西沱镇第二小学校20**年秋队列体操活动安全应急预案为保障我校20**年秋队列体操活动安全，特制定本安全预案。一、队列体操活动（一）活动时间：20**年11月10日上午9：00至12：00。（二）活动地点。学校足球场。（三）参加人员。全校师生。（四）人员疏散管理。谭国芬、成福蓉、高琼。（五）校门及厕所方向人员管理。卢小燕。（六）学生场地安排人员。张杰才、彭永福、任民兴。（七）学生场地内秩序、安全和卫生管理。各班主任和副班主任。（八）应急药品管理。谭万林。（九）学生突发疾病管理。各班主任和副班主任。（十）应对外来突发事件（事故）管理。王西安、谭国成、黎波、张德华、冉玲、张海燕、谭万林、崔小蓉、罗……查看全文>>
军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前。铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。激情澎湃，7班不败;斗志昂扬，7班最强。团结拼搏，争创佳绩;飞跃梦想，超越刘翔;挑战自我，突破极限。挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾;顽强拼搏，勇创第一。三年八班，超越一般;挑战自我，勇夺桂冠。风起云涌，出水蛟龙;唯我八班，傲视群雄。阳光少年，勇往直前;三年八班，永不言败。……查看全文>>
摘要。队列训练现象，即是通过队列训练建立与保持队列行为的人为操作现象。队列训练是一切队列现象的基石，也是研究队列训练的主体。71班。七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。72班。七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我班威。73班。七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。74班。四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。75班。七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。76班。七六七六，非常优秀，我为班狂，共创辉煌。77班。七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。78班。七八健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。79班。七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不同凡响。710班。晴空骄阳，永放……查看全文>>
目的：使同志们了解和掌握单兵徒手队列动作的动作要领及其组织训练方法，克服自由散慢现象，养成良好的军人姿态。内容：一、立正、稍息跨立二、停止间转法三、脱帽、戴帽四、敬礼、礼毕五、坐下起立、蹲下、起立六、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定七、步法交换八、行进间转法时间：大约xx课时地点：在xx训练场方法：由我讲解与同志们共同实施要求。严格训练，严格要求，力求每个动作做到熟练，准确和有力，严格遵守训练场纪律做到令行禁止，一切行动听指挥，自觉克服天气对训练的不良影响。下面进行一个训练内容立正、稍息、跨立。1.立正、稍息立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。口令。立正动作要领。立正时两脚跟靠拢并齐，两……查看全文>>
第一篇：3、队列队形：向左转走快速跑3、队列队形：向左转走快速跑一、教学内容：队列队形：向左转走跳短绳二、教学目标：1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。2、通过跳短绳练习，发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快速跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：姿势正确、动作整齐教学难点：快速摇绳，提高快速跳绳的能力四、教学过程：（一）、准备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、安排见习生2、准备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、广播体操要求：认真积极，全心投入……查看全文>>
稍息。整理着装。停。报数。稍息。立正。报告考核员同志，汤阴法院法警一中队训练前集合完毕，应到12人实到12人请指示。值班员xxx。是。稍息。课目。稍息。单个警员的队列动作目的：通过训练，使同志们熟练掌握敬礼的动作要领，培养良好的司法警察形象内容：敬礼与礼毕方法：讲解示范、组织练习、小结讲评时间：大约30分钟地点：本训练场要求：稍息。严格遵守队列纪律，姿态端正，精神振奋，做到令行禁止；认真听讲，注意观看示范动作，反复练习，刻苦训练；3.贯彻运用好队列动作，做到学用一致、教养一致。立正。报告考核员同志课目下达完毕。请指示。是。稍息。敬礼是军人常用的礼节，它体现了军队内部的团结友爱和互相尊重。军人敬……查看全文>>
队列队形是指全体学生按照统一的口令，一定的队形做协同一致的动作。队列队形是以中国人民解放军队列条令为基础的，是学校体育工作的重要内容。在体育教学中，很好的运用队列队形有助于培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧张、严肃活泼的作风；有助于促进学生身体的正常发育，养成正确的体态；合理的运用队列队形，能有效的组织、调动学生从而，从而有利于完成课堂教学任务，提高教学质量。以基本的队列动作和简单的队形变换为主，进一步严格训练、严格要求，使动作更加准确、熟练、整齐。队列队形的基本术语队列是指所排队伍的队列。队形是指所排队伍的形式。列是指左右并列成一排的的称列。路是指前后重叠成一行叫路。翼是指队形……查看全文>>
一、指导思想行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，又是最佳期。根据每学期第1个月为学校班级学生常规教育达标月，决定以《小学生守则》和《一日常规基本要求》为基本内容，正确引导学生的加强基本行为规范教育，进一步促进学生良好的精神风貌，展现朝气蓬勃、积极向上的精神风采，努力构建文明和谐校园。特制定本学期我校学生“升旗仪式、常规出操管理”实施方案。二、领导、检查小组1、领导小组2、执行小组3、总指挥：4、检查小组成员三、目标任务：通过教育和管理，进一步规范大课间操管理规范，文明有序，结合《小学生日常行为规范》《班主任工作管理手册》在校掀起学规范，讲规范，践行规范要求的热……查看全文>>
（一）坚决执行命令，做到令行禁止，有额外的行动要打报告；（二）姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；（三）按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；（四）保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。第十七条立正要领。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。第十八条跨立（即跨步站立）要领。左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指……查看全文>>
第一章总则第一条为了规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整齐划一和严格正规的队列生活，制定本条令。第二条本条令适用于中国人民解放军现役军人和单位，以及参训的预备役人员。本条令没有规定的队列生活事项，按照有关条令、条例和总部、军兵种制定的规章执行。第三条本条令是中国人民解放军队列生活的准则和队列训练的基本依据。全体军人必须严格执行本条令，加强队列训练，培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作，促进军队正规化建设，巩固和提高战斗力。第四条本条令由各级首长和司令机关组织贯彻执行。首长和机关应当起表率作用，并对部属执行本条令的情况进行检查、监督第五条队列纪……查看全文>>
、队列纪律（一）坚决执行命令，做到令行禁止；（二）姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；（三）按照规定的位臵列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；（四）保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。二、基本队形1、队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要时，可以调整为其他队形。2、队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。3、班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。三、立正立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。口令。立正。要领。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两……查看全文>>
第一章总则第一条为了规范宜春分公司秩序员的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整齐划一和严格正规的队列生活，制定本条令。第二条本条令适用于宜春分公司秩序员。第三条本条令是宜春分公司秩序员队列的准则和队列训练的基本依据。全体秩序员必须严格执行本条令，加强队列训练，培养良好作风、形象、严格的纪律性和协调一致的动作，促进秩序部正规化建设，巩固和提高秩序部的形象。第四条队列纪律（一）坚决执行命令，做到令行禁止；（二）姿态端正，精神振作，严肃认真；（三）按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；（四）保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。第二章队列指挥第五条队列指挥位置指挥位置应当……查看全文>>
《队列条令》是规定军队队列动作、队列队形和队列指挥的法规和准则，是军队队列训练和队列生活的依据。一、队列的概念、性质和作用队列自古有之。可以说，自从产生了军队就有了队列。队列有广义和狭义之分，从广义上讲，泛指排成行列的队伍；从狭义上讲，特指军队进行集体活动时按一定的顺序列队的组织形式。在军队的训练、工作和生活中，队列是必不可少的。队列伴随着军队的发展而发展。在冷兵器时代，队列直接表现为作战的阵式，队列的组织形式就是作战的阵式。操场上队形怎么列，作战的阵式就怎么布，队列与阵式是一致的，只是随着冷兵器的发展和战术的变化，队列的形式也随之发展变化了。为了规范我军的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整……查看全文>>
队列训练开始的那一刻，似乎让人感觉回到了大学时代。本次培训班中大部分学员都是我们大学的同学，看着一张张熟悉的面孔，听着一声声熟悉的声音，仿佛又回到了我们梦想开始的地方。曾经我们是对未来充满无限幻想的警校大学生，如今我们都成了奋斗在一线的司法人民警察，好多都成了单位的业务骨干。事隔多年之久，再回忆，我失去的是那份激情，但是也多了一份祥和。队列训练让我们找回了那份曾经拥有却在慢慢在流失的激情。这次队列训练我们主要练习了立正、稍息、停止间转法、齐步和跑步等动作要领，虽然是我们再熟悉不过的动作，但是要做好，还是需要大家的团结一致，用心去做才能做好。通过这次训练让我们明白干任何事情如果没有铁的纪律，严格……查看全文>>
口令。齐步——走。要领。左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米（着夏常服、水兵服时，高于内腰带扣中央约5厘米；着作训服时，与外腰带扣中央同高），离身体约30厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116－122步。口令。正步——走。要领：左脚向正前方踢出约75厘米（腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米），适当用力使全脚……查看全文>>
一、选择题1、行进间，动令除和齐步、正步互换时落在左脚，其他均落在右脚。答案：aa、向左转走b、向右转走c、向后转走2、队列人员的间隔（两肘之间）通常约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约厘米。答案：ca、50b、70c、75d、803、立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约度。答案：ba、50b、60c、75d、904、稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。答案：ba、伸直b、自然伸直c、挺直d、绷直5、向右转时，以右脚为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径靠拢右脚，成立正姿势。转动……查看全文>>
中国人民解放军队列条【一级分类】军事法规【二级分类】军事行政管理法【颁布部门】中央军委常务会议【颁布日期】2010年【实施日期】2010年中国人民解放军〔2010〕军字第23号《中国人民解放军》已经2010年5月4日中央军委常务会议通过，现已发布施行。目录详细介绍目录编辑本段详细介绍规定军队队列动作、队列队形和队列指挥的法规。由军队最高领导机关或领导人颁发全军执行。是军队队列动作的准则，队列训练和队列生活的依据。目的在于培养良好的军人姿态，严整的军容，协调一致的动作，优良的战斗作风和严格的组织纪律性，以增强军队的战斗力。中国人民解放军历来重视队列训练。中华人民共和国建立后，于1951年颁发第一……查看全文>>
第一部分：队列条令概论《队列条令》是规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥的法规，是我军队列生活的准则和队列训练的基本依据。队列训练是我军军事训练大纲中所规定的一个共同基础训练科目。它以《队列条令》为依据，并贯彻运用于其它军事训练之中，是提高军队战斗力的一个必要和有效的手段。队列动作是适应我军优良作风的培养和技术、战术训练的需要，在长期的革命战争和军队建设中形成，并随着武器装备和作战方式的变化而不断发展的，它是军队精神面貌的一种外在表现，是我军正规化建设的组成部分。现行的《队列条令》是1997年10月7日军委主席江泽民签署命令颁发的，内容包括总则、队列指挥、队列队形、队列动作、分队乘……查看全文>>
（来源网络，归纳整理）1.队列纪律的内容是什么。（一）坚决执行命令，做到令行禁止；（二）姿态端正、军容严整、精神振作、严肃认真；（三）按照规定的位臵列队，集中精力听指挥、动作迅速、准确、协调一致；（四）保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。2.队列指挥的位臵是如何规定的。队列指挥位臵应当便于指挥和通视全体。通常是。停止间，在队列中央前；行进间，纵队时在左侧中央前，必要时在中央前，横队、并列纵队时在左侧前或左侧，必要时右侧前（右侧）或者左（右）侧后。3.队列指挥方法是如何规定的。队列指挥通常用口令。行进间，动令除向左转走和齐步、正步互换时落在左脚下，其他均落在右脚。变换指挥位臵，通常用跑步（……查看全文>>
（一）立正1、适用场合及用途。立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗、迎送军旗、奏唱国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应当立正。2、口令：立正3、动作要领。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。（二）跨立1、适用场合及用途。跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合。可以与立正互换。2、口令。跨立。3、动作要领。左脚向左跨出约一脚之……查看全文>>
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