“反思”从本质上来讲，就是教师的一种贯穿始终的对教学活动中各种现象进行检查、分析、调节的过程。这无疑对促进教师的专业成长，以及大幅度提高教学质量有很大的作用。1教学反思的作用1.1反思能促进教师的专业发展美国心理学家波斯纳提出。经验+反思=成长。如果一个教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是具有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；人的经历是有限的，但只要愿意反思，就可以从有限的经历中提炼出许多经验。”1.2反思能提高教师的科研水平新课程理念下的生物教师应该成为具备一定研究能力的科研型教师。在教学过程中，教师要以研究者的心态置身于教学情景之中，以研究者的眼光……查看全文>>
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