抛光了父亲的那架6米长的反射望远镜，这样他就有了理想的仪器，可以对父亲观测和研究过的星云进行再度观测和重新排序。1834年初他携全家前往非洲好望角，希图把父亲的巡天和恒星计数的工作扩展到南天。重新抛光的6米长反射望远镜，设立在距离开普敦几英里的费……查看全文>>
5米海尔望远镜――将梦想变为现实在主持了一系列大望远镜的建造之后，1928年海尔又开始为一架5米（200英寸）的卡塞格林式望远镜筹集资金。他找到著名的石油大亨洛克菲勒家族，此时他已经名声远扬，因此他的筹款工作马到成功，筹到600万美元。海尔原先打算把它安放在威尔逊山，但那里的天空随着洛杉矶地区城市的发展与扩张已经变得越来越亮，无法满足对遥远星系照相观测的长时间曝光要求了。而帕洛马山附近的地区还是比较荒凉偏僻，开发商们还没有兴趣关注那里。因此，海尔选择了威尔逊山东南100千米的帕洛马山，新望远镜就打算安放在那里。他集合了一批当时顶尖的天文学家、工程师和技术人员组成工作团队。这次他们要制造的镜面比……查看全文>>
图说天文望远镜400周年系列连载之三以反射镜为物镜的望远镜，叫反射望远镜，是天文望远镜中最常见的形式。如果把天文望远镜发展历程比作枝繁叶茂的大树，那么折射望远镜的发展脉络只是这棵大树的一个支杆（尽管是可能最重要的支杆之一），而真正的主杆是反射望远镜，近现代的太阳望远镜、射电望远镜和空间望远镜这几个支杆都是从反射望远镜这个主杆衍生而来的，而当前的多镜面望远镜和超巨大望远镜就是反射望远镜这个主杆的目前的最前端。由此可知，反射望远镜的历史在天文望远镜发展史中的地位是何等重要。现在我们来介绍它的发展历程。反射望远镜的酝酿在整个17世纪，折射望远镜做得越来越长，使用变得越来越困难。反射镜与透镜一样，也具……查看全文>>
高红兵1熊小军1查群旗2（1宜春市公路管理局直属分局宜春336000）（2江西省交通工程集团公司南昌330003）摘要。本文结合宜春市城区道路沥青混凝土路面改造工程老沥青路面、旧水泥混凝土路面加铺沥青混凝土路面工程实践，阐述了玻璃纤维土工格栅的特性、防治反射裂缝的作用机理、施工方法、注意事项及经验体会。关键词：道路工程；土工格栅；城区道路；防治；反射裂缝应用0前言随着社会经济的不断发展，城市的面貌在不断的改善，对城区道路的要求也越来越高，越来越多的城市道路老沥青路面、旧水泥混凝土路面面临着修复工作，现在比较常用的方法是在老沥青路面、旧水泥混凝土路面上加铺沥青混凝土面层，是一种能改善其使用性能的……查看全文>>
[编辑]索罗斯的反射理论简介索罗斯1969年创立量子基金，在其后的26年不断发展壮大过程中，为股东赚回了近35%的年均收益率。这显然已经不能够简单归于运气，而更多的理解是索罗斯具有其他投机者不具备的更为独到的东西，那就是索罗斯自己的独特金融理论。反射理论指的是投资者与金融市场的互动关系，投资者根据自己获得的资讯和对市场的认知形成对市场的预期，并付诸投资行动，这种行动改变了市场原有发展方向，就会反射出一种新的市场形态，从而形成新的资讯，让投资者产生新的投资信念，并继续改变金融市场的走向。由于投资者不可能获得完整的资讯，且投资者会因个别问题影响其对市场的认知，令投资者对市场预期产生不同的意见，索罗……查看全文>>
第一篇：4.2.光的反射-副本授课时间：2015年11月5日第10周星期四总第19节4.2.光的反射教学目标一、知识与技能1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.理解反射现象中光路的可逆性。4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。二、过程与方法1.通过实验，观察光的反射现象。2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。三、情感……查看全文>>
随着中国经济的迅速发展，高等级公路的里程不断增加。为适应高等级公路重交通、重载对道路的要求，以无机结合料稳定粒料（土）类为基层，沥青混凝土为面层的半刚性路面被广泛使用于高等级路面。因为半刚性路面具有两个较为明显的特点，其一，具有较高的强度和承载力。一般来说，半刚性基层材料具有较高的抗压强度和抗压弹性模量，并具有一定的抗弯拉强度，且都随着龄期的增加而不断增加，因此，半刚性沥青路面通常具有较小的弯沉和较强的荷载分布能力。其二，半刚性基层强度大，使得其上沥青面层弯拉应力值较小，从而提高了沥青面层抵抗行车疲劳破坏的能力。鉴于半刚性沥青路面强度、平整度及抗行车疲劳性能等优点，半刚性沥青路面已成为目前中国……查看全文>>
-------------光时域反射仪光时域反射仪检测方法“菲涅尔”是一个人的名字，因为他发现了一个有关反射的光学现象，这个现象就用这个人的名字命名了。那么，是什么现象呢。这就是反射/折射与视点角度之间的关系。如果你站在湖边，低头看脚下的水，你会发现水是透明的，反射不是特别强烈；如果你看远处的湖面，你会发现水并不是透明的，但反射非常强烈。这就是“菲涅尔效应”。简单的讲，就是视线垂直于表面时，反射较弱，而当视线非垂直表面时，夹角越小，反射越明显。如果你看向一个圆球，那圆球中心的反射较弱，靠近边缘较强。不过这种过度关系被折射率影响。如果不使用“菲涅尔效应”的话，则反射是不考虑视点与表面之间的角度的……查看全文>>
目的要求1、通过本课教学使学生了解现象。2、培养学生的实验能力（初步学会做不同颜色物体反光不同的实验和光的折射实验）和演绎惟理能力（根据光反射的一般规律，解释一些光反射现象）。课前准备教师准备：1、分组实验材料。白色纸屏，红、黄、蓝、绿、黑、白色的纸，玻璃杯（周围贴一半自一半黑的纸，在涂黑部分竖着开一条直缝），电筒，烧杯，水。2、挂图或投影片：光的反射、折射3、学生准备铅笔。教学过程（）导入新课谈话。我们在一年级曾经研究过镜子，镜子有什么作用。学习新课1、指导学生认识光的反射（1）谈话。还有哪些物体能像镜子一样反光。（2）实验。试一试，各种学习用品，哪个能像镜子一样反光。（3）出示挂图或投影片……查看全文>>
第二节反射活动反射活动是神经系统的基本活动方式，反射弧是完成反射活动的物质基础。所以学好本节内容对学生了解神经系统的调节机制起着至关重要的作用。教法指导一、授课思路方法反射活动不是人类特有的神经活动方式。因此教材在介绍反射现象时也例举了一些动物的反射活动。由于反射活动的过程及反射弧的结构比较抽象，而反射活动本身又是可见的。因此在教学过程（）中应引导学生学会从表象推测和分析其发生的机理。在学习反射活动的过程中提高实验分析的能力本课的教学活动宜从观察反射活动开始，先使学生从表象接受“反射”的概念。进而通过实验演示和分析，使学生思考反射活动的发生机理和物质基础。通过实验观察、实验假设、实验设计、实验……查看全文>>
教学目标知识目标1、掌握反射定律，理解镜面反射和漫反射的异同.2、掌握平面镜成像的基本原理，知道什么是虚像，掌握平面镜成虚象的作图法和和利用几何知识进行光路控制的有关计算.能力目标1、知道反射光路是可逆的，并能用来解释光现象和计算有关的问题.2、知道平面镜是怎样成像的，会画成像的光路图，3、知道像的特点，能够证明物和像是镜面对称的.情感目标培养学生通过所学的物理知识来认识自然界，从而热爱生活，用正确的科学的态度对待生活，培养正确的世界观和人生观.教学建议关于光的反射、平面镜的教学建议（－）引入新课上一节我们学习了光的直线传播，知道光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，光在真空中的传播速度是3×1……查看全文>>
教学目标知识目标1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射；2、理解波的反射、折射遵守的规律，会根据波面和波线进行分析；能力目标1、让学生在实验的基础上理解波面、波线，能够根据想象建立空间概念。2、对比光的反射和折射，提高学生类比分析的能力。教学建议在学生初中学习光的反射和折射的基础上，教师通过实验演示、类比光的反射和折射讲解机械。对于实验的建议：1、注意实验的准备以及操作；2、在实验的基础上引入波线、波面的概念。注意从现象——规律——现象这一过程，师生结合实际共同讨论、分析。扩展资料回声当声投射到距离声源有一段距离的大面积上时，声能的一部分被吸收，而另一部分声能要反射回来，如果听者……查看全文>>
4.镜面反射与漫反射学生阅读课本内容，弄清镜面反射与漫反射的区别和特征。引导学生注意：无论哪种反射都遵守定律。5.光反射现象的应用阅读角反射器（如自行车的尾灯等），学生到黑板作图角反射的光路图阅读巨型反射式望远镜，进行爱国主义教育。6.典型例题例1画出图中的入射光线，并标出入射角的大小例2在图中，mm’为平面镜，s为镜前的一个发光点，a为其反射光线上的一点，试画出入射光线、反射光线，并标明λ射点o。例3晚上台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光，影响学习，请写出两种解决问题的方法及每种方法所运用的原理。（1）方法一：原理是：（2）方法二：原理是：课堂检测1、下面的几种现象中，属于的是a……查看全文>>
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