老师们，同志们，同学们：今天，我们在这里隆重集会，庆祝×大学建校×周年。这是一个令所有×人永远难忘的时刻。历史的发展是一个阶段性演进的过程，每一个阶段的开始都是一个新的起点。×大学×年的历史，是一部始终和国家命运紧密相连的发展史、奋斗史。×月×日，教育部、财政部、国家发展改革委研究并报国务院批准，公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。×大学进入一流学科建设高校行列，实现了重返国家队的梦想，站在了一个崭新的历史起点上。这必将极大地激发全校师生的创新活力和奋斗精神。从这个新的历史起点出发，加快发展步伐，提升办学实力，建设一流大学，是时代赋予我们的神圣使命。站在这个新的历史起点，我们要……查看全文>>
一、落实党风廉政建设责任制工作20**年，我支部切实提高政治站位，加强责任担当、提高自律意识，积极开展宣传工作，落实“一岗双责”、坚持“三重一大”、反对“四风”、规范财务管理，不断延伸工作职责范围，形成责任互联互通、压力传导通畅、大家齐抓共管的合力，以更严的要求、更高的标准全力推进党风廉政建设和反腐败工作。（一）全面加强制度建设。认真落实校党委落实全面从严治党主体责任清单文件要求，将全面从严治党主体责任纳入中层单位目标管理考核体系，修订完善学校章程，深化校院两级管理体制等十大综合改革，推进大学治理体系和治理能力现代化，科学谋划学校“十四五”事业发展，定期通报年度重点工作目标任务完成情况。（二）……查看全文>>
5月24日至25日，学校十三五学科建设工作总结汇报会在行政楼一层会议室召开。校党委书记xx，校党委副书记、校长xxx，校党委委员、副校长xxx、xx、出席会议。相关职能部门、学院负责人以及学科带头人、学术骨干、学科秘书参加会议。会议分两个阶段进行，第一阶段由xxx主持，第二阶段由xx主持。各学科带头人从学科基本情况、十三五取得的成效、标志性成果、目标任务完成情况以及存在的问题和今后的建议等方面分别进行了总结汇报。校领导及相关部门负责人逐一进行指导点评。段志光在总结讲话中首先对学校各相关部门、单位和学科十三五学科建设工作所取得的成绩给予充分肯定。他指出，两天的总结汇报会是以问题导向为原则召开的，……查看全文>>
为了贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的建设重点学科的要求，国家教育委员会会同有关部门，通过评议择优确定了一批重点学科点。为了加强建设与管理，特提出以下意见。一、重点学科点应担负提高高层次专门人才培养质量和科学技术水平的重要任务。发展目标是，到本世纪末，能够自主地持续培养与国际水平大体相当的高层次专门人才；能够解决社会主义四个现代化建设、社会发展和学科发展中的重大科学技术问题，为国家重大决策提供依据；能够接受高等学校及其他方面的学术骨干进行学术访问或深造，逐步建成开放型的教学、科学研究先进基地，为实现高层次专门人才培养基本立足于国内和完成上述重要任务起骨干带头作用。二、重点学科点……查看全文>>
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育（人事）司（局），中国人民解放军学位委员会，部属各高等学校：国家重点学科经过近二十年的建设，其教学、科研条件得到了明显改善，学术水平、培养高层次人才和承担国家重大任务的能力得到了显著提高，促进了高等学校学科结构的调整和优化，已成为我国高等学校重要的具有骨干和示范作用的教学、科研墓地。面对世界科技革命的严竣挑战和世界范围内日益激烈的人才竞争，为适应建设创新型国家、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会对人才和科技的要求，现就加强国家重点学科建设提出以下意见：一、加强国家重点学科建设的目的和意义1.加强国家重点学科建设，是贯彻落实科学发展观和……查看全文>>
记者从河南省政府获悉，xxxx年，河南将实施高校学科建设和专业建设综合改革，促进高校把提高办学质量放在重要位置，并将建立机制，吸收行业、企业的专家参与高校课程开发与专业建设。按照河南省教育厅提出的改革方案，省财政将设立专项经费，重点奖励经济社会发展急需的重点学科建设和特色专业建设。未来几年内，河南将重点培育8个国家重点学科，重点支持150个左右省级重点学科；构建一批与中原经济区建设支柱产业和高新技术产业密切相关、对经济社会发展有重大促进作用的特色学科群。在专业建设上，重点建设150个左右国家级特色专业点；着力建设600个左右省级特色专业点；构建一批特色专业群和经济社会发展急需的紧缺专业点。大力……查看全文>>
加强高校马克思主义学科建设，是构建中国特色哲学社会科学的重要环节，是我国意识形态建设的重要组成部分。我国高校要从维护意识形态安全的高度着眼，始终坚持马克思主义学科建设的正确方向，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。努力彰显马克思主义学科的意识形态属性。加强高校马克思主义学科建设，首要任务是确保马克思主义在意识形态领域的指导地位。马克思主义学科既具有学术属性，又具有意识形态属性。彰显马克思主义学科的意识形态属性，是加强马克思主义学科建设的题中应有之义。当前，有个别高校马克思主义学科建设定位不明确，忽略甚至回避其鲜明的意识形态属性。一些高校教师……查看全文>>
在高等学校的发展中，专业学科建设居于核心地位，这是高等学校中最重要的基本建设，高校的院系只有抓住专业学科建设这个龙头，才能构筑整体和谐发展的平台，才能不断开创教学、科研以及为社会服务的新局面，在日益激烈的竞争中立于不败之地。结合中央批准的“国家首都，世界城市，文化名城，宜居城市”的首都发展战略定位，本文就如何通过创新专业学科建设思路，打造独具首都特色的应用型大学进行一些初步的探讨。一、强化特色专业建设，创新专业学科建设思路制订高校专业学科发展的合理模式要把规划贯穿于高校的决策之中，需要与社会进步、科技进程、经济发展相联系。不但要利用过去的成果、经验，而且更要重视对今后工作的指导作用。这样就可能……查看全文>>
在高等学校的发展中，专业学科建设居于核心地位，这是高等学校中最重要的基本建设，高校的院系只有抓住专业学科建设这个龙头，才能构筑整体和谐发展的平台，才能不断开创教学、科研以及为社会服务的新局面，在日益激烈的竞争中立于不败之地。结合中央批准的“国家首都，世界城市，文化名城，宜居城市”的首都发展战略定位，本文就如何通过创新专业学科建设思路，打造独具首都特色的应用型大学进行一些初步的探讨。一、强化特色专业建设，创新专业学科建设思路制订高校专业学科发展的合理模式要把规划贯穿于高校的决策之中，需要与社会进步、科技进程、经济发展相联系。不但要利用过去的成果、经验，而且更要重视对今后工作的指导作用。这样就可能……查看全文>>
作为改革开放和信息化建设的组成部分，教育领域在近三十年来发生了根本性的变革。教育信息化已经走过了近三十年的历程，从基础设施到人们的观念和意识，教育的现代化和信息化取得了巨大进步。成绩和进步显著20世纪90年代初，一个著名高校第一次建立了网络中心，学校领导给首任网络中心主任批了38万元人民币预算，要她用这些钱建立校园网络。这在动辄上千万元投资的今天听起来，简直是一个笑话。但是在十多年前，这就是现实的客观存在。按照当时的领导意识、当时的投入标准、当时的建设规模，这是毫不奇怪的。而现在校园内信息化建设的规模，早就突破了百万元，甚至千万元，这也从一个角度折射出时代进步的速度。教育信息化进步的最突出表现……查看全文>>
[摘要]重点学科建设是民营医院提高市场竞争力和学术影响力的重要手段之一。民营医院在重点学科建设过程中，因其自身特殊性遇到很多困难，以南京同仁医院为例，阐述民营医院重点学科建设工作是一项系统复杂工程，需要长期不懈的努力。[关键词]民营医院；重点学科建设；困难；实践探索[中图分类号]r197.32[文献标识码]c[文章编号]1673-7210（2012）07（c）-0148-02difficultyandpracticeofkeysubjectconstructioninprivatehospitalwangdeli1，2wangxinru1lishuning2yuzhenkun2▲1.publ……查看全文>>
[摘要]重点学科建设是民营医院提高市场竞争力和学术影响力的重要手段之一。民营医院在重点学科建设过程中，因其自身特殊性遇到很多困难，以南京同仁医院为例，阐述民营医院重点学科建设工作是一项系统复杂工程，需要长期不懈的努力。[关键词]民营医院；重点学科建设；困难；实践探索[中图分类号]r197.32[文献标识码]c[文章编号]1673-7210（2012）07（c）-0148-02difficultyandpracticeofkeysubjectconstructioninprivatehospitalwangdeli1，2wangxinru1lishuning2yuzhenkun2▲1.publ……查看全文>>
学科是大学的“细胞”，是高校履行人才培养、科学研究、社会服务三大职能的基本组织单位。基层党组织是党联系师生的桥梁和纽带，是高校党委全部工作和战斗力的基础。切实抓好基层党建，对于加强和改善高校党的领导，团结广大教职工，确保高校教学、科研和管理等各项任务的顺利完成具有重要意义。中国人民大学经济学院党委以深入开展创先争优活动为契机，紧密围绕学校和学院中心工作，服务学校和学院发展大局，将党建工作与学科建设紧密结合起来，充分调动和激发党员师生的积极性和创造性，把全院力量凝聚到实现中国人民大学“十年腾飞”的行动中，努力实现基层党建与学科建设的双促进、双丰收。高校基层党建与学科建设相结合的创新与实践1.坚……查看全文>>
摘要。改革开放以来，马克思主义理论学科建设经历了主体发展、综合发展和跨越式发展三个阶段。广东省在马克思主义理论学科建设上积累了三个方面的宝贵经验。马克思主义理论一级学科确立之后，需要在整合学科资源、加快内涵建设和实现教学科研互动三方面深入探索，推动学科建设的进一步发展。关键词：广东；马克思主义理论；学科建设中图分类号：g410文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２０12）０3－００５１－０４马克思主义理论学科建设对于马克思主义主导地位的确立具有重要意义。随着马克思主义理论一级学科的建立，学科建设面临着新的重大机遇和挑战。本文以广东省马克思主义理论学科建设的实践为基础，回顾了马克思主义理……查看全文>>
【摘要】回顾了广西高校马克思主义理论学科的发展历程，总结其发展过程中的经验，以加快广西高校马克思主义理论学科建设。【关键词】广西高校马克思主义理论学科建设历程基本经验【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450－9889（2012）01c－0079－03新中国成立60年来，尤其是改革开放30年来，马克思主义理论创新取得了丰硕的成果，马克思主义理论科学建设也走过了从小到大、逐步形成体系的发展过程。尤其是2005年底，国务院学位委员会和教育部颁布了《关于调整增设马克思主义理论一级学科及其所属二级学科的通知》文件，决定在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、目录》的“法学”门类下增设马克思……查看全文>>
【摘要】学科建设是高等教育的核心工作之一，其可持续发展的关键在于紧密结合国家要求和行业发展需求。本文从学科建设与科技创新互动共融、协同并进的角度，阐述了学科建设奠定科技创新平台、科技创新引领学科建设可持续发展的互动关系。科技创新与学科建设的优化互动，将搭建以科技创新为突破口的高等教育特色道路。【关键词】科技创新；学科建设；高等教育；可持续发展“创新是国家和民族的灵魂”，培养创新人才是人的全面发展的需要，是应对科学技术发展、知识经济的挑战和国际竞争的需要，也是高校自身发展的需要。［1］［2］学科建设的可持续发展关键在于专业要紧密结合国家要求和行业发展需求，与时俱进，不断创新优化，适度引领行业需……查看全文>>
为加强各研究生培养单位学科建设工作，分析学科建设的制约因素，探讨学科建设的规律，促进学科建设整体水平的提高，推动研究生教育事业的发展，保障与提高研究生培养质量，计划于2006年8月下旬召开研究生教育与学科建设工作研讨会。现将有关事项通知如下：一、会议议题1.总结各研究生培养单位“十五”研究生教育学科建设工作经验，交流各单位“十一五”研究生教育学科建设的指导思想、规划方案及拟采取的政策措施；2.面对国内外日益激烈的竞争形势，分析研讨影响学科建设的制约因素，探讨进一步加强学科建设，提高研究生培养质量的工作思路及方法；3、提出“十一五”期间研究生教育全面适应经济与社会发展需要，进一步加强学科建……查看全文>>
摘要。从学科服务的概念和特点看，传统学科服务在学科信息资源和服务平台、学科信息服务对象和内容、学科馆员队伍建设和管理等方面都难以适应泛信息时代下的服务需求。以嵌入式学科服务新形式为切入点，阐述泛信息时代学科服务的发展趋势，提出要提高高校图书馆学科服务水平，就要建设学科服务团队，主动融入学科用户信息环境，搭建一站式的学科服务平台，健全用户需求调研沟通机制。关键词：泛信息时代；高校图书馆；学科服务；嵌入式学科服务学科建设不仅是高等学校建设的核心，更是提高高等学校教学、科研水平的重要基础，这就要求高校图书馆能够提供优质的学科信息服务。随着泛信息时代的来临，学科服务已在高校图书馆普遍开展，且正在整体上……查看全文>>
2018年上半年，在学校党委和主管校领导的正确领导下，全处工作人员秉承“明德崇智，厚朴笃行”的校训精神，牢固树立“夯实基础，提升优势，突显特色，打造品牌”的学科发展理念，进一步统筹学科布局结构，探索学科建设模式，构建学科建设体系，提高学科建设水平，取得了各项工作的新进展、新突破，现将有关工作总结如下：一、重点工作：多年扎实工作结硕果，学科建设取得阶段性胜利（一）我校学科在全国第四轮学科评估中取得较好成绩2018年伊始，教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的全国第四轮学科评估结果公布。我校共参评18个学科，9个学科上榜（进入参评学科的前70%），其中兽医学学科获得了b（20%～30%为b），食……查看全文>>
分析与建设工作方案沙土镇第二小学建校于2011年，通过六年的努力，我校教学成绩取得了骄人的成绩，每年在学年统考中全县名次一半被我校摘得。但是，由于师资等因素的影响，学校在音体美等学科的教学上存在许多问题，这是我校教学工作的薄弱环节。要真正意义上实现学生的全面发展，必须突破薄弱学科。为了推动学校学科均衡发展，避免学科建设中的“短板现象”，提高学生总体成绩，特定以下加强薄弱学科建设的措施和办法。一、指导思想以教学为中心，以教改为助推，在“减负增效提质”课题的探究和实践中，改变课堂教学模式，加强学科教师队伍建设。坚定不移地推行教学方法改革，面向全体学生，夯实音体美学习基础，加强教育科研、教学研究，加……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
