阳光体育文化健身----善应镇南平小学特色校园建设汇报材料善应镇南平小学位于钟灵毓秀的宝山灵泉寺脚下，始建于1951年，学校历史悠久，文化底蕴深厚。但是由于地处山区交通不便，学校工作曾一度陷入低谷。近几年来，在镇中心校的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校领导班子励精图治，积极进取，开拓创新，真抓实干，适时提出了创建特色学校的奋斗目标。用新的目标激发斗志，凝聚人心，统一思想，协调行动。经过全校师生的团结拼搏，学校教育教学的各个方面均有突飞猛进的发展，取得了骄人的成绩，迈出坚实的步伐。在社会、家长中已经取得良好的反响和口碑。今天，我们重点向大家介绍一下我校的“阳光体育”活动。一、抢抓机遇创特……查看全文>>
秦坊小学办学亮点和特色汇报材料第一、心灵在阅读中成长阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生，阅读可以丰富生活、增长知识、愉悦身心。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”一年多来，我校以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园为追求，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。现将我校在创建书香校园活动中的主要工作做以汇报：（一）、营造氛围，让校园有书香我们通过校园文化墙的建设营造读书的氛围。走进校园，首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨：“重教兴学，为国育才”“钟灵毓秀，厚德载物”；学校教学楼前与楼……查看全文>>
西闫庄小学办学亮点及特色简介西闫庄小学一贯坚持全面素质教育，以爱的教育为基础，发展学生个性和爱好，展现体艺见长的办学特色。具体办学特色如下：一、爱的教育冰心说。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”每个人的需要爱，孩子更需要爱，爱心是成功教育的原动力。对孩子心灵的呵护，给孩子更多的信任与鼓励，这才是最神圣的爱，也是为师者最大的快乐。教育学生要爱父母、爱老师、爱学习。二、艺术教育我校坚持在继承中发展、在弘扬中创新，把艺术教育作为打造学校特色办学的一个亮点，坚持班班有特色、人人有特长为培养目标，注重提升学生群体的艺术素养。学校每周一至周五晨读前1小时为兴趣活动时间间，无偿为学生开设……查看全文>>
学校工作特色亮点我校按“学校——全面育人，办有特色;教师——注重素质，教有特点；学生——全面发展，学有特长”的办学思想，在大力实施素质教育同时，坚持走特色发展之路，通过六年的努力，初步成了我校的办学特色和工作亮点。特色亮点一一校一品，打造仁爱校园校园文化是学校办学特色的重要表征，是学校教育的重要资源之一，是教师专业成长和学生发展的深厚土壤。我校校园文化建设的总体目标是在先进的办学理念指导下，着力打造以环境文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心、活动文化为载体的校园文化。全体教师集思广益，大力践行“仁爱教育”，形成优良的校园风气，培育精神文化品牌；推陈出新，修订各类规章制度，完善制度文化建设……查看全文>>
传承国学经典彰显办学特色——郭艳萍主任关于学校办学特色在全体语文教师会上的报告各位老师：大家好。今天就我校的办学特色——国学教育，给大家交流一下。推广普通话的主阵地是课堂教学，语文教学无疑肩负着比其他学科更重的责任。“博观而约取，厚积而薄发”。早期阅读、背诵大量优美的经典，渗透到血液，深入到骨髓中的不仅是语言层面的感悟与表达，还有中华民族优秀的人文精神和人文情怀。鉴于上述认识，我们学校自2011年起打造语文课改特色，开始把经典诵读引进校园，在全校范围内组织开展了一系列丰富多彩的诵读经典诗文活动，着力提高小学生的文学功底，陶冶小学生的道德情操，改变小学生的行为习惯。让经典的阳光照耀拔节的生命，让……查看全文>>
优化写字教学彰显办学特色宋寨小学胡尚学我校现有8个教学班，299名学生，28名教职工。近年来坚持“以写字为依托，提升学生素质，彰显办学特色”的办学思想，把“端端正正写字，踏踏实实做人”作为教育学生的宗旨，紧紧围绕“面向全体、夯实三字、学科联动、重在迁移”这一总体思路，强化落实“优化师资、立足课堂、活动促进、建立评价”这一工作举措，充分发挥写字教学的育人功能，促进了学生全面发展，提高了整体办学水平。一、理论学习，提高认识通过多年的理论学习和教学实践，我校教师充分认识到了写好汉字的深远意义及写字教学的重要性，进一步形成了共识：写好汉字是我们每个中国公民最基本的要求，是一项及其重要的语文基本功。写字……查看全文>>
加强常规管理奠定质量提高基础（2005年）一、加强教学常规管理教学是学校的中心工作，教学成果如何是学校的生命所在，因而学校始终狠抓教学常规管理规定，先后制订并实施了《关于加强教学工作的意见》和明确提出备课、上课、课外作业、课外辅导、学业评价、技能学科教学与课外活动、校本教学研究活动、教学辅助工作、教务常规工作的管理要求的《关于加强教学业务管理的规定》等教学管理文件，作为学校教学业务管理科学化、精细化的基本工作要求，成为全体教学人员共同遵守的常规。对备课、上课、课外辅导、习题讲评、作业批改和考试提出明确要求，责成教务处定期检查、平时抽检，有效规范了教师的教学行为，为教学质量的提高奠定了扎实基础。……查看全文>>
注重教学管理，彰显办学特色郭家中心小学教育教学工作经验交流材料孙绪军尊敬的各位领导、老师。大家上午好。我校的教学工作今年取得了很好的成绩，首先感谢中心学校正确的领导和兄弟学校送教到我校起到了抛砖引玉的作用；其次是感谢我校全体教师共同努力、无私奉献、团结协作；最后感谢我校教导主任，他主抓教学，引领教师走自主教育改革之路，扎实开展教研工作。采取“以研兴校，以研提质量”为目标，大力推进教学改革，培养学生学会学习，学会生存，不断提高学生整体素质水平，创下了今年教学辉煌成绩。下面就我校教育教学工作经验作一简单介绍：一、抓好教学常规，提高教学质量常规的好坏直接关系到一所学校的教学质量，而教学质量是立校之本……查看全文>>
注重教学管理，彰显办学特色——xxx小学教育教学工作经验交流材料xxxx小学位于xxxx县城西xx公里处，建于xxx年，学校设xxx个教学班，有学生xxx名，教职工xxx名，学校以教育教学为中心，长期坚持“德育为首、以人为本、全面发展”的教学理念，以思想教育为主，让学生先成人后成才，同时加大教学改革的力度，培养学生学会学习，学会生存，不断提高学生整体素质水平。我校教职工紧扣和谐主题，精诚团结开创了学校教育教学工作的崭新局面。下面就我校教育教学工作经验作一简单介绍：一、落实素质教育，规范教育行为学校严格执行《xxx省义务教育阶段学校学籍管理规定》，按规定办理入学、转学等手续，学校按课程计划开齐上……查看全文>>
如何打造学校的办学特色。“学校的办学特色”是指学校在长期的办学过程中，经过师生共同努力，在先进的教育思想指引下的，结合本校本地实际形成的独特的、优化的、稳定的办学模式，具有深层了理论层面的丰富内涵和实践操作层面的内容；是学校的综合文化的凸显，是学校生存和发展总体框架和目标。结合我校办学实际情况，谈一谈个人见解：一、学校的办学特色必须根植于本地深厚的地域文化，形成独特的办学理念。一所办学特色的学校，必须具有自己特色的办学理念，形成“人无我有，人有我优”的学校文化，才能凸显学校特色。我校地处孔子故里——曲阜，孔子教育思想博大精深，“学而时习之不亦乐乎”“温故而知新”“因材施教”“学思结合”等教育思……查看全文>>
提升办学品位打造知名品牌树立教育形象——淮安市淮海中学2008-2009学年度第一学期工作总结一学期来，我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，在区委区政府、区教育局的热切关注、正确领导和关心支持下，坚持用科学发展观指导学校的工作，坚持“为每位学生的终身发展奠基”的办学宗旨，努力实践“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的管理思路，团结协作，奋力拼搏，较好地完成了本学期的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、加强班子建设，深入细致做好思想政治工作，为学校重组和发展提供政治保障两校合并重组后，两校教职工队伍包括部分中层领导的思想、情绪非常复杂，特别是原淮海高级中学自2007年从民办转……查看全文>>
打造胜利品牌塑造企业形象——深化胜利文化建设论坛（述评之九）品牌形象是企业的无形资产和无价之宝，是企业价值理念的集中体现，是企业生存发展的主要依托，是企业开拓占领市场的标签和通行证。品牌形象是一个企业形象的物质基础，是一个企业产品的质量、性能、造型、设计、商标、包装、标识、价格等要素在社会公众中的整体形象。“可口可乐”总裁曾经说过：假如有一天我的生产企业被一把火全部烧光，我仅用这几个字母就可以在世界任何一个地方贷款。可见品牌的价值和作用之大。胜利油田多年来注重发挥比较优势，深入开展“达标、创优、争强、夺牌”活动，塑造了一批能征善战、功勋卓著的名牌队伍，他们依靠独有的技术优势、独有的攻坚能力和独……查看全文>>
打造办学特色，塑造教育品牌库伦旗扣河子镇中心校人有个性才显魅力，校存特色方具品位。学校特色建设是提高学校办学品位的抓手。多年来，我校在上级教育主管部门和当地党委政府的正确领导下，在“以人为本，面向全体，突出特色，张扬个性，全面发展”的办学思想指导下，我校坚持依法立校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨，在学校的教育教学实践中，努力做到以校为本，以生为本，以科研为先导，教科研一体化。在不断深化教育教学改革，彰显学校特色的过程中取得了一定成绩。现就关于特色学校打造的探索与思考和大家作一些交流。一、加强组织制度建设，提高班子整体素质我校组织机构健全，以年级组办公、教研组并存为管理格局。工作中，校……查看全文>>
教育质量塑造社会形象，办学特色打造学校品牌诸城市舜王街道解留初中孙培全教育质量是学校品牌的核心与基础，是学校永远的生命线，只有扼住教育质量的咽喉，让学生满意，家长放心，社会认可，才能保障教育的良性发展和可持续发展。办学特色是学校教育的内涵，接地气，循规律，敢创新，能坚持，形成独具特色的办学模式，努力打造适学校全面发展和科学发展的教育品牌。作为一名教育干部必须清醒的认识教育的改革与创新是教育本质的回归，是让教育更加切近和遵循教育规律。所以教育是一项长期、系统、复杂、艰巨的工程，不能急功近利，试图从某一点有所突破。从而失去教育本来的意义。一、先进的办学理念是校长支撑学校教育发展的支点。一个好校长就……查看全文>>
准提法网络佛学院的办学思想高七师一、系统学习佛教知识和各宗派理论，提倡”行持任在一门深入，信解则应圆通无碍“的思想方法。改变原来零散无序的修学方法，这样比单经单论的自学要节约时间，不然大小乘混淆、唯识净土不分的学习，可能造成思想的混乱。现在有些人学佛就像赶时髦一样，流行什么就学什么，不能纵观的了解佛教的体系。我们虽然提倡以准提咒为核心，但是要全面了解佛教的显密基础才能更好的一门深入，即信解的广泛圆通。学院的初级班三个月，中级班两年，整个教学虽然全看似时间长，实际上效率和效果是优化的。二、可以由浅入深的学习《显密圆通成佛心要集》《显密圆通成佛心要集》是三藏的精华，学准提法的必读书，讲解和学习心要……查看全文>>
强化校本培训，加快特色办学——华店乡蓝天小学校本培训特色简介2011—2012学年度，在本学年的校本培训工作中，我校以师德为首，将观念的转变，理念的提升贯彻到校本培训的全程之中，坚持在学习中实践，在实践中研究，在研究中反思，初步构建以教学案例、教学随笔、教学记事、教学反思为载体，将理念和专业的引领与行为的推进有机结合的校本培训模式，推进学校办学特色的可持续发展，不断提高教师的创新素质，提升教育教学理念、教育教学能力、科研意识与水平。我校紧紧围绕“读书认识世界，习惯成就未来”的办学理念和“质量强校，科研兴校，特色立校”的办学思路，创建了“书香蓝天，养成教育，环境育人”的办学特色。2011年12月……查看全文>>
一校两部特色办学三台县七一小学校张春这是一方播种希望的沃土这是一座放飞理想的殿堂这是一处求学的乐园、成才的摇篮这是一所为孩子终生发展奠基的学园三台县七一小学座落在风景秀丽的牛头山下，滔滔涪凯之滨，古城环绕，环境优雅，园林式绿色校园，弥漫着浓浓的书香气息。校园占地16446平方米，建筑面积10269.3平方米。现有26个教学班，教职工70余人。学校始建于民国四年，历经百年沧桑，曾几易其名：“第一初级小学”“南城小学”、“城关一小”、“潼川一小”，它见证了古城的历史变迁。因受“特殊党费”援建，为铭记党恩，根据中共四川省委要求，经县编委发文批复，将“三台县潼川一小”正式更名为“三台县七一小学校”。南……查看全文>>
办学特色校创建材料创建绿色和谐校园打造优质河小教育河各庄中心小学2010.9创建绿色和谐校园打造优质河小教育一、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，落实教育局09-10学年年工作要点，以办人民满意教育为宗旨，以优质均衡、内涵发展为主题，进一步深化“绿色、和谐”的办学特色，坚持教学中心，优化队伍建设，从镇示范小学的高度，积极打造绿色、平安、优质、和谐校园，促进师生健康和谐发展。二、工作目标：1.立足学校的优质均衡发展，培育合作共赢的团队精神，推动学校绿色、平安、优质、和谐校园建设。2.进一步深化“绿色、和谐”办学特色，在师生中广泛开展理想与责任教育，积极凝练团结协作，勇于奉献，敢为人先的精神。3.……查看全文>>
在你的学校建设管理中如何突破学校办学特色乾安县安字镇中心校孟凡军办学特色是三维目标管理。构建学校办学特色，是提升学校教学质量、优化学校管理、丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。几年来，学校坚持以“德育为首、以人为本，质量兴校、特色强校”为办学理念，以“崇德立志、诚信立人”为校训，以“文明和谐、积极进取”为校风，以教师提高教师专业素养为目的，以校本培训为载体，立足提高教学质量，突出办学特色，丰富学生校园文化生活，提升师生文化素养的三维办学特色。1、学校管理三维化：学校实施行政、党建、工会“三维”管理，确保学校办学自主、实行民主管理。学校财务实施预算、采购、核查“三维”管理，有效杜绝贪腐现象。教……查看全文>>
澄岭小学学校办学特色介绍特色是学校在长期的办学过程中积淀下来的、为大家所公认的、独特的、稳定的、良好的生存和发展方式。具体来说，就是人无我有，人有我优，人优我新。多年来，我校在"让书香溢满校园，打造具有浓郁文化氛围的特色学校"的办学方向引领下，以培养学生良好身心素质和健全的人格为根本，以"读书读人读精神，启智明理学做人"的主题文化战略为切入点，以"四育"模式的构建为契机，以养成教育为突破口，着力培养学生行为习惯，提高学生素质，提升校园文化品位，构建书香墨浓、文明和谐的校园。读书读人读精神启智明理学做人多年来，学校培育了"读书明理，励志做人"的学校精神，打造"让每一天都成为读书日"的读书健脑工程……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
