实施“五建一体”工程打造“厚德”育人共同体郚山小学围绕“厚德”做文章，以“立德树人求实创新”的厚德教育内容为核心，以“厚德”题材的“仁义礼智信、温良恭谦让”为载体，创新打造“厚德”德育共同体系，确立“厚德载物，孺子可教”德育创新项目，并以此广泛深入地开展中华传统美德教育活动，对学生形成“唯德立人，融入学习生活”的德育影响。一是校训文化建设，建立文化育人共同体体系。郚山小学结合地域特点和文化特色，在“立德树人求实创新”校训的引领下，确立了以“厚德”文化为引领的德育教育体系，实现了育人长效机制。学校新建“厚德”景观园，园内分角落设置体现“厚德”题材的“仁义礼智信、温良恭谦让”的文化廊区，以此依托延……查看全文>>
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