小学生如何提高防止性侵害意识要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。二、如何预防性侵害告诉孩子要保护自己身体的隐私。不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的……查看全文>>
三生教育三字歌——防性侵害徐建国【教学目标】1、了解什么是性侵害。2.了解未成年女孩应如何学会保护自己，预防性侵害、性骚扰。3.知道公民享有人身权利，法律保护公民的隐私不受侵犯。4.增强自我保护意识，提高自我保护能力。懂得公民要依法维护自己的合法权益。【教学重点】了解未成年女孩、男孩应如何学会保护自己，预防性侵害、性骚扰。【教学难点】增强自我保护意识，提高自我保护能力。懂得公民要依法维护自己的合法权益。【教学过程】一、复习导入师。同学们，通过上节课的学习，我们知道意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”。那么，除了这些意外伤害外，在我们的生活中，还有没有对未成年人进行的其……查看全文>>
大桥小学预防性侵害教育讲稿要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。二、如何预防性侵害告诉孩子要保护自己身体的隐私。不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部……查看全文>>
一、课标的落实：初中思想品德新课程标准指出：“根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，课程设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。”因此，教学设计中我首先从学生已有的生活经验出发，设计几个学生生活中出现过的情景，并通过角色扮演，激发学生的学习兴趣，为学生体验创设良好的环境，让学生从内心深处感受到提高警惕的重要性，掌握自我保护的方法和技巧，并勇敢的拿起法律武器保护自己。二、教材的处理和三维目标的落实：1、巧妙地导入新课，激发了学生参与热情。良好的开端是成功的一半。政治课教学开始之前若能巧妙设计，做到简洁明快，新颖别致，富有吸引力，则能引发学生学习动机和兴趣，……查看全文>>
1、情感、态度与价值观目标。学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、能力目标。提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、知识目标。在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。【教学重难点的分析】教学重点。提高警惕，增强自我保……查看全文>>
什么情况下需要提高警惕。1.自己在家有人敲门时2、陌生人问及你及其家人的情况时什么情况下需要提高警惕。3、家里突然断电时而别人家有电时4.有人尾随时什么情况下需要提高警惕。5、独自走夜路时6、当去有潜在危险的地方如舞厅歌厅网吧等什么情况下需要提高警惕。7.有陌生人主动搭讪时8、到偏僻或是黑暗的地方时小燕怎么办、1、力量对比：敌我力量悬殊时，两害相权取其轻争取把损失降到最低小燕怎么办、2、利用周围环境：如果是偏僻的地方设法把他引到人多的地方如果是黑暗的地方设法把他带到光亮的地方小燕怎么办、3、机智求助他人：如果他要钱，带他去银行或是到家里去取中途求助。如何求助：1、谩骂他人引起路人的注意2、大声……查看全文>>
防范人为侵害教学目标：1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。教学过程：活动一探究新知：小燕的遭遇（一）（多媒体展示）通过上网聊天，中……查看全文>>
防范侵害，保护自己于瑞英【教学目标】1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。教学过程活动一探究新知：小燕的遭遇（一）（多媒体展示）通过……查看全文>>
对劳动争议案件的分析陈连合近年来，随着我国市场经济结构的调整加快和劳动用工制度改革的进一步深化，劳动争议案件呈日趋上升之势。为此，爱辉区法院对2007年至今的劳动争议案件审理情况进行了认真调查和分析研究。一、劳动争议案件的基本情况2007年至今年10月，爱辉区法院共受理劳动争议案件43件，审结43件，涉及劳动者91人。二、劳动争议案件的特点1、处理程序复杂，耗时冗长我国现行处理劳动争议案件的程序为一裁二审制，向劳动争议仲裁委员会提出申诉是司法解决劳动争议案件的必要前置程序（60日内提起，60日内作出裁决），对仲裁裁决不服的可以提起民事诉讼（15日内提起，3或6个月内审结），民事诉讼又实行二审终……查看全文>>
对中小学性侵案件的反思——李仙鸿我想，对于一个以后从事教育的人来说，愤怒是绝对会有的，但是愤怒是解决不了问题的，我们只有深刻反思这些问题并找出问题的症结所在，对症下药，才能解决问题。产生这些问题的原因在哪儿。我个人认为主要包括一下2个方面。首先，恕我直言不讳，根本原因在于教育的方法。在这里我想给大家分享一个对比：在美国，学生上学的第一课，老师就会告诉学生，在群体生活中，不要伤害别人，也不要让别人伤害自己，教学内容具体到身体的哪些部位是不能让别人触碰的、哪些是自己的隐私。这样的教育，是告诉学生这个世界上有“坏人”，也是在说，自己若不遵守规则也会变为“坏人”。再次，社会道德的整体滑坡。我们人类是生……查看全文>>
关于预防青少年遭受性侵害致学生家长的一封信尊敬的家长朋友：据统计，近20天内全国至少发生8起校园内猥亵性侵幼女案。为了更好的贯彻教育局有关预防青少年遭受性侵害的指示精神，加强青少年自我保护意识，特向您提出如下警示与要求。一、对孩子进行预防性侵害教育首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害行为。要让孩子知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。遇到类似问题，不要因受恐吓不敢说出来，要及时向家长和可信任的成年人报告，以免造成更大的伤害。与异性须保持一定距离。特别是女生，避免和男子独处。未经家长许可，不可在别人家夜宿。二、性侵害主要有哪些形式l、暴力式侵害，主要是指采取暴力手段，有的还携带……查看全文>>
预防未成年女性遭受性侵害的对策对祖国未来的“花朵”们做出如此禽兽的事，让人发指。我们在愤怒的时候，也为受害的未成年人感到痛心，为了预防此类事情再次发生，保护那些未成年女性，提出以下建议：（一）加强未成年女性自我保护的意识由于未成年女性年龄小，缺乏辨别能力、必要的警惕和自我防范意识、身体力量与成年人相差悬殊等特点，很容易使自己成为性侵害案件的被害人。因此，建议学校和家长应该加强未成年人自我防范意识，例如，不要轻易跟不熟悉的人单独外出。不要跟陌生人说话和接受陌生人给的食物等物品，或独处；对于侵害多发地段如校园内和学校外的周边，学校应给未成年女性一定的保护，如尽量让学生在放学的路上可以结伴而行，不留……查看全文>>
一、2005年1月—8月期间未成年人遭受性侵害的案件统计分析近年来，未成年女性遭受性侵害的案件逐渐增多，越来越引起人们的关注。北京青少年法律援助与研究中心通过对网上报道案件的搜索，对此类案件进行了整理。2005年1月到8月，我们从网上找到了138个案件。在这些案件中：1、从作案人与受害人之间的亲疏关系来看，未成年人的父亲、亲属或其他熟人进行性侵害的有96个案件，占到案件总数的69.6%；属于陌生人作案的有42件案件，占到案件总数的30.4%，其中：（1）未成年人亲生父亲、养父、继父或者其他家庭近亲属对未成年人进行性侵犯的共有14件，占总数的10.1%，占到熟识的人的15%。其中，亲生父亲强奸女……查看全文>>
1、情感、态度与价值观目标。学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、能力目标。提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、知识目标。在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。【教学重难点的分析】教学重点：提高警惕，增强自我保……查看全文>>
于瑞英【教学目标】1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。教学过程活动一探究新知：小燕的遭遇（一）（多媒体展示）通过上网聊天，中学生小……查看全文>>
什么情况下需要提高警惕。1.自己在家有人敲门时2、陌生人问及你及其家人的情况时什么情况下需要提高警惕。3、家里突然断电时而别人家有电时4.有人尾随时什么情况下需要提高警惕。5、独自走夜路时6、当去有潜在危险的地方如舞厅歌厅网吧等什么情况下需要提高警惕。7.有陌生人主动搭讪时8、到偏僻或是黑暗的地方时小燕怎么办、1、力量对比：敌我力量悬殊时，两害相权取其轻争取把损失降到最低小燕怎么办、2、利用周围环境：如果是偏僻的地方设法把他引到人多的地方如果是黑暗的地方设法把他带到光亮的地方小燕怎么办、3、机智求助他人：如果他要钱，带他去银行或是到家里去取中途求助。如何求助：1、谩骂他人引起路人的注意2、大声……查看全文>>
防范人为侵害教学目标：1、学习本节课，学生应该形成正确的是非观念，学会辨别身边的种种侵害对自己学习和生活的影响，从而树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力，把法律运用到现实生活中使自己免受侵害，提高自制力，形成良好的社会风气，有利于构建和谐社会。2、提高自我保护意识，在自然灾害面前和人为侵害面前，学会运用有效方法，避免不法侵害受到伤害，逐步形成自我保护的能力。3、在平时的交友或者对待网友中必须要记住为自己保密，不要轻易泄露自己的个人信息和资料，在遇到险情时采取哪些方法来保护自己，是自己受到不必要的侵害。教学过程：活动一探究新知：小燕的遭遇（一）（多媒体展示）通过上网聊天，中……查看全文>>
教学目标：知识目标：认识的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高的警惕性。能力目标：善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是的有效方法，了解常用的呼救电话号码。情感、态度、价值观目标。懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识。教学重点：找到一些自我保护的方法，增强自我保护的能力。教学难点：防范不法侵害、提高警惕的必要性。教学方法：情景教学法、讨论法。教学准备：多媒体。教学过程：【导入新课】展示电影《小鬼当家》宣传海报。教师。谁能评价一下片中的小主人公是一个什么样的小孩子。学生。机灵、勇敢、足智多谋等。教师。在轻松、愉快的氛围中我们看到了一个善于保护自己的孩子，但在现实生活中……查看全文>>
安全演练方案（教学楼）为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。一、演练内容：《珍爱生命》-逃生演练（含消防知识、医疗救护知识内容）二、演练时间：2012-6-13上午课间操三、演练地点：学校操场四、1、领导小组组长：付宗武（付校长）成员：学校中层领导各班主任要求：各领导小组提前5分钟（9：45）到指定位置开展工作。具体工作安排如下：付宗武校长在旗台前总指挥本次安全逃生活动演练。付有章在教学楼前负责一……查看全文>>
三（4）班防性侵害安全教育教案时间：2018年10月31日地点：三（4）班教室讲授人：马进弟教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重难点：1、认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。教学过程：1、什么是儿童性侵害。儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱……查看全文>>
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