今天下午，我和我的好朋友潘慧雪在操场上谈论事情。韦静静看到我就跑了过来，就抓住我的手臂好像我会跑掉似地。我就问：有事吗。韦静静撒娇似地说：借书给我看了，好不好呀，黄丹。听到借书这两个字，我真想立马就跑，我刚想拉住潘慧雪和我一起跑，可韦静静就是紧拉不放。我急了连忙说道：我的书已经被你看完了，没有什么书可以借了。可是韦静静就像没听到似地，度管我怎么说她都不信，还说要到我家去找（先申明我家在学校）。我说：这位小姐啊。很抱歉我没到钥匙。我的话里根本没有一点歉意。这时潘慧雪想去上厕所，刚好我也想去，所以我和她一起去。那个，也跟在我们后面，我问她干什么，她说她也去上厕所。我和潘慧雪说：我们不上了，你自己去……查看全文>>
身着白衣，心有锦缎。张静静，疫情期间的逆行者。在人民最需要她的时候，她挺身而出，在马上要回到日思夜想的家时，她却倒下了。为了更好的与患者沟通，她自编了一本《护患沟通手册》。她一心为了人民，却倒在抗疫成功的黎明前。作为一名大学生，我们在感伤与哀叹的同时，除了应该学习张静静医生的精神，更应从自身出发，提高自身能力来为国家的发展贡献自己的力量。大爱无疆，在社会需要的时候挺身而出，用自己的所学为社会加砖添瓦。防疫攻坚，白衣战士奋勇争先;爱国保家，各方支援不甘人后。我们更应如此，在学校努力学习科学知识，提高自己的科学技术修养，在国家有难时挺身而出。医护人员为我们做的太多，他们时时刻刻守护在一线，把每一个……查看全文>>
唁电说，新冠肺炎疫情发生后，张静静同志第一时间报名参战，白衣作战袍，慷慨赴沙场，在抗疫斗争第一线奋战了56个日夜。在黄冈市抗疫期间，张静静同志视患者如亲人，用大爱守护生命，被患者喻为暗夜里的一束光。她用实际行动展现了医者仁心的崇高精神，用血肉之躯筑起护佑生命的钢铁长城，为我市扭转疫情防控局势、打赢黄冈保卫战作出了突出贡献。唁电说，当前，黄冈本土疫情传播已基本阻断，疫情防控取得阶段性重要成果。黄冈人民向支援黄冈的广大医务工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢，永远铭记他们无疆大爱。据悉，黄冈市将举办张静静同志追思活动。向张静静事迹学习心得二南北方言不通，为了解决语言障碍，张静静专门为一线医护们制定了护……查看全文>>
[摘要]美术作品既是静止的，又是自然界运动美的体现，蕴涵着我国古代朴素的辩证物质运动说原理。美术教学以辩证的动静说为指导，注重动静的有机搭配，师生的适时互动，动中有静，静中有动，较好地完成了“美”与“术”两个层面上的教学任务。[关键词]物质运动说美术教学应用一、问题提出的理论依据众所周知，美术作品是画者将自然界的美加以发现、挖掘与浓缩，创造性地凝固在画布上的艺术。它是静止的，又是自然界运动美的体现。我国的传统文化是一座取之不尽的宝库，蕴涵着朴素的辩证物质运动说原理，与美术教学有着内在的密切联系。明末哲学家王夫之在物质运动问题上，认识到物质运动的绝对性，他说：“天下之变万千，而要归于两端。”“两……查看全文>>
母亲的眼病犯了，疼得不能睡觉。我接到电话，一大早就赶回老家。母亲希望我能在家待两天陪陪她。我很少回来，母亲一说，我就答应了。再说了，家乡的景致我也久已未睹，很想看看呢。站在祖屋门前，向东南望去，就是一眼望不到边的田畴。老家正好坐落在江淮分水岭上，江淮丘陵地貌的特点是地形波状起伏、河谷平缓交叉。家门前视野开阔，一片扇形的慢坡向东南舒展开，让人放目望去，就能产生旷达悠然的感觉。眼下正值三九寒天，大地是一片黄色的基调，田野里的油菜和冬麦绿成一片，青黄错落，倒是一幅比较独特的图画。就在这青黄错落之间，一条银练似的曲曲弯弯的河道映入眼帘，我知道那就是乌小河。乌小河我是喜欢的，那里有我童年的欢笑——嬉水踏……查看全文>>
落叶之秋在这落叶回归的秋里，徐徐褪去了青春的外衣。一层一层随风中飘落着那曼妙的身姿，翩翩而起，缓缓跌落，且不经意间慢慢铺成了一片金色的大地。于是，人们便爱上了这诗情画意的美丽。不敢奢望，在豪门宅院，守候花园里的满院春光，不敢祈求在深宅大院，伸手拈来的饭香，更不敢让人前拥后簇，吸引围观着羡慕的目光。只想做一只小小鸟，依偎在你的身旁，只想把前世的情缘，在有生的年华里，温馨的品尝。从春转到秋季，再从花界争艳到唯有秋菊独傲枝头的奇迹，由花开叶落至苍老草木之处的一点生机。在花园的实地里，一年四季有如你类似的影子，千种万象，反复展示。秋渐变有人问，怎么才能感受到时光的渐变。大抵时光应该像那满径的落叶，若想……查看全文>>
我叫陈静静，来自于山东省德州市夏津县，我老家的村名，是：三十里铺村。我属蛇，但是很怕蛇………细细数来我读书已经有18年了，从5岁开始经历过三年幼儿园，六年小学，三年初中，四年高中，四年大学。自认为与性格有关，喜欢语言学，喜欢音乐，喜欢运动，当然出于工作，出于生计方面的考虑则选择了计算机编程语言作为生活的财富来源。语言学，主要是母语汉语，外语：英语。喜欢汉语的博大精深，特别是文言文的言简意赅，古诗的韵美流畅。喜欢散文的情真意切。英语学了有十多年了，喜欢他们的发音，喜欢英文字母的绘声绘色。在我临近毕业时，我告诉我，环境告诉我，必须从事一门继续生活，为生活提供保障的手艺，综合考虑我就选择了软件编程。……查看全文>>
不灭的灿烂，永恒的光辉。敬爱的老师亲爱的同学们：大家好。我是来自八年级部的某人。今天我要为大家演讲的题目是《不灭的灿烂，永恒的光辉。》有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。但是他们却没有看到老师光鲜背后的艰辛，也没有看到老师为这份职业付出了多少心血，多少汗水。而在我的身边就有这样一位老师，她用瘦弱的肩膀扛起的是坚强。她就是我八年级部的尹淑月老师。大爱的天使——我眼中的她2011年九月，你和我一起成为了2014届10班的任课教师，当时我们心里暗暗决定：我们一定要把10班带成全年级最好的班，我们都为之努力着...……查看全文>>
安全常系心中城区中心校西街小学郅晓静有人说，安全是生命之水，是幸福之源；有人说，安全就是要把平安的种子撒播进自己的心田，来收获更多的祥和，幸福和安宁。同学们，安全是个永恒的话题，它关系到你们能否健康成长，能否顺利完成学业。今天，老师就针对早到的现象，用几个真实的案例来告诫同学们，早到所带来的危害有哪些：案例一。福建省南平实验小学，是省级‘‘百所示范小学’’之一，一天清晨，早到的孩子来到校门口，悲剧突然降临。一名中年男子手持砍刀出现在门口，挥刀捅向正在入学的孩子们。在短短的1分钟内，该男子捅死捅伤13名小学生，其中3人当场死亡，6人在医院抢救无效死亡。案例二。江苏常州一名学生中午提前到校，与另一……查看全文>>
十年前在从拉萨飞回北京的飞机上，我的身边坐了一个50多岁的女人，她是30年前去援藏的，这是她第一次因为治病要离开拉萨。下了飞机下很大的雨，我把她送到了北京一个旅店里，过了一个星期我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌晚期，然后她指了一下床头有一个箱子，她说如果我回不去的话，你帮我保存这个。这是她30年当中走遍西藏各地，和各种人：官员、汉人、喇叭、三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表，她只是说，一百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓雄，拉萨一中的女教师。五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶1.5元的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了……查看全文>>
让爱静静流淌演讲者：莫文素尊敬的各位评委各位老师，大家晚上好，我是9号选手莫文素，我演讲的题目是：让爱静静流淌。很感谢有这样一个比赛，让我有机会去和大家分享我内心深处的感想。在从事幼教行业之前，我一直以为幼儿园老师就是和孩子们一起吃吃玩玩。2014年9月19日，那是一个星期五，也是我刚踏入工作岗位的第一天，虽然是懵懵懂懂的一天，但也正是这一天让我明白了做一名幼儿教师不止要会传授知识，还要会照顾孩子。我刚来到布朗幼儿园的时候，还是一名实习生。刚开始我感受到的是忙和累，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室消毒等等都要每一位老师来操心。晚上和班级的老师一起加班、写教案、准备公开课、做环境创设……查看全文>>
企业在我心中尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：你们好。时间总是过得飞快，转眼间我来南通汽运集团飞鹤快客公司工作已经快1年了，相比较身边大多是10多年工龄的同事来讲，我是一个名副其实的新人，也许我对于公司的情感无法用深切深厚来形容，但我确实切身体会到了公司对于我的影响。回想当初在进公司之前，父亲就时常给我讲述公司的历史，培养了多少劳模，养育了多少代汽运人，遭遇过什么样的危机，又如何从危机中走出，言语间时有兴奋，时有惋惜，时有激动，时又有感伤，但却始终充满着一种特别的情感。是啊，60年的风风雨雨，公司在改革开放的大潮中经历了此起彼伏。我的父亲，30多年的人生岁月都与这个企业息息相关，荣誉与共，那……查看全文>>
让真情静静流淌——妙用抒情，叩击心扉教学目标：1、能力目标。学会运用间接抒情的手法表达真情实感。2、情感态度和价值观目标。从不同角度充分感受和体悟真情。教学重点。指导学生通过运用叙事、描写、议论等方式间接抒情，表达真情实感。教学难点。学会运用叙事、描写、议论等方式间接抒情，表达真情实感。教学流程：一、导入：一双赤脚在崎岖的山路上跋涉，那是父亲；一把斧头舞出清寒的月色，在猫头鹰的啼叫声里荷锄而归，那是父亲；一盏红薯酒就可以解除一切愁苦的，那是父亲。这是亲情小说《台阶》所展示的父亲形象，读来不禁让人潸然泪下。在我们的写作中，又该让真情怎样流淌。我们来学习一下。我今天的微课展示是让真情静静流淌——妙……查看全文>>
数学，在生活中静静流淌——岚峰小学王刚内容提要。在我国推行基础教育课程改革以来，数学教学生活化越来越被人们所重视，小学数学教学也在试图改变以往教育与生活脱节的现象。在当前的教学实践中，小学数学教学生活化的观念己被师生普遍接受，但有些教师曲解了数学生活化的内涵与外延，从而无法正确处理数学教学与现实生活的关系，使小学数学教学生活化实践活动陷入了误区；同时学生对生活中的数学不够重视，缺乏良好的数感，也无法在生活中积极有效地运用数学。因此，在新课程背景下，作为一名小学数学教师，积极探索小学数学教学生活化的理论与实践，具有重要的理论意义与实践意义。一、小学数学教学生活化符合小学生学习数学的特点一般说来，……查看全文>>
让宽容的小溪在心底静静流淌宽容是文明的唯一考核。只有有了宽容，才能无憾于一生。文明的美丽，归功于宽容的美丽。许多事情的后果我们无法预料。突如其来的意外也常使我们避之不及。但原谅所有的一切，抛开所有的烦恼，一切都会过去。海纳百川，有容乃大。蔺相如因完璧归赵而被奉为上卿，职位在廉颇之上，廉颇于是扬言要羞辱蔺相如。然而，蔺相如却说：“秦国不敢侵犯我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍，是国家的恩怨在前，个人恩怨在后啊。”于是，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。做人要学会宽容，宽容更是一种高尚人格的体现。无数祸端挑起的事情被一次又一次的宽容压平。彭德怀虽然被打了却毫不在意，从而成了一段广为流传的佳话……查看全文>>
让爱静静流淌演讲者：莫文素尊敬的各位评委各位老师，大家晚上好，我是9号选手莫文素，我演讲的题目是：让爱静静流淌。很感谢有这样一个比赛，让我有机会去和大家分享我内心深处的感想。在从事幼教行业之前，我一直以为幼儿园老师就是和孩子们一起吃吃玩玩。2014年9月19日，那是一个星期五，也是我刚踏入工作岗位的第一天，虽然是懵懵懂懂的一天，但也正是这一天让我明白了做一名幼儿教师不止要会传授知识，还要会照顾孩子。我刚来到布朗幼儿园的时候，还是一名实习生。刚开始我感受到的是忙和累，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室消毒等等都要每一位老师来操心。晚上和班级的老师一起加班、写教案、准备公开课、做环境创设……查看全文>>
赴静宁职教中心学习心得体会孙自立这次有幸参加我校与赴静宁职教中心开展的校际交流活动，观看到了两操一活动、食堂、学生公寓及学生科办公室、整个校园文化建设，使我受益匪浅。同时，也让自己有了危机感，看到了自己与他们的差距。通过这次校际交流活动，我得以反思自我，在具体的教育教学中怎样做才能算是一位优秀的教师。怎样才能成为学生好的引导者。怎么才能把“自主、合作、探究”新的学习理念落实到课堂中去。我清醒地认识到自己理论知识的贫乏，我觉得自己太安于现状，自满自足多，紧迫感危机感少，工作中惰性大，闯劲少。总之，教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术……查看全文>>
赴静宁参观学习心得体会——西山学校张海云5月6日至5月9日，在县教体局领导的安排部署下，我县教育系统中小学领导及一线老师赴静宁县特色中学及小学参观学习，我们组在学区张校长的带领下，在细巷中学、细巷小学、静宁第三中学、城关小学4所学校进行了为期4天的参观学习。通过参观，亲眼目睹了各学校软硬件设施的配备及校园文化、楼道文化建设，身临其境感受到了各校的办学特色及校园文化魅力所在，通过课堂，侧面领略了学生们的文化素养基础，看到了一线教师乐于奉献的敬业精神，夯实有效的课堂导学过程。通过本次参观学习，收获很大，体会如下：一、政府对教育的重视程度及整体规划思想我们参观走过的四所学校，办学的软硬件条件都非常雄……查看全文>>
赴静宁参观学习心得体会——常河小学马桂芳4月22日至4月25日，在县教体局领导的安排部署下，我县教育系统中小学领导及一线老师赴静宁县特色中学及小学参观学习，我们组在学区李校长的带领下，在细巷中学、细巷小学、阿阳实验中学、城关小学4所学校进行了为期4天的参观学习。行程每天都是这样安排的：早上听课、下午参观学校的各类功能室、活动室、教案的备写情况及作业的批改；现场听学校主管领导讲述全方位管理过程及取得的成效。通过参观，亲眼目睹了各学校软硬件设施的配备及校园文化、楼道文化建设，身临其境感受到了各校的办学特色及校园文化魅力所在，通过课堂，侧面领略了学生们的文化素养基础，看到了一线教师乐于奉献的敬业精神……查看全文>>
赴静宁参观学习心得体会10月25日，在学校的安排部署下，我们赴阿阳实验学校、静宁三中进行了为期1天的参观学习。通过参观，我亲眼目睹了各名校软硬件设施的配备及校园文化等，身临其境感受到了名校的办学特色及校园文化魅力所在，通过课堂，侧面领略了学生们的文化素养基础，看到了一线教师乐于奉献的敬业精神，夯实有效的课堂导学过程。通过本次参观学习，收获很大，体会如下：1、都有独树一帜的办学特色。参观每所学校，一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围。身入其中不难发现这两所学校都有着深厚的文化底蕴，文化已进入他们的血液，渗入他们的骨髓，我们想复制都很难。2、细节成就完美，务实造就辉煌。我们所参观的学校，尤……查看全文>>
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