在阅读教学中，各位老师应该都有一个共同的感受。当我们找到并打开了阅读教学的突破口时，教学起来就像庖丁解牛一样得心应手，反之则如老牛拉破车一样举步维艰。但是，突破口在哪里。怎样才能打开。根据不同的文章、不同的学生，抓住并打开阅读教学突破口的方式方法也是多种多样的，就是同一篇课文也许会有着多种多样的突破方式和方法。我就以《草船借箭》教学为例，阐述三种不同的突破方式，浅谈如何抓住阅读突破口。一、点击文题，长驱直入案例（一）教师在教学新课前播放电视剧《三国演义》的片断和主题曲，创设意境，渲染气氛。然后让学生自由谈论：《三国演义》中熟悉的主要人物及主要故事，之后导入新课：师：今天，老师和大家一起来欣赏《……查看全文>>
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