第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成（一）资本主义生产关系的产生1、资本主义萌芽产生的年代和地区资本主义萌芽最早于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市出现。2，资本主义萌芽产生的形式（1）从小商品经济分化出来的：资本主义生产关系——资本家←扩大再生产←富有者←条件好的←小商品生产者——雇佣劳动者←破产←贫困者←条件差的←←（2）从商人和高利贷者转化而来的资本主义生产关系——资本家←包买商←商人→控制→小商品生产者←依赖←小商品生产者——雇佣劳动者←失去独立性←（二）资本的原始积累1、资本原始积累的含义所谓资本原始积累，就是……查看全文>>
第四章4-11.社会制度的改变原因。生产力与生产关系的、经济基础与上层建筑矛盾发展的必然结果。2.资本主义萌芽（资本主义生产关系的产生）：1）时间：14世纪末—15世纪初2）地点：地中海沿岸的一些城市3）途径：a）从小商品经济中分化出来b）从商人和高利贷者转换而来4）资本主义萌芽的形式（两种，对应上面两种途径）：课本p139—1403.资本主义原始积累1）资本主义社会化生产（能够实现要求商品更大规模生产，满足世界市场扩大的需要）。2）利用暴力手段进行原始积累，为资本主义迅速发展创造条件。3）资本原始积累定义：生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中到少数人的手中的过程。p1414）资本主义原始……查看全文>>
参考答案一、单项选择题1.d2.a3.b4.a5.a6.d7.b8.c9.a10.b11.c12.c13.d14.d15.c16.a17.a18.d19.a20.b21.d22.d23.c24.d25.a26.b27.b28.a29.d30.d31.c32.d33.d二、多项选择题1.ad2.ac3.acd4.abc5.abcd6.abcd7.cd8.abcd9.abd10.abc11.abc12.abcd13.abcd14.abcd15.abcd16.abcd17.bcd18.abc19.abc20.acd21.abc22.abcd23.acd24.acd25.abcd三、分析题1.（1）社……查看全文>>
第五章资本主义发展的历史进程第一节从自由竞争资本主义到垄断资本主义（一）生产集中与垄断的形成1.自由竞争引起生产集中和资本集中自由竞争：是在资本主义发展初期，各商品生产者为了争夺有利生产和销售条件，所进行资本自由转移，不受限制的竞争。（1）生产集中：是指生产资料、劳动力和商品的生产日益集中于少数大企业的过程。（2）资本集中：是指大资本吞并小资本，或由许多小资本合并而成大资本的过程。资本家之间为了追逐剩余价值，展开了你死我活的竞争，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，生产逐渐走向集中。2.生产和资本的高度集中引起垄断（1）垄断的含义是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部……查看全文>>
第四章4-11.社会制度的改变原因。生产力与生产关系的、经济基础与上层建筑矛盾发展的必然结果。2.资本主义萌芽（资本主义生产关系的产生）：1）时间：14世纪末—15世纪初2）地点：地中海沿岸的一些城市3）途径：a）从小商品经济中分化出来b）从商人和高利贷者转换而来4）资本主义萌芽的形式（两种，对应上面两种途径）：课本p139—1403.资本主义原始积累1）资本主义社会化生产（能够实现要求商品更大规模生产，满足世界市场扩大的需要）。2）利用暴力手段进行原始积累，为资本主义迅速发展创造条件。3）资本原始积累定义：生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中到少数人的手中的过程。p1414）资本主义原始……查看全文>>
第四章资本主义的形成及其本质教学目的和要求学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。教学要点●资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用●私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律●劳动价值论及其意义●剩余价值论及其意义●资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机●资本主义政治制度与意识形态的特点和本质关键词资本主义生产方式价值规律剩余价值资本主义资本主义意识形态基本矛盾资本主义政治制度马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会，不仅发现了……查看全文>>
第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成（一）资本主义生产关系的产生1、资本主义萌芽产生的年代和地区资本主义萌芽最早于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市出现。2，资本主义萌芽产生的形式（1）从小商品经济分化出来的：资本主义生产关系——资本家←扩大再生产←富有者←条件好的←小商品生产者——雇佣劳动者←破产←贫困者←条件差的←←（2）从商人和高利贷者转化而来的资本主义生产关系——资本家←包买商←商人→控制→小商品生产者←依赖←小商品生产者——雇佣劳动者←失去独立性←（二）资本的原始积累1、资本原始积累的含义所谓资本原始积累，就是……查看全文>>
行为主义学习理论的优缺点优点只强调知识来源于外部刺激，并可通过行为目标来检查、控制学习效果。在许多技能性训练、作业操练、行为矫正中确实有明显的作用，对早期教育技术的发展有很大影响，教学机器和程序教学的出现。行为主义学习理论对计算机辅助教学的形成起到了不可言喻的作用。缺点只强调外部刺激而完全忽视学习者的内部心理过程，否定意识，片面强调环境和教育的作用，忽视了人的主观能动性。它的某些思想却与人们的日常经验存在很大的差异，按照这一理论基础设计的计算机辅助教学课件，往往忽视了人们认识过程的主观能动作用，因此，仅仅依靠行为主义学习理论框架设计的课件具有很大的局限性。认知主义学习理论的优缺点优点认知主义学……查看全文>>
第五节加涅的折中主义学习理论了解加涅的生平掌握加涅关于学习的概述及其提出的关于学习结果、学习阶层、学习阶段和课堂教学阶段的划分体会加涅认知学习理论的贡献和局限性加涅（r.m.gagne）被公认为是行为主义与认知心理学派的折衷主义者。他一方面承认行为的基本单位是刺激与反应的联结，另一方面又注重探讨刺激与反应之间的中介因素——心智活动，他给学习下的定义是被人们引用最多的：“学习是指人的心理倾向和能力的变化，这种变化要能持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归结于生长过程”（gagne，1977），他提出五类学习结果。他还分出八类学习阶层和八个学习阶段。相应的课堂教学也可分为八个阶段。加涅的学习理论……查看全文>>
第四章建构主义学习理论教育学院冯维本节内容建构主义学习理论的要点建构主义学习理论的教学模式1、郭本禹主编。《当代心理学的新进展》，山东教育出版社，2003年9月。2、高文。《建构主义研究的哲学与心理学基础》，全球教育展望，2001年第3期。3、王希华。《建构主义促进了学习理论的三次变革》，心理科学，2005年第28期。什么是建构。建构（construct一词通常运用于建筑学，指把事先造好的材料，诸如钢筋、水泥之类，通过合成建造成为一个新的结构性产品。在教育心理学中，建构一方面是对新信息的意义建构，同时又包含对原有经验的改造和重组。学习者通过新旧知识经验之间的反复双向作用，形成和调整自己的知识经……查看全文>>
行为主义学习理论行为主义学习理论重视刺激与反映之间的联系，强调的主要机制是刺激与反映之间的联结，是由经验引起的行为变化。主要的代表有桑代克的试误，斯金纳的操作条件说。一、桑代克的试误说桑代克以动物试验为研究，提出了学习联结说，认为学习是情境与反映之间的联结。其中情境既包括大脑外部刺激，又包括脑内状态（即思想与感情），反应也分为两个方面，包括机体的外线活动变化和观点意向等内部反映。他认为学习是本能的，被动的，完全受环境决定的。情景与反映之间的联结是通过尝试错误，按一定规律形成建立起来的，学习的过程是盲目的或尝试错误的过程，这也被称为尝试试误说。根据实验的结果，桑代克也提出了众多学习规律，其中主要……查看全文>>
第四章行为主义学习理论本章大纲第一节学习及其理论发展一、学习的界定二、学习的分类三、学习理论的发展第二节经典性条件作用一、巴甫洛夫的经典性条件作用二、华生的行为主义第三节操作性条件作用一、桑代克的联结主义二、斯金纳的操作性条件作用（一）操作性条件作用的基本过程（二）强化（三）行为的学习第四节、社会学习理论一、社会认知理论二、观察学习教学目标叙述学习的涵义与学习理论流派用自己的话表述学习的涵义举例说明加涅的五种学习结果；解释奥苏贝尔的学习分类的意义；举例说明内隐学习和外显学习、内隐记忆和外显记忆的区别叙述学习理论发展的基本脉络描述经典性条件作用的形成过程举例说明经典性条件作用的消退、泛化与分化；……查看全文>>
学习新党章心得体会敬爱的党组织：近日，分公司党支部组织广大党员群众学习新修订的《中国共产党章程》。作为一名入党积极分子，本次学习意义重大，通过学习，我对党的理解和认识进一步加深，共产主义的理想信念进一步巩固和坚定。党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。胡锦涛同志向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告以高度凝练的语言，准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关……查看全文>>
学习新党章心得体会敬爱的党组织：近日，分公司党支部组织广大党员群众学习新修订的《中国共产党章程》。作为一名入党积极分子，本次学习意义重大，通过学习，我对党的理解和认识进一步加深，共产主义的理想信念进一步巩固和坚定。党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。胡锦涛同志向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告以高度凝练的语言，准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关……查看全文>>
第九章学习心得第九章的主要内容是关于党组的，分别从成立党组的条件，党组的任务，党组的成员结构，以及党组的管理言简意赅的加以了介绍。使得我更加清楚的认识到了，我们这个党组是为什么而成立的，在今后的工作应该注意哪些方面——为了加强党对各方面工作的领导，保证党的路线方针政策的贯彻落实，保证各方面工作在党的统一领导下协调进行，因此，要在国家机关、人民团体、经济组织、文化组织以及其他非党组织中成立党组。但是有些内容都一笔带过，如第四十八条所说的“由中央另行规定”。一些资料里是这样理解的，按照党章的规定，国家工作部门一般应成立党组。但是，有些国家工作部门的情况比较特殊，需要对下属单位实行集中统一领导，实行……查看全文>>
2014党章学习心得体会经过学习，让我深深地认识到，党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。最新党章是中国共产党第十七次全国代表大会21日通过《中国共产党章程（修正案）》，科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。科学发展观为这次党章节修改注入了新意。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针……查看全文>>
第四章词的本义与引申义【教学目的】本章讲授词的本义与引申义问题。词的本义与引申义问题，既是重要的语言问题，又与阅读古籍有着密切的联系。古籍中的许多字词，常常使用它们的本义，或使用其较早的引申意义。学习本章，要让学生理解本义与引申义的内涵，掌握探求词的本义的方法与分析引申义的方法，以提高其语言的分析能力与阅读古籍的能力。【基本概念】本义引申义直接引申间接引申【基本理论】怎样探求词的本义。探求本义应注意什么问题。词义是怎样引申的。考察本义与引申义的关系应注意什么问题。词义引申的基本方式是什么。【重点难点】本义及其本义的探求【教学方法】讲授与实践相结合【所用课时】2学时【教学内容】第1学时一、……查看全文>>
“他们公开宣布。他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”是的，共产党人有着明确的目标，并且不屑于隐瞒自己的观点和意图。在中国共产党的奋斗过程中，我们可以看出，党的目标明确，无时无刻不向着“实现共产主义的社会制度”前进着，虽然在过程中根据时势的变化而从开始的“夺取全国政权，开创通向社会主义的道路”发展到了后来的“完成新民主主义到社会主义的过渡，确立社会主义制度”，但这是马克思主义在中国的发展。然而我们也应该看到，现今世界的共产主义阵容还称不上强大，资本主义还在发展当中，要实现最终目标，共产党人要走的还很长，而“用暴力推翻全部现存的社会制度”的过程显得尤其艰巨而关键。同时为了这……查看全文>>
第4章资源和资源编辑器精讲vc＋＋集成开发环境提供了资源编辑器，支持窗口应用程序的可视化开发，自动生成和管理资源代码。本章将介绍vc＋＋所支持的资源，及使用资源编辑器编辑资源的方法。学习了本章，你将学会资源编辑器的使用，在应用程序中操作菜单、工具栏和状态栏。4.1资源与资源编辑器4.1.1资源和资源符号资源作为一种界面成分，可以从中获取信息并在其中执行某些动作。vc++6.0可以处理的资源有加速键（accelerator）、位图（bitmap）、光标（cursor）、对话框（dialogbox）、图标（icon）、菜单（menu）、串表（stringtable）、工具栏（toolbar）……查看全文>>
投资规划作业2、下面给出了每种经济状况的概率和各个股票的收益：经济状况好一般差概率0.20.50.3a股票收益率15%8%1%b股票收益率20%15%-30%（1）请分别计算这两只股票的期望收益率、方差和标准差；e（ra）=7.3%бe（rb）=2.5%б2a=0.24%бa=4.9%b=4.56%бb=21.36%2（2）请计算这两只股票的协方差和相关系数；cov（ra，rb）=0.009275ρ=0.88（3）请用变异系数评估这两只股票的风险；cv（a）=4.9%/7.3%=0.67cv（b）=21.36%/2.5%=8.544结论。与a股票相比，投资b股票获得的每单位收益要承担更大的投资……查看全文>>
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