为进一步深化纠治“四风”和作风纪律整治，扎实推进作风建设，坚持不懈推动中央八项规定及其实施细则精神落地落实，驰而不息纠治“四风”问题，按照纪委工作部署和单位实际，制定实施意见如下：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和重要训词精神为指导，坚决贯彻习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神，大兴调查研究之风，认真落实xx党委部署要求，聚焦“四风”和作风纪律突出问题，重点纠治形式主义、官僚主义，督促引导各级党员干部转作风、树新风、抓落实，进一步营造撸起袖子加油干、风雨无阻向前行的浓厚工作氛围，确保重大决策部署落地见效。二、重点纠治问题（一）集中整治政治意识不强、缺乏政治担当。着力解决实……查看全文>>
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.理论学习不够深。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对这一思想的深刻内涵有系统掌握，但学习的深度和广度还有待提升，一些学习满足于完成组织安排的集中学习，满足于读原著学原文悟原理，满足于理解字面含义，存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的情形。2.学以致用不够紧密。尽管努力做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，但也存在认真思考和融会贯通不够，系统吸收和整体把握不够，活学活用和落细落小不够。3.理论武装有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的宏大理论体系把握不够，没有真正做到内化于心、外……查看全文>>
1.理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、党委会议、党支部“三会一课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习方式不够灵活多样，难以满足新形势下建设学习型党组织的需要。比如，由于事务性工作繁重，探索多样化的学习方式并未取得理想效果，实际学习时却大打折扣，总是因为各种原因，单纯“传达式”学习居多，灵活学习方式坚持得不好。2.理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。对马克思主义基本原理同具体工作实际相结合领会还不深不透，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：自己经历了多岗位锻炼，在遇到工作难题时，习惯于凭老经……查看全文>>
1.政治理论学习不系统。由于工作头绪多，事务性工作多，对自身政治学习要求不严格，抓落实不够，学习的主观意愿不强，学习形式单一、效率不高，联系工作实际开展深层次研讨交流少，导致在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面存在薄弱环节。例如：领会市里会议精神次数多，主持召开系统工作会议多，自身认为政治素质过硬，在学习更加自觉坚定方面存在短板。2.在弄通上抓消化不够。在学习中缺少“学到底”“悟到位”的劲头，对重大理论精神实质理解不够透彻，对有些思想深邃、博大精深的重要论述，只知其表不知其里，在全面系统学、常态跟进学、联系实际学上做得不够。有时学习浅尝辄止，满足于一般性了解，在及时跟进、……查看全文>>
1.理论水平不高。表现在对新思想理解不够深刻，把握不够系统、运用不够自觉；对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、研究不深、把握不准；对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结，只能凭经验，有时既没有经验又没有理论，只能自己抱怨自己；对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况，有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。2.学用结合不紧密。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化，利用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题，还没形成工作自觉和工作常态。比如，把主要精力放在了……查看全文>>
我受区政府委托，现将代表建议、批评和意见办理工作情况报告如下：一、总体情况在区委的正确领导下，在区人大的监督支持下，区政府认真部署、扎实推进、狠抓落实，全力以赴推进代表建议办理工作落实落地。（一）提高站位，压实责任。区政府始终高度重视代表建议办理工作，自觉接受人大及其常委会的法律监督，依法依规办理代表建议。坚持办理全过程人民民主，真正推动改进工作，切实解决问题。一是高位推动。会议闭会后，区政府迅速落实，对代表建议进行分案梳理，建立台账。x月x日，区长亲自召开建议提案办理工作会议，对办理工作进行全面部署并提出具体要求，明确责任领导和承办单位。二是强化领导。分管副区长坚持每月调度，强化推动办理，结……查看全文>>
（一）“理论学习”方面。1.政治理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习得还不够深入、系统、全面，尽管领导班子制定了学习制度和安排，确立了明确的学习规划，但在实际执行中，尤其是政治理论学习与业务学习的时间安排相比，难以保持平衡，对理论的学习不够深入，不求甚解，不能了然于心，外化于行。理论学习停留在表面，停留在口头上、笔头上；对于与工作密切相关的内容，学习热情较高；反之，则热情不足，容易出现将会议和工作代替学习的现象。2.活学活用还有不足。对如何坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，对如何把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工……查看全文>>
按照《公司直管企党组织落实全面从严治党（党建）责任情况检查考核反馈意见的通知》要求，公司高度重视此项工作，按照有关要求，认真对照反馈问题及发现问题清单，开展整改和举一反三工作，现将有关整改及自查自纠情况汇报如下：一、针对检查考核组反馈问题整改情况反馈问题1。党的全面领导方面，将理论学习有效转化为推动企业提质增效转型发展的措施针对性不强，推动工作还不够有力。整改措施。一是树牢“一体谋划”的工作思维。持续组织党总支委员会会议以“第一议题”、党总支中心组认真学习领会习近平总书记关于国有企业改革发展、党的建设的重要论述，贯彻上级党组织各项决策部署，搭建提质增效工作体系。二是突出“一并考核”的价值导向。……查看全文>>
一、对党委书记、董事长的批评意见：党委副书记、总经理。一是谋划储备重大项目的力度需要加强。作为公司的党委书记、董事长，统揽全局、谋划长远的定力和能力很高，多年来带领公司上下干成了很多大事、好事，现在企业正面对复杂多变的形势，希望党委书记、董事长在抓长远、谋大事上进一步加强工作力度，推动企业第二个十年取得更大发展。二是企业改革的广度深度需要加强。今年，我们集团国企改革三年行动取得了比较好的成绩，得到了上级主管部门的充分肯定和高度评价。但与行业内优秀企业、兄弟单位相比，改革的广度深度还不够，主动性前瞻性还需加强。党委副书记、工会主席。在提升企业“软实力”方面要进一步加强思考和谋划。集团经过十年发展……查看全文>>
一、理论学习方面一是理论学习不深入。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对“十个明确”“十三个方面的重要成就”“十四个坚持”等这一思想的深刻内涵有系统掌握，但对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题，理论学习的系统性、深入性还不够，没有反复研学、深入思考，没有完全做到入脑入心、学深悟透、领会精神实质。二是学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距，特别是围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、……查看全文>>
（一）在理论学习方面的问题1.理论学习缺乏深度。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习停留在大而化之、一知半解上，学习呈现出片面化、笼统化、粗浅化的特征。往往为了完成任务而学习，学习不走心，不深入、不钻研，理解上粗枝大叶、感悟上轻描淡写，应用上蜻蜓点水，缺乏水滴石穿、铁杵磨针的精神，导致学习的质量不高、效率低下，有时存在突击学、片面学、以干代学的现象，未能达到学深悟透、修炼升级、凝心铸魂的境界。2.对创新理论学习方式不够科学。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观……查看全文>>
一、“理论学习”方面1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不系统。虽然能够及时跟进学习党的创新理论知识，但平时工作业务较多，自主研读、精读细读的时间较少，有时还存在“知其然、不知其所以然”的现象。工作之余看一看、读一读原文，抄抄笔记，撰写心得体会就觉得自己认真学习了，没有真正静下心来系统、全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，未能全面领会蕴含其中的深刻含义、思想精髓，学习浮光掠影、不系统、不深入，缺乏对理论学习的刻苦钻研精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑还有很大差距。比如，过多追求实用性，对关于生态文明建设的重要论述，关注多，学得多，但对关于军队建设、国家安全、民族宗……查看全文>>
一、“理论学习”方面1、理论学习自主性有待提高。政治理论学习有时仍然停留在表面，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，理论武装还不够深入，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少。比如，学习的计划性、系统性、持续性还有差距，自学的主动性不强，自学效果不佳，过于依赖集中学习，重工作、轻学习的思想依然存在，还存在用什么、学什么的实用主义倾向。2.理论学习不够系统、深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性，没有结合其鲜明特质去理解，学习揣摩蕴含其中的方法……查看全文>>
（一）理论学习方面1.对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象。还没有完全静下心来学原著、悟原理，从系统上理解把握不够，受自身胸怀、眼界、能力的限制，没有把蕴含其中的立场观点方法学精悟透。2.用新思想推动工作创新发展还有差距。在理……查看全文>>
一、党政班子成员对县委书记的批评意见县长对县委书记的批评意见。x同志作为一把手，在全县营造争先创优的氛围还不够浓厚。对基层党组织和“一把手”的督促推动力度不够，把县委的相关意图传导到基层末梢的措施不够多。围绕县绿色高质量发展上，在有效调动基层积极性、发挥各类主体作用方面，思路不够打开，办法不多。比如，“上热下冷”现象仍然存在，对体制外的乡贤、“两代表一委员”、市场主体关心不够。县委副书记对县委书记的批评意见。x同志理论学习有所放松，上半年参加了省委党校为期三个月的培训班，下半年更多把精力放在抓具体事务性工作上，日常学习满足于片段式学习，没有做到原原本本读原文。县政法委书记对县委书记的批评意见。……查看全文>>
（一）理论学习方面1.理论学习不深入。缺乏持之以恒、刻苦钻研的学习精神，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习浮于表面，学习不够系统深入，思考践行能力欠佳，放松了对主观世界的自我学习、自我革命和自我完善。2.学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。3.学以致用缺实效。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上，与实际工作结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从……查看全文>>
1.理论学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但学习缺乏连续性和系统性，日常偏重于集体学习，个人自学主动性不够，往往与自己分管工作紧密的内容就多学一点、学深一点，无关的内容不主动研究，少学或者不学。如，在理论学习中心组外，挤出时间，学习钻研习近平新时代中国特色社会主义思想积极主动性不强，对精神实质理解把握得不够深刻，不够精准。2.系统研究不够深入。在领会习近平新时代中国特色社会主义思想实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点……查看全文>>
1.理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透，泛泛而学的时候多，深学细照的时候少，特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如，平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体学习内容，但落实不好，有时被事务性工作缠身，学习不及时，导致学习紧一阵松一阵，缺少持久力，这说明我思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。2.学用结合不紧密。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化，利用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题，还没形成工作自觉和……查看全文>>
1.理论学习的深度有差距。虽然能够将理论学习贯穿融会到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终，力求做到先学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位，统筹安排不合拍，往往以工作繁忙事务缠身，学习缺乏目标导向和主题坐标，明显存在重实干轻学习、以干代学的倾向。学习钻得不深，学得不透，停留在大而化之的层面，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位，思考琢磨和分析研判不足，局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，提纯深层次的能量不足，致使学习的效果不明显，学习的质量不可靠、学习的效率不够高，真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。2……查看全文>>
我们的意见：一年来，本人认真贯彻党的二十大精神，全面落实中央和省市区委各项决策部署，在区人大、政协的监督支持下，围绕既定思路和目标，团结带领政府一班人主动担当，奋力作为，迎难而上，聚力攻坚，较好地完成了各项工作任务。现将学习、工作和廉政等情况报告如下。一、注重党性锤炼，在学思践悟中提高能力始终把学习作为增强党性修养、坚定理想信念、提升能力素质的重要途径，坚持立学为先，强化理论武装，注重学用结合，不断提高自身理论修养和领导水平。一是突出学习重点。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过党组会议集体学习、班子成员研讨交流、邀请专家辅导培训等多种方式，全面准确领会党的二十大精……查看全文>>
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