感想一大家知道国庆节放假我去哪玩了吗。泰山。北京还是新疆。都不对，我去了素有泉城之称的山东省会山东济南。下面，我就来介绍一下我精彩的山东济南之旅吧。十月一日早上虽然下起了蒙蒙细雨，但没有阻止我们前进的脚步。当我们看见高楼临立、纵横交错的立交桥时，我们就到过了山东济南。老天爷也好像特别照顾我们，雨停了，天空显得特别的蓝。哇，山东济南实在太繁华了，车水马龙的十字街头，设计精良的宏伟建筑，跟河口比起来，真是气势雄伟呀。我们放下行李，忘了路程的劳累，步行到就近的趵突泉。在途中，路过泉城广场，广场上红旗飘扬、鲜花盛开、人来人往，还有一个大喷泉，喷泉随着音乐起伏，犹如一群美女在扭动着细腰。我不禁想走近一些……查看全文>>
各位朋友，大家好：欢迎你们到泉城济南来旅游，在济南停留期间将由我来接待你们并为你们提供服务，我希望我的讲解能使你们在济南玩得开心，过得愉快。大家也许知道，济南又叫“泉城”，就因为它有很多泉水，有名的就有72名泉，最著名的就算是趵突泉，它被喻为众泉之冠，也是泉城的象征。可以这样说，不游览一下趵突泉就不能说到过济南。趵突泉公园位于济南的“大客厅”泉城广场的西边，南靠千佛山，北望大明湖，面积从不足3.4公顷扩至10.5公顷。公园始建于1956年，趵突泉公园是一座以泉水为主的自然山水公园，被誉为“天下第一泉”。趵突泉又名槛泉，为泺水之源，至今已有二千七百年的历史，泉水一年四季恒定在摄氏18度左右。公园……查看全文>>
唐远德万里云天访济南，趵突泉[宋]曾巩一派遥从玉水分，晴川都洒历山尘。松青草绿五龙潭。大明湖畔风吹醉，趵突泉边酒饮酣。四化齐人添胆气，云天鲁地遍烟岚。今番喜作山东客，难忘高朋一席谈趵突泉郭沫若地下汪洋水，形成趵突泉。珍珠随处涌，金线自然牵。普天诚第一，历世岂三千。濠上知鱼乐，欣逢跃进年。天净沙（越词）汪普庆名城趵突喷泉，岱阴历下飞烟，鲁地云天翠献*。古今鸟瞰，朝霞这边娇妍。趵突泉[金]元好问白眼消尽冻云凝，山月飞来夜气澄。且向波间看玉塔，不许桥畔觅金绳。滋荣冬茹温尝早，润泽春茶味更真。已觉路傍行似鉴，最怜沙际涌如轮。层城齐鲁封疆会，况托娥英诧世人。趵突泉[元]张养浩物平莫若水，堙阻乃有声，云胡……查看全文>>
调研对象：趵突泉公园内14名泉调研方法：实地走访调查，询问当地人对泉的了解调研人：济南大学泉城学院社团联合会成员路线：乘66路车到东门下车（即趵突泉东门）景区特色：趵突泉公园位于济南市中心，始建于1956年，经几次扩建，现今面积已达10.5公顷，是以泉水为主的文化公园。园内名泉众多，尤以趵突泉闻名遐迩，享誉天下。趵突泉位居济南七十二泉之冠，是泉城济南的标志，素有“游济南不游趵突泉不成游”之说。趵突泉与其附近的金线泉、漱玉泉、柳絮泉、马跑泉、无忧泉等二十多处名泉组成趵突泉群，是济南四大泉群之首。趵突泉历史悠久，古称“泺”，据河南安阳出土的甲骨文考证，趵突泉距今已有3500余年的历史。相传，乾隆皇……查看全文>>
教学流程：一、揭题同学们，你们见过泉吗。在哪儿见过。那都是我们人工制造的。今天，老师带着大家一起去欣赏大自然的杰作——，“趵”跟学过的那个字形相近。（豹）这是老舍爷爷写的文章，在（山东济南），济南是山东省的省会。到底有什么特色呢。我们一起来学课文。二、先听老师把文章读一遍，听后思考，文章主要写什么。讨论：（1）写了的美丽景色。（2）写了的大泉、小泉。2、作者是按怎样的一条思路来写美丽的的呢。三、深入理解课文，体会大泉的壮美和小泉的秀美1、读出疑问。（1）自读课文，质疑。（2）梳疑。（3）存疑。①为什么说“假如没有这泉，济南竟会失了一半的美。”（或这话说明什么。）②为什么不敢正眼去看，是恐惧吗。……查看全文>>
第一篇：关于济南趵突泉公园之园内14名泉的调查报告调研时间：2010.7.15调研地点：济南趵突泉公园调研对象：趵突泉公园内14名泉调研方法：实地走访调查，询问当地人对泉的了解调研人：济南大学泉城学院社团联合会成员路线：乘66路车到东门下车（即趵突泉东门）背景。趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，南倚千佛山，北靠大明湖，东与泉城广场连接，是以泉水、人文景观为主的文化名园。1956年，趵突泉被整修辟为公园，历经几次扩建，逐渐建成以泉为主、小巧玲珑、步移景异的泉石园，面积从不足3.4公顷，扩至10.5公顷。趵突泉又名槛泉，为泺水之源，至今已有二千七百年的历史。趵突泉，三窟并发，声如隐雷，“泉源上奋，……查看全文>>
一，激发情趣，引入课题在师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，地大物博，名胜古迹数不胜数，今天老师就带大家到济南去看一看七十二泉中的第一泉——。（板书课题）。师：请同学们齐读课题师：同学们，谁愿意来说说什么是泉。（是地下水）师：是的，是地下水，从地表流出来。.师：为什么叫呢。老师先来简单说一说：水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺。“趵突”，就是跳跃奔突的意思，体现了三窟迸发，喷涌不息的特点。因此叫“”。它在济南市中心。面积158亩。师。本节课我们要去了解的特点，感受的美，学习作者细致观察和具体形象的描述事物的方法。昨天老师布置了两个预习任务，一是朗读课文，二是想老舍先生是从哪两方面介绍的美的。二、检……查看全文>>
这个周末，我与爸爸妈妈一去了趵突泉公园游玩。刚进大门，我的眼睛一亮，只见树林参天，郁郁葱葱，环境优雅，空气中弥漫着淡淡的花香，让人心旷神怡。正对着大门是一堵墙，中间一个圆形的大洞，与后面的竹林形成了一幅风景画，轻风一吹，枝条摇曳生姿，溪水潺潺，像一幅活的山水画，让人耳目一新。我们继续向前走，我们看见公园内小溪纵横，潺潺的溪流轻轻抚摸岸边的水草，水草和着水流的节奏翩翩起舞。溪水清澈见底，不时地看见鱼儿自由自在的在水中游来游去，有的互相追逐，流连嬉戏，有的三五成群，集体出游，还有调皮的鱼儿，跃出水面，向人致意，便“啪”地一声落入水中，溅起几朵水花，引得游人哈哈大笑。这时，我发现了一条胖胖的小鱼在水……查看全文>>
济南风景绚丽多姿，城区内外，清泉涌流，水质洁净甘冽，恒温约在18摄氏度上下。元代于钦在《江波楼记略》中说：“济南山水甲齐鲁，泉甲天下。”经地质部门调查发现，现在有天然泉共108处。济南自古以来即以泉水众多和景色优美而闻名于世。马跑泉据说是梁山泊一百零八将之一“大刀关胜”的战马刨出来的，故以此命名。关胜从梁山泊归顺宋朝以后，成为济南总兵刘豫的部将，奋力抗金。谁知刘豫是个软骨头，投降了金人。关胜誓死不降，血战到底，一日败走城西，口渴难忍，其战马仰天长啸，奋蹄出泉。后人为了纪念关胜，在泉畔建了关公祠。马跑泉的西面，坐着一块太湖石，其形像龟，故名为“龟石”。龟石的西边是柳絮泉，“东风三月飘柳絮，一夜随……查看全文>>
从7月11号开始到7月13号，也就是今天我们的调研之路已经走了两站了，接下来的这一站也就是我们今天要走的这一站就是五龙潭公园。五龙潭公园内有11处名泉。分别是五龙潭，古温泉，贤清泉，天镜泉，西蜜脂泉，还有新入选的月牙泉，官家池，回马泉，虬溪全，玉泉以及濂泉。首先先介绍一下我们的计划和路线：1.调研前期开会商议调研整体框架，进行具体分工。2.调研的前一天晚上开会制定出第二天具体的调研细节，路线和内容。3.调研当天回学校之后整理当天资料。4.针对每一个泉，我们都会放上一张网上的照片和我们调研照的照片以进行对比说明。5.7月12号晚上我们团队开会制定7月13号的具体调研内容，列出11个泉的地理位置和……查看全文>>
一、教学要求1、理解课文内容，了解的突泉的美丽，感受大自然的伟大，激发学生热爱祖国河山的思想感情。2、学习作者抓住景物特点和细致描绘抒发感情的写作方法。3、学习生字新词，理解“妩媚”"晶莹”“摇曳”“不知疲倦”“五光十色”等词词。能用“那么……那么…···”“好像……似的”造句。4.给课文分段，概括段落大意。5、有感情地朗读课文并背诵。二、教学回点1、课文中描写大小泉景色的部分，即课文3、4两个自然段2.细致观察与描写能力的培养。三、教学准备教学挂图或幻灯，有条件的准备相关录相带。四、教学时间。两课时。五、教学过程第一课时一、启发谈话，出示挂图，揭示课题1、同学们见过泉水吗。是哪几的泉水。能说……查看全文>>
调研时间：2010.7.15调研地点：济南趵突泉公园调研对象：趵突泉公园内14名泉调研方法：实地走访调查，询问当地人对泉的了解调研人：济南大学泉城学院社团联合会成员路线：乘66路车到东门下车（即趵突泉东门）背景。趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，南倚千佛山，北靠大明湖，东与泉城广场连接，是以泉水、人文景观为主的文化名园。1956年，趵突泉被整修辟为公园，历经几次扩建，逐渐建成以泉为主、小巧玲珑、步移景异的泉石园，面积从不足3.4公顷，扩至10.5公顷。趵突泉又名槛泉，为泺水之源，至今已有二千七百年的历史。趵突泉，三窟并发，声如隐雷，“泉源上奋，水涌若轮”。泉水一年四季恒定在摄氏18度左右……查看全文>>
从7月11号开始到7月13号，也就是今天我们的调研之路已经走了两站了，接下来的这一站也就是我们今天要走的这一站就是五龙潭公园。五龙潭公园内有11处名泉。分别是五龙潭，古温泉，贤清泉，天镜泉，西蜜脂泉，还有新入选的月牙泉，官家池，回马泉，虬溪全，玉泉以及濂泉。首先先介绍一下我们的计划和路线：1.调研前期开会商议调研整体框架，进行具体分工。2.调研的前一天晚上开会制定出第二天具体的调研细节，路线和内容。3.调研当天回学校之后整理当天资料。4.针对每一个泉，我们都会放上一张网上的照片和我们调研照的照片以进行对比说明。5.7月12号晚上我们团队开会制定7月13号的具体调研内容，列出11个泉的地理……查看全文>>
第一篇：《趵突泉》读后感今天我再一次读了《趵突泉》这篇文章，读了这篇文章之后，我才知道，我们的祖国真美啊。《趵突泉》这篇文章主要写了：千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜的美丽景色。在文章的第三段主要介绍了：趵突泉的水很清澈，清澈得能看见泉底的沙石；趵突泉的水很静，静得感觉不到它在流动；趵突泉的水很绿，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。由《趵突泉》这篇文章使我想到了我的家乡哈尔滨，它也很美。这里有：美丽的太阳岛、晶莹剔透的冰灯、洁白晶莹的雪雕、漂亮的极地馆、科技馆……我要好好学习，争取当个作家，把家乡-哈尔滨，写得更美。第二篇：趵突泉《趵突泉》第二课时教学设计教学流程：一……查看全文>>
一、教学要求1、理解课文内容，了解的突泉的美丽，感受大自然的伟大，激发学生热爱祖国河山的思想感情。2、学习作者抓住景物特点和细致描绘抒发感情的.写作方法。3、学习生字新词，理解“妩媚”"晶莹”“摇曳”“不知疲倦”“五光十色”等词词。能用“那么……那么…···”“好像……似的”造句。4.给课文分段，概括段落大意。5、有感情地朗读课文并背诵。二、教学回点1、课文中描写大小泉景色的部分，即课文3、4两个自然段2.细致观察与描写能力的培养。三、教学准备教学挂图或幻灯，有条件的准备相关录相带。四、教学时间。两课时。五、教学过程第一课时一、启发谈话，出示挂图，揭示课题1、同学们见过泉水吗。是哪几的泉水。能……查看全文>>
教学目标：1、知识掌握目标：（1、充分有感情朗读这篇课文。（2、欣赏美文佳句。摘录自己喜欢的语句。（3、小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。2、基本技能和一般能力培养目标：（1、趵突泉泉水有何特点。（2、有关趵突泉的历史故事。教学重点（即难点）。趵突泉泉水有何特点。创新点。小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。教学流程：一、导入新课：作为中国人，我们为有着古老的历史文化，风景名胜而骄傲.济南有闻名全国的泉城之美称。趵突泉又被称之为天下第一权。著名的人民艺术家老舍先生对趵突泉的描写使我们如临其景。请同学们走进大师笔下的趵突泉，走进我们自己发现的趵突泉吧。请大家先共同有感情的朗读文章感悟文章……查看全文>>
.教案示例一1、第一课时教学目标：1、初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。2、结合图画明确作者观察的顺序和重点，初步学习课文，学习作者抓住事物特点进行描写的方法。教学重点、难点：学习作者抓住事物特点进行描写的方法。教学过程：一、初读课文，了解课文内容，检查预习情况。1.注意以下字的读音：2.形近字佛——拂泼——拨洁——结摇——遥秘——密妩——抚扁——偏倦——蜷3.理解生字词语：二、仔细观察图画，再认真读课文，在图画中试着找一找大泉眼，并想一想每个自然段讲的是什么。1.小组学习，概括自然段段意：第1自然段。是济南的三大名胜之一。第2自然段。泉水清浅、鲜洁……查看全文>>
各位游客、各位先生、小姐，一路辛苦了，欢迎您来趵突泉游园赏泉。我们公园始建于一九五六年，因内有趵突泉而得名。现居市中心，位于泺源大街西首。趵突泉周围泉池众多，形成了趵突泉群。著名的金线泉、漱玉泉、马跑泉、卧牛泉、皇华泉、柳絮泉、老金线泉、洗钵泉、尚志泉、螺丝泉、满井泉、无忧泉、白云泉、望水泉、东高泉、登州泉、杜康泉、混沙泉、龙池泉、白龙湾等，构成了四大泉群之首。作为众泉之冠趵突泉成了泉城的独特象征。我们趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色，以小巧玲珑、步移景异，清洁幽静、古朴典雅而著称。全园共规划为十个景区，这就是趵突泉景区、三大殿景区、尚志堂景区、漱玉泉景区、东门入口区、枫溪景区、……查看全文>>
老舍是现代著名作家。三十年代初期，他从英国回到山东，写了一系列优秀散文，表现了对祖国山河的热爱之情，《趵突泉》只是其中的一篇。作者笔触细腻，文章凝练含蓄，因此我们的理解不能停留于字面，必须联系全文仔细辨析，防止偏颇。这儿，仅就四个问题析疑--------一、“假如没有这泉，济南定会丢失了一半的美”，真会如此吗。又怎样理解呢。趵突泉是济南三大名胜之一。没有这泉，济南也不会丢失一半的美吧。其实，作者这样写，在于突出趵突泉景色优美，令人向往，强调了趵突泉在济南的风景名胜中处于十分重要的地位，我们不能机械地算死账。同时，这样一强调，读者肯定会对趵突泉的美景产生浓烈的兴趣，滋长追索的情绪，从而急于阅读下……查看全文>>
教学目标：1、知识掌握目标：（1、充分有感情朗读这篇课文。（2、欣赏美文佳句。摘录自己喜欢的语句。（3、小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。2、基本技能和一般能力培养目标：（1、趵突泉泉水有何特点。（2、有关趵突泉的历史故事。教学重点（即难点）。趵突泉泉水有何特点。创新点。小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。教学流程：一、导入新课：作为中国人，我们为有着古老的历史文化，风景名胜而骄傲.济南有闻名全国的泉城之美称。趵突泉又被称之为天下第一权。著名的人民艺术家老舍先生对趵突泉的描写使我们如临其景。请同学们走进大师笔下的趵突泉，走进我们自己发现的趵突泉吧。请大家先共同有感情的朗读文章感悟文章……查看全文>>
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