一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以为社会服务、为学生服务，为家长服务作为办学的宗旨。提高学校教育教学质量，办人民满意，学生健康成长，家长放心的学校。二、现状分析主观因素：1.学校对于教育教学质量的管理制度不够健全，造成管理、落实、监督不够到位。2.部分教师因为各种原因，心思没有放在本职工作上，致使教学质量逐年下滑，使得优秀学生流动大。客观因素：1.多年来，小学六年级年级教师受市场经济的影响，每年将优秀毕业生（前50名）“卖”到其他学校就读，导致余下学生基础差，我们学校也无权过问，形成恶性循环。2.今年乐中、仲良中学提前录取的我校所有优生，由于招生学校对学生的强烈要求，该类学生均未参加中考，……查看全文>>
质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命。教学工作是学校的中心工作，我校领导对此项工作高度重视，为增强全体教师教书育人的主动性和创造性。在全校教师范围内进一步形成人人注重提高教学质量的良好局面。特定如下计划：一、基本情况我校共有学生602人，19个教学班，5个教学点（一所完小，四个村小学），有教师43人。上期学区期末质量评估中，有16人所教学科进入了学区同级前5名，其中六年数学、五年级大桥村小学语数进入了学区同学科中前3名，有12人获得学区的质量等级奖，但村小学个别班的学科在同级中分差较大，乡中心小学个别班级的教学质量在全学区内偏后，影响了学校的整体质量。二、工作目标1、狠抓毕业班……查看全文>>
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