作者：李定一内容摘要。本文针对素质教育的潮流及学生思维发展的自身规律，提出美术教育中培养学生的创造性思维能力。文中从"美术中创造力的重要性"、"创造力与美术教育的联系"以及"如何在美术教育中培养学生创造力"三方面阐述自己对美术教育中创造力的培养的观点和见解。通过这一系列的观点的提出，来达到更好地完善美术教学，让学生在一个轻松愉快自由的环境下，发挥自己的思维空间，最大限度地发展学生的创造力，从根本上提高学生的素质，并提倡在教学中挖掘和完善学生的个性发展。论文关键词：美术教育创造力培养从应试教育向全面素质教育的改变，是世界的潮流，而创造力的培养是素质教育的重要核心。美术教育作为审美教育的重要内容，……查看全文>>
御营小学熊正勇案例：一位教师在上一堂数学与信息技术整合的综合实践课——“花园设计招标”。老师设计了一个共享的多媒体课件，课件中为学生提供了一块花园场地及其几种式样的标志，几种园艺树，几种花，两种草皮（块），而且给各种花园装饰标出不了不同的价格，要求学生设计这块空花园，设计的总造价不超过15万元，看谁设计的经济、美观。当老师讲完要求，学生兴趣很浓地开始设计起来，这时我发现在设计开始时，都先给花园植草皮，再布置各种标志、花、树等，而有一位学生却先思索了一会，先布置各种标志、花、树，最后才植的草皮，这不同的设计方式，使我明白了学生是为了节省草皮的钱。但我还是低声询问：学生为什么这样设计，果然不出所料……查看全文>>
【内容提要】创造是智力与非智力因素、显意识与潜意识、形象与逻辑思维、求异与求同思维、直觉与分析思维等复杂的心理整合过程，是左脑与右脑两半球的沟通，是元认知监控的过程；个体的创造力与能力、兴趣、态度、动机、习惯、信念、价值观、知识、技能、认知风格与环境等一系列因素有关。因此，创造力的培养与开发可以围绕这些因素展开，由此提出了相应的策略。【摘要题】理论探讨一、引言创造是人类区别于动物的基本特性和标志之一。培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类创造力的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。随着现代社会科学技术与经济的快速发展，对科技人才创造力的培养与开发提出了更高的要……查看全文>>
内容提要：观念变革是创造力的体现。教育观念面临着范式转换。未来的教育将重视创造、自由、和谐，将引导人走向全面的精神生活。教育范式与科学、哲学和思想观念相关。前现代教育范式强调普适性的规律，是古典科学理念与近代哲学观念的结合，是认识论的教育观。现代教育是制度化的教育，有种种局限。新的教育范式更重视情境、交流和独特性、偶然性及主体间性，与现代哲学和后现代思想相关联。关键词：创造力/教育范式/科学/技术/制度－－－－创造力是创造的能力。教育要培养受教育者的创造力。我们处于一个网络技术的时代，现代技术为创造力的培养提供了更多的可能性。但是，如果没有新的教育观念去面对技术社会的新变化，现代技术成就虽能为……查看全文>>
【内容提要】创造是智力与非智力因素、显意识与潜意识、形象与逻辑思维、求异与求同思维、直觉与分析思维等复杂的心理整合过程，是左脑与右脑两半球的沟通，是元认知监控的过程；个体的创造力与能力、兴趣、态度、动机、习惯、信念、价值观、知识、技能、认知风格与环境等一系列因素有关。因此，创造力的培养与开发可以围绕这些因素展开，由此提出了相应的策略。【摘要题】理论探讨一、引言创造是人类区别于动物的基本特性和标志之一。培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类创造力的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。随着现代社会科学技术与经济的快速发展，对科技人才创造力的培养与开发提出了更高的要……查看全文>>
御营小学熊正勇案例：一位教师在上一堂数学与信息技术整合的综合实践课——“花园设计招标”。老师设计了一个共享的多媒体课件，课件中为学生提供了一块花园场地及其几种式样的标志，几种园艺树，几种花，两种草皮（块），而且给各种花园装饰标出不了不同的价格，要求学生设计这块空花园，设计的总造价不超过15万元，看谁设计的经济、美观。当老师讲完要求，学生兴趣很浓地开始设计起来，这时我发现在设计开始时，都先给花园植草皮，再布置各种标志、花、树等，而有一位学生却先思索了一会，先布置各种标志、花、树，最后才植的草皮，这不同的设计方式，使我明白了学生是为了节省草皮的钱。但我还是低声询问：学生为什么这样设计，果然不出所料……查看全文>>
杨惠敏1997年，诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说。“科学的最高目标是不断发现新东西，因此要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与人不同的思维方式、别人忽落的思维方式来思考问题，也就是要有一定的创造力。”我们的教育应重视“智力开发”的教育提高到创造教育的高度上来，而在“珠心算”的长期教学中，由于它的神奇功能而在学生的创造力的开发中起着优化作用。在珠心算的教学活动中，在有利于创造力的培养的情况下做到了以下几点：一、创设相互作用意境，营造积极自由的课堂心理气氛班级授课制教学有利于教师同时面向全体学生高效率的传授知识，但不利于学生之间的相互作用和发展学生的独特的思维。传统的珠算教学只是学会“算……查看全文>>
小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”.学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。一、营造良好的育人环境，为创造能力提供土壤作为“人类灵魂的工程师”，教师自身的素质决定着教育的成败。创造能力的培养是教师的一个……查看全文>>
加强党的执政能力建设，是十六大对党的建设提出的新要求，也是把握共产党执政规律、提高党的领导水平和执政水平、巩固党的执政地位的必然要求。党的各方面建设，归根到底都要体现到提高党的执政能力上来，体现到巩固党的执政地位上来。机关各级党组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，担负着宣传和执行党的路线、方针、政策，对机关党员进行培养、教育、管理、监督，组织、发动群众，努力完成本单位各项工作任务的重大使命。其自身执政能力建设的状况，直接关系到能否有效发挥机关党组织的创造力凝聚力战斗力，关系到党的事业的兴衰成败。加强和改进机关党建工作，必须以提高执政能力为重点，不断增强机关党组织的创造力凝聚力战斗力，以党的建……查看全文>>
建设社会主义新农村，推动农村经济社会又好又快发展，必须充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。近年来，山东省青岛市开发区通过不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极发挥党员的先锋模范作用，服务广大农民群众，引领农民群众致富，有力地促进了社会主义新农村建设。以改革创新精神加强村级党组织建设。加强农村基层党组织建设，是顺利推进新农村建设的关键所在。适应农村经济社会发展的需要，青岛市开发区在加强农村基层党组织建设方面重点抓了三项工作：一是创新党组织的设置形式。在坚持按地域、以建制村为主设置党组织的基础上，按照有利于促进农村经济社会发展、有利于充分发挥党组织作用、有利于加……查看全文>>
一、校长对客体的组织管理能力1、分析、判断能力分析、判断能力是对事物本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力。校长掌握了这种能力，就能够在纷繁复杂的各种事物中，透过现象看清本质，抓信主要矛盾，运用创造性思维方法，进行科学的分析、归纳、概括、判断，举一反三，触类旁通，找出问题的症结所在，提出合理的解决办法。校长的分析、判断能力的高低，直接决定他的创造素质的优劣和创造力的强弱，因而也直接关系到他所从事的领导管理活动的成败。2、决策能力决策能力是决定校长的领导管理活动确定怎样的目标最有价值，以及采取哪一种最有效方式的决断能力。领导决策包括战略决策、管理决策和教学教育工作的业务决策。3、组织指挥能……查看全文>>
[摘要]当前的美术教育要实现培养创造力的目标，在新形式下显得非常重要。美术教育对创新思维的培养有特殊的、不可替代的作用，被公认为是对创造力的培养最有成效的学科之一。这也是新的美术课标准所体现的性质与价值之一。本文分析了传统教学中的不足及其缺陷，从学生、教师、课程安排等多方面阐述了在美术教学中培养学生美术创造力的一些方法、体会。[关键词]美术教育创造力学生教师创造力的培养是美术教育的灵魂，学校美术教育的真正目的不是培养一个专业的画家，而是在于培养一个乐观、自信、敏锐、健康的民族。当前，在教学中开展创新教育有着以下社会背景：一、当前世界初见端倪的知识经济的核心在于创新。二、国际间综合国力的竞争越来……查看全文>>
当今的教育，正面临着新的历史性挑战，创造革新的要求越来越强烈。对于中小学校长来说，创造力是其适应飞速发展的社会和教育所必需的，本文试就谈一点浅见。校长的创造力，是校长在从事复杂的学校教育和管理活动中，使知识和经验形成的技能的超水平的发展。它比普通才能具有更高的水平，更强的能级和更快的效率。校长创造力由校长对客体的组织管理能力和对主体的自我完善能力两类创造能力构成。在这两类能力中，又各自包括若干项复杂的、内涵丰富的创造才能。校长在从事学校领导和管理活动时，一方面需要对客体进行有效的管理，另一方面又需要主体不断自我无善。前者是目的，后者是基础，两者要辅相成，缺一不可。一、校长对客体的组织管理能力1……查看全文>>
----高中美术鉴赏教学断想[摘要]：本文就高中美术欣赏课拓展为美术鉴赏课的教学改革过程中存在着教育观念与课程定位、教材与教法等一系列问题。指出审美素质教育的最终目的是学生的创造力和修养完美结合、形成人文素养。[关键词]：审美教育、美术鉴赏、修养、创造力1997年《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲（初审稿）》的颁布，国家教委就把美术欣赏课确定为普通高中审美教育的必修课程。2002年7月25日国家教育部颁布《学校艺术教育工作规程》把艺术教育纳入法规，对艺术教育改革和发展起到了规范、保障和促进作用，迎来了艺术教育改革的新局面。2003年4月国家教育部又制订了《普通高中美术课程标准》，该标准的课……查看全文>>
201*年的到来，并未给我们这个世界的发展带来多少令人愉悦的好消息。据联合国总部发布《201*年世界经济形势与展望》显示，世界经济增长在201*年很可能会继续保持低迷。欧元区银行与政府资产负债之间的恶性循环、美国“财政悬崖”的进一步加重及发展中国家的硬着陆，都会导致一场新的全球性衰退。面对如此恶劣的经济环境，作为以外贸进出口为主业的我们该如何拓展思路，发挥创造力，推进贸易主业稳健发展；如何选择准确的投资方向，突破企业“业态再造”；如何推进经营方式转型升级，使我们的企业屹立于强者之林。--以人为本，是未来发展的利器。众所周知，企业经营的首要目标是盈利，而公司利润的主要创造者是员工。记得日本的“经……查看全文>>
在这个日益逼近知识经济的时代，创新比以往任何时代都重要，创新即生存。创新是知识经济时代的根本特征，是支撑一个民族的脊梁和灵魂。然而，创新不会凭空产生，它需要基础，需要条件。当今世界的知识尤其是科技知识有两大特点：一是积累多，知识量大，多得叫人眼花缭乱，目不暇接；二是增长快，发展快，快得千变万化，日新月异。多了怎么办。办法就是选择基本的、比较重要的，并力求把这些最基本、最重要的知识内化为学生的心理品质，这就是素质。快了怎么办。就要讲究方法，尽可能快地获取知识，扩大知识面。有素质做基础，有方法做引导，然后确定一个专攻领域，我们就可能让学生生动活泼地创造性发展。首先，我仍要突出强调素质教育。之所以强……查看全文>>
创造力是什么，是我们为了更好、更舒服的生活，而衍生的一些想法，对于今天这个时代，我们要学会变通。下面小编带来的是。创造力就是天赋异禀的或赋有天才之人吗。其不然，真正的创造力从来不是突然的灵感，而是数年艰苦工作的厚积薄发，是生活意义的核心，当我们深入创造性活动之中时，会觉得比其他时候过得更充实。然而创新活动时也会带来快乐，风险和艰难。最难能可贵的是发现问题，再去解决问题。创造力启动着生物文化的进化，改变文化中某一具体领域的过程。而创造力来自构成系统的三个要素之间的互动。符号规则的文化，给某个领域带来的创新人，以及该领域中被认可，能证实创新的专家。注意力和创造力有着紧密联系，无论我们想学什么，都必……查看全文>>
创造力一书由琳内·莱韦斯克所著，阐述了创造力是每个人都有的，只是一些人不知道如何去驾驭它，告诉我们如何发掘自己的创造力。下面小编带来的是。书中说明了创造力要同时具备三个必备的前提条件，才有可能确定你提出的观点、发现是具备创造性的。享单车出来的时候，大家都很方便，解决了最后一公里的交通，大家都认为这个是创新。产品的创新和交通方式的创新也是创造力的一种体现。个人的智慧或者是团队的智慧在一定的领域获取了更多的事实知识的积累，在不断的修正他们的发现和实验的结果。这个结果在一定的领域得到了认同，就是创造力的体现。具备创造力的人更幸福，大脑因为知识或者是发现给自己带来快乐，大脑通过创造力来奖……查看全文>>
创造力一书由琳内·莱韦斯克所著，创造力是我们每个人都具有的，只是有些人没有发掘出来。下面小编带来的是。时代在变化，世界、国家都在进步，那是因为发明家们、科学家们长期执着研究、创造，才能让我们拥有现在信息化的时代，给我们的生活带来很多便捷。而这些创造是要付出很多的时间和精力去做的，在创造某一领域的时候，所有的注意力全部放在这一件事情上，其结果也不一定就是完美的，所以富有创造力的人心态都要积极乐观，他们的精神也是值得每个学习的。文艺复兴时期的创造力，创造力是不完全限于个人内部的事物，而是考虑到领域和学界造成的影响，一个国家的创造力不能仅仅是在经济上，也要在城市的建筑物、交通之类都要有……查看全文>>
建设社会主义新农村，推动农村经济社会又好又快发展，必须充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。近年来，山东省青岛市开发区通过不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极发挥党员的先锋模范作用，服务广大农民群众，引领农民群众致富，有力地促进了社会主义新农村建设。以改革创新精神加强村级党组织建设。加强农村基层党组织建设，是顺利推进新农村建设的关键所在。适应农村经济社会发展的需要，青岛市开发区在加强农村基层党组织建设方面重点抓了三项工作：一是创新党组织的设置形式。在坚持按地域、以建制村为主设置党组织的基础上，按照有利于促进农村经济社会发展、有利于充分发挥党组织作用、有利于加……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
