问题似乎发生在信访领域，而问题的解决则在信访之外“新条例颁布后，关于取消信访机构还是加强信访机构职能的争论和交锋也暂告一段落，但是，争论不会停止。其实，河南4万官员在下访过程中，就带着一个探讨如何建立信访长效机制的任务。”河南省委副秘书长李新华告诉《瞭望东方周刊》。无疑，在新信访条例颁布之前的争论之声，不只来自北京，在全国信访工作领域，这种争论早已经存在，而“取消信访机构”的意见最终没有得到支持也是事实。“解决信访问题，不仅是扩大还是削弱信访机构权力的问题，而且是信访之外的权力运作、权力模式、权力的监督制约机制有没有真正建立起来。可以说，问题似乎发生在信访领域，而问题的解决则在信访之外。”一位……查看全文>>
中组部印发《关于深化县级三严三实专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》，要求全面排查基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公等突出问题，将基层干部损害群众利益问题摸排清楚。查什么。着力排查四方面问题《通知》要求，要全面排查存在的突出问题。着力搞好四个排查：1.排查不作为的问题，重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等。2.排查乱作为的问题，重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等。3.排查贪腐谋私的问题，重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用……查看全文>>
一、整治目标全面贯彻xx总书记系列重要讲话精神和市委三抓三主动要求，坚持以解决群众反映的实际问题为重点，以规范行政执法行为、提升服务意识水平为关键，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，监督、制约安监工作权力运行，保证安全监管权力正确行使。严厉查处不作为、慢作为、乱作为行为，使安监部门机关办事效率明显提高、工作作风明显转变、履职能力明显增强、安全监管和安全生产技术服务明显改进、群众满意度显著提升，为促进全县安全生产监管工作提供坚强的纪律保障。二、整治范围和重点此次专项整治范围：全局干部职工。整治重点：围绕解决不作为、慢作为、乱作为6类15项突出问题。（一）不作为、慢作为、乱作为6类问……查看全文>>
按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查找和梳理在优化发展环境方面存在的突出问题，针对不担当、不负责、不作为的现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下：一、基本情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当太平官、逍遥官的现象，我局通过自己找、领导谈心等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。二、整改措施（一）加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好二个加强：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要……查看全文>>
县治理职能部门不作为乱作为领导小组：全县集中治理职能部门不作为乱作为活动开展以来，我局在县纪委的正确领导下，将整治活动作为全面推进依法行政，规范行政行为，提高行政效能，优化经济环境，树立科学、公正、廉政、高效的质监部门形象的一项重大举措切实抓紧抓好。全体干部职工端正态度，统一思想，把这次集中治理活动作为转变政风行风的良好契机，通过不懈努力，收到一定成效。现将有关情况自查报告如下：一、工作开展情况为切实做好治理工作，我局及时成立了领导小组，一把手为组长，班子成员和各股室队所负责人为成员。领导小组传达了有关会议及文件精神，结合工作实际制订了我局的工作实施方案，并于4月26日在全体职工大会上进行动员……查看全文>>
一、软弱涣散村基本情况***村位于***镇西北部，面积2.xx平方公里，耕地2120亩。辖6个自然村，11个村民小组，1860人，党员33名，村民代表35人。二、存在的问题及原因村集体经济薄弱，群众贫穷，信访矛盾较突出。具体表现为赴京上访、重复访和越级上访，问题产生原因主要是，该村十多年来一直是***镇的不稳定村和矛盾多发村，支部发挥引领示范作用不突出，缺乏宗旨、理想、法律、技能等教育，经济发展落后，没有特色支柱产业，群众收入偏低，造成思想上的不稳定。该村村民***因为厕所问题反复赴京上访，属于邻里土地纠纷，该村村民***、***反映油田占地补偿问题，属于历史遗留。三、整顿检验情况一是派驻整顿……查看全文>>
根据县效能风暴行动工作领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治活动的实施方案》（临效能发〔20xx〕3号），我局根据自身工作实际，对照要求开展专项治理工作，认真查摆自身问题，现将自查工作开展情况汇报如下：一、高度重视，成立机构，认真开展整治工作按照开展不作为慢作为问题专项整治活动实施方案的工作要求，为集中治理不作为慢作为问题，促进机关作风、行政效能和群众满意度的明显提升，我局加强领导，精心组织，狠抓落实，确保实效。召开全体人员专题会议，传达了文件精神，统一思想认识，及时成立一把手为组长，班子成员和各中队负责人为成员的专项治理领导小组。结合城管工作实际，制订了《临泽县城管执法局开展不作为慢作为……查看全文>>
不作为慢作为自查情况报告_第1篇根据中共成都市青羊区委组织部《关于在三严三实专题教育学习研讨中集中整治不作为、慢作为、乱作为突出问题的通知》（成青组通〔xx〕14号），我局根据自身工作实际，对照要求开展集中整治工作，认真查摆自身问题，现将自查工作开展情况汇报如下：一、高度重视，认真开展整治工作为认真践行三严三实要求，着力解决干部队伍中存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题，我局加强领导，精心组织，狠抓落实，确保实效。召开专题会议，传达了文件精神，统一思想认识，及时成立以局党组书记、局长胡勇为组长，班子成员和各科室、司法所负责人为成员的专项治理领导小组。结合司法行政工作实际，制订了《成都市青羊区司……查看全文>>
一严以用权方面的问题1、对群众的实际困难和反映的问题，要求分管部门解决的较多，直面群众去解决的较少。发展中注重抓大项目、大工程，忽视扶持发展与民生相关的小项目、小企业。二严以律己方面的问题1节俭朴素的作风在工作和生活细节上体现得不够突出，带头执行、督促身边的同志树立朴素简约、合理消费的意识还不强。2习惯于管事、不善于管人，特别是对部门、对干部工作中的失误和问题习惯于采取宽容的态度去对待，批评少、指责少，有时存在好人主义思想。三严以修身方面的问题1存在学习是把软尺子，工作才是硬指标的主观思想，把主要精力都放在了日常工作上，常常满足于一般性学习，大多都是泛泛而学、浅尝辄止，带着问题学、深入思考学做……查看全文>>
全县集中治理职能部门不作为乱作为活动开展以来，我局在县纪委的正确领导下，将整治活动作为全面推进依法行政，规范行政行为，提高行政效能，优化经济环境，树立科学、公正、廉政、高效的质监部门形象的一项重大举措切实抓紧抓好。全体干部职工端正态度，统一思想，把这次集中治理活动作为转变政风行风的良好契机，通过不懈努力，收到一定成效。现将有关情况自查报告如下：一、工作开展情况为切实做好治理工作，我局及时成立了领导小组，一把手为组长，班子成员和各股室队所负责人为成员。领导小组传达了有关会议及文件精神，结合工作实际制订了我局的工作实施方案，并于4月26日在全体职工大会上进行动员。局长刘恩芳同志作了动员报告，将实施……查看全文>>
基层干部与广大群众接触最密切，是群众与党和政府沟通的重要桥梁，其行为往往代表整个干部队伍，直接影响群众的根本利益。然而，基层干部不作为乱作为的现象却一直存在：有的基层干部自由散漫，抱着混日子的心态，遇到事情就一个推字，遇到困难就一个难字，遇到责任就一个躲字，客观因素全找遍了，从不反省自身原因。有的基层干部则法律法规视而不见，官本主义思想严重，不深入调研，不科学决策，甚至损人利己、损公肥私。加强基层干部队伍建设，不仅是建立良好干部队伍的前提，更是切实服务群众的前提，解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题已经迫在眉睫。如何才能防止基层干部不作为乱作为。笔者认为需要从以下三方面着手：1、加强纪律……查看全文>>
开展不担当不作为问题专项整治排查梳理出六大类共39项问题为全面贯彻落实主题教育守初心、担使命，找差距、抓落实的总体要求，把牢主题教育奋斗实干的落脚点，我市针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《**市在不忘初心、牢记使命主题教育中专项整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为问题的实施方案》要求，全市各单位对照整治重点，全面排查，认真检视问题，共排查出相关问题及表现608条。经仔细梳理，我市组织部门把这些问题从贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发展和改善民生、抓工作落实、化解矛盾维护稳定、履行管党治党责任等六个方面，归纳梳理出39种表现。具体如下：1在……查看全文>>
xx县委关于整治不担当不作为问题的工作方案按照县委《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中开展8个方面突出问题专项整治的方案》要求，现就整治不担当不作为问题制定如下方案。一、总体要求切实履行全面从严治党主体责任，坚持监督检查、惩戒问责与保护激励、容错纠错相统一，在主题教育期间解决一批重点领域不担当不作为问题，为推动全面高质量发展提供有力保障。二、整治重点及具体步骤紧紧围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，推进三大攻坚战，特别是防范化解重大风险、破解供给侧结构性改革难题、解决关键领域核心技术卡脖子问题、解决党的建设面临的紧迫问题，紧紧围绕本部门本单位中心任务，聚焦工作思路措……查看全文>>
为全面贯彻落实主题教育守初心、担使命，找差距、抓落实的总体要求，把牢主题教育奋斗实干的落脚点，我市针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《**市在不忘初心、牢记使命主题教育中专项整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为问题的实施方案》要求，全市各单位对照整治重点，全面排查，认真检视问题，共排查出相关问题及表现608条。经仔细梳理，我市组织部门把这些问题从贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发展和改善民生、抓工作落实、化解矛盾维护稳定、履行管党治党责任等六个方面，归纳梳理出39种表现。具体如下：1、在贯彻落实党的十九大精神和中央、省委、市委决策部署精神方……查看全文>>
一、指导思想深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全面从严治党总体要求，全面加强党的建设，认真践行xx企业宗旨，从严教育管理、从严监督执纪问责，严厉整治作风建设中的突出问题，重点治理不作为、不担当等问题，树立能作为、敢担当的精神，大力营造真抓实干、干事创业的良好风气，为加快建设一强三优现代公司，建设具有卓越竞争力的一流能源互联网企业奠定良好基础。二、工作目标专项治理行动坚持问题导向，遵循回头看、找差距、补短板、夯基础原则，坚持边查边改边提升，通过专项治理行动，实现工作作风明显好转，担当意识明显增强，责任落实更加有力，工作成效更加突出，基层基础工作显著提升。三、组织领导公司协同监督委员会……查看全文>>
一、贯彻落实、统一思想xx党总支按照xx工作部署，立即组织落实，召开支委会学习《xxxx关于深入开展不作为不担当问题专项治理三年实施方案（2019—2020年）》文件精神。总支部委员、党支部委员结合自身所在部门、控股公司情况率先剖析问题，结合2019年度工作目标责任部署工作，将党政建设、作风建设、责任担当建设列入年度考核内容，建立并签订目标责任书。自公司开展不作为、不担当专项整治活动以来，在专项活动领导小组的带动下，公司全体职工进一步加强作风建设，查问题，找差距，自觉践行市委、区委关于"庸政懒政怠政、为官不为也是腐败"、"以问责逼促有为、无为不能占位"的总体要求，以着力解决纪律松懈为切入点，以……查看全文>>
根据我院“不作为、慢作为”的学习要求，结合自身，通过查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的问题。现总结如下：一、存在的问题（一）安于现状，进取意识不强。个人思想上总是认为不求无功但求无过，对工作现状和取得的成绩感到满足而缺乏积极向上的进取意识，认为就是再努力也不会有更大的进步，也不会在工作成绩上有更大的突破，工作的热情不高，总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排，没有内化为自身的思想行动。（二）贪图安适，放松了吃苦耐劳作风的锻炼。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄，滋长了享乐思想，就导致工作上有了惰性，受了点苦、受了点累就有情绪，结果就是艰苦工作干得少了，吃苦耐劳的作风……查看全文>>
行政不作为诉讼制度，是行政法学理论界的新热点，也是执法和司法实务界的老难点。作为行政行为的一种，行政不作为广泛存在于社会生活的各个方面，它破坏了人民对政府的信任，侵害了国家和人民的利益，有着巨大的危害。本文是不作为乱作为的个人自查报告，仅供参考。范文篇一：近段时间，我镇组织全体干部认真学习了关于治理“慵懒散软”工作行为的相关精神。通过集体学习和会后交流讨论，同时结合党政办公室日常工作实际，围绕文件精神中的要求，针对庸、懒、散、软的问题和不作为、慢作为、乱作为的现象，举一反三，认真进行了自查整改。现就我个人在党政办公室自查自纠整改提高情况报告如下：一、自查情况（一）认真学习《规定》内容，丰富理论……查看全文>>
第一篇：不作为不担当自查清单及整改措施马素文不作为不担当自查清单及整改措施马素文自从关于治理不作为、乱作为活动自查自纠以来，我在不断坚持学习提高的同时，不仅对自身存在的不足和问题有了明确清晰的认识，而且对存在问题的原因进行了深入的剖析，并明确了整改方向，强化整改落实确保了活动的扎实有效开展。一、存在的问题1、理想信念有待于进一步加强，理论修养需进一步提高在多年的工作实践中，自己感到在理想信念上，能够从思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持了较强的共产主义理想信念，但由于日常业务工作的冲击，自己在政治理论的学习上抓得不够紧，放松了政治理论学习，客观上造成对党中央的方针、政策理解不深，把握不……查看全文>>
篇【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1】按照此次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动安排，我认真学习了相关文件，观看了警示教育片，深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，现报告如下：一、存在的主要问题（一）自身学习抓的不紧。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重，大空没有，小空净不下心来，没有下决心挤时间学习，平时多满足于读读报纸、看看文件，学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想，用着就学，急用急学，先用先学，学习面还需拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习科学发展观、构建和谐社会等……查看全文>>
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