黄梅思源实验学校存在的问题:1、我校教师年龄结构两极分化严重,年纪大、年轻新教师偏多,中间骨干教师偏少,教师整体素质有待提高。2、教师备课大多是用电子教案,没有二次备课痕迹,对课堂缺乏指导意义。整改措施:1、优化小学教师年龄结构,抓教师培训工作。年老教师加强学习,更新教学观念;年轻教师多磨课,不断积累教学经验。学校已经在开展“青蓝结对子”活动,以老带新,促进教师专业成长,以名师(市县骨干教师)培训指导其他教师的教育教学工作。2、更新理念,把握教材重难点,多次组织教师集体备课活动,对电子教案先在组内进行研讨,并根据各班实际情况对共案做出相应调整,形成个案,提高备课的实用性。3、结合学校实际,重新……查看全文>>
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