评常倩老师执教的《倾斜的伞》语文课程标准指出。“小学各年级的阅读教学都应重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中增强语感，在读中感受情感的熏陶。”由此可见朗读在阅读教学中占主体地位，朗读是培养和提高学生语感的重要途径。朗读训练是素质教育的重点内容。那么要搞好阅读教学就必须扎扎实实地将读中理解、读中感悟落实到学生中。常倩老师执教的《倾斜的伞》这篇课文主要围绕“读中理解、读中感悟”这一主题贯穿始终。抓住重点词语，体会理解课文内容，出示学生感悟较深的句子，让学生通过自由读、指读等多种形式朗读，品读感悟。抓住文中描写外公和丹丹神态的句子由扶到放，逐步达到达成目标的形成。整堂课……查看全文>>
《倾斜的伞》桃园小学姜晓波《语文课程标准》指出。“小学各年级的阅读教学都应重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中增强语感，在读中感受情感的熏陶。”由此可见朗读在阅读教学中占主体地位，朗读是培养和提高学生语感的重要途径。朗读训练是素质教育的重点内容。那么要搞好阅读教学就必须扎扎实实地将读中理解、读中感悟落实到学生中。常老师执教的《倾斜的伞》这篇课文主要围绕“读中理解、读中感悟”这一主题贯穿始终。抓住重点词语，体会理解课文内容，出示“外公笑眯眯的说”等句子，让学生通过自由读、指读等多种形式朗读，品读感悟。王老师抓住文中描写外公和丹丹神态的句子由扶到放，逐步达到达成目标的……查看全文>>
教材：冀教版小学语文三年级下册单元：感受真情板块：教学设计教材分析：《》是一篇叙事兼有抒情的散文。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，使“雨中共伞”这一生活中常见的细节所蕴涵着的强烈的爱的气息，巧妙地彰显出来，给人以爱的感动，让人体会到亲情的温馨。让学生通过阅读感受到这份爱，并且通过文本的学习介入自己的生活，让学生在每一天看似平凡的生活中学会感受和珍惜亲情。教学目标：知识与技能：1.正确认识本课5个生字，正确书写13个要求会写的字。2.理解课文内容，了解文章题目的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法。1.让学生在感情朗……查看全文>>
一、说教材：《》是冀教版小学语文三年级下册第三单元的一篇课文，这一单元的主题是感受亲情，旨在让学生通过对文章的阅读进行体验与感受，透过具体的语言文字去品析其中所蕴含着的感情和哲理。《》这篇叙事兼抒情的散文，以“雨中”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，使我们感受到爱的传递与延续。把这篇文章放在第三单元第一课，我觉得更接近学生的生活实际，意在让学生通过阅读与感受，不仅仅感受到文中祖孙俩的浓浓亲情，更体会到现实生活中父母对自己的无微不至地关爱，从而懂得回报家人，明白爱不仅仅是享受，同时还有付出和传递。这篇文章在结构上有着明显的特点，那就是前后两部分内容穿越了时……查看全文>>
郭莉教学内容：语文s版教材小学三年级上册第十九课《》教学目标：1、知识与技能目标：（１）正确、流利、有感情地朗读课文，尤其是读好体现祖孙俩至爱亲情的语句。（２）理解课文内容，了解文章题目的含义。2、过程与方法目标。抓住重点段落，以读为主，结合语境巩固字词，理解文本，体验情感。3、情感态度与价值观目标：了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大后“我”对这份爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。教学重难点：教学重点：理解课文内容，品味、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生品词析句，边读边体会外公和“我”之间那种温馨的情感，关爱他人，做一个充满爱心的人，学会感恩和回报。教学准备：课件教学过程设计（一）、……查看全文>>
s版课标实验语文教科书三年级上册《》教学设计绵阳市三台县转江小学曾义忠教材教学简析《》是s版三年级上册第五单元中的一篇精读课文。这篇课文，让我们感受到“我”与外公那种爱的传递与延续。学习这篇课文，要让学生透过具体的语言环境，体会蕴含着的思想感情，用心去体验渗透在字里行间的真情，传承温馨的亲情。《》是一篇写事的记叙文，课文主要写了在雨中下发生的传承温馨亲情故事。文章以“倾斜的雨伞”为线索，将外公对“我”的关爱和“我”对外公的关爱，连缀起来，张显温馨的亲情，给人以爱的感动，让人体会到亲情的温馨。课文结尾点明了中心，升华了主题，同时写出了作者的内心感悟，揭示了“”所蕴含的思想意义。人们读起来也会清晰……查看全文>>
教材：冀教版小学语文三年级下册单元：感受真情板块：教学设计教材分析：《》是一篇叙事兼有抒情的散文。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，使“雨中共伞”这一生活中常见的细节所蕴涵着的强烈的爱的气息，巧妙地彰显出来，给人以爱的感动，让人体会到亲情的温馨。让学生通过阅读感受到这份爱，并且通过文本的学习介入自己的生活，让学生在每一天看似平凡的生活中学会感受和珍惜亲情。教学目标：知识与技能：1.正确认识本课5个生字，正确书写13个要求会写的字。2.理解课文内容，了解文章题目的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法。1.让学生在感情朗……查看全文>>
一、说教材：《》是冀教版小学语文三年级下册第三单元的一篇课文，这一单元的主题是感受亲情，旨在让学生通过对文章的阅读进行体验与感受，透过具体的语言文字去品析其中所蕴含着的感情和哲理。《》这篇叙事兼抒情的散文，以“雨中”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，使我们感受到爱的传递与延续。把这篇文章放在第三单元第一课，我觉得更接近学生的生活实际，意在让学生通过阅读与感受，不仅仅感受到文中祖孙俩的浓浓亲情，更体会到现实生活中父母对自己的无微不至地关爱，从而懂得回报家人，明白爱不仅仅是享受，同时还有付出和传递。这篇文章在结构上有着明显的特点，那就是前后两部分内容穿越了时……查看全文>>
s版课标实验语文教科书三年级上册《》教学设计绵阳市三台县转江小学曾义忠教材教学简析《》是s版三年级上册第五单元中的一篇精读课文。这篇课文，让我们感受到“我”与外公那种爱的传递与延续。学习这篇课文，要让学生透过具体的语言环境，体会蕴含着的思想感情，用心去体验渗透在字里行间的真情，传承温馨的亲情。《》是一篇写事的记叙文，课文主要写了在雨中下发生的传承温馨亲情故事。文章以“倾斜的雨伞”为线索，将外公对“我”的关爱和“我”对外公的关爱，连缀起来，张显温馨的亲情，给人以爱的感动，让人体会到亲情的温馨。课文结尾点明了中心，升华了主题，同时写出了作者的内心感悟，揭示了“”所蕴含的思想意义。人们读起来也会清晰……查看全文>>
郭莉教学内容：语文s版教材小学三年级上册第十九课《》教学目标：1、知识与技能目标：（１）正确、流利、有感情地朗读课文，尤其是读好体现祖孙俩至爱亲情的语句。（２）理解课文内容，了解文章题目的含义。2、过程与方法目标。抓住重点段落，以读为主，结合语境巩固字词，理解文本，体验情感。3、情感态度与价值观目标：了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大后“我”对这份爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。教学重难点：教学重点：理解课文内容，品味、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生品词析句，边读边体会外公和“我”之间那种温馨的情感，关爱他人，做一个充满爱心的人，学会感恩和回报。教学准备：课件教学过程设计（一）、……查看全文>>
中日文化比较这门课我上了大概一个学期了，在老师的积极教学与耐心指导下我对中日的政治、经济和文化都有了初步的认识与了解。在课程学习当中我不仅深刻地明白了文化间的博大精深，而且还进一步地认识到了文化交流也会带来的社会影响。中国和日本，隔海遥遥相望，在现代交通日益发展的今天，简直可以说是近在咫尺啊。但中日关系一直是一个敏感的话题。相当多的国人谈起日本就咬牙切齿，愤愤不平。去年发生的中日钓鱼岛撞船事件更是激化了两国的矛盾。但这都与文化无关，中日文化的交流史源远流长所以，中国和日本开始见交的历史，应该也算是源远流长。一般的朋友都认为两国的见交开始于唐代，但是中日两国的研究者发现，实际上两国的见交远远早于……查看全文>>
单位集体学习讲话稿关于信息工作的一些切身感受各位领导，同事下午好：按照办公室安排，这周由我来主持这周的学习。自己参加工作时间有限，从事的大多是与信息有关的工作，所以今天下午我就讲一些自己对信息工作的认识和感受。由于水平有限，说的不对的地方，还请各位领导和同事多批评指正。下面我就从信息工作的重要性和什么是一篇好信息这两个方面谈一谈自己的切身体会。一、信息工作的重要性信息工作是每个想整先进、创一流的单位和领导都会重视的一项工作。因为信息是一个单位的门面，是领导了解单位日常工作，群众了解单位职能的最主要的渠道。信息工作的好坏直接影响单位形象的好坏。所以其重要性是不言而喻的。横向来看，在我来到咱局短短……查看全文>>
电力铁塔倾斜监测系统一、概述电力铁塔倾斜监测系统，用于对输电线路特殊地段的杆塔倾斜状况及外部环境参数的在线监测。通过对杆塔横向倾斜、纵向倾斜等数据的在线监测，结合线路设计参数给出杆塔倾斜的预警信息，为线路运行和设计部门提供实际依据，通过预警，使运行部门及时掌握杆塔安全运行情况，减少因杆塔倾斜而引发的事故;协助运行部门查找杆塔故障点，并对故障类型进行判断。杆塔倾斜传感器将采集到的杆塔横向倾斜、纵向倾斜、复合倾斜等数据通过3g/gprs/edge/cdma1x发送到监测中心，监测中心对横向倾斜、纵向倾斜等状态参数进行数据存储、显示、统计报表并结合杆塔自身设计参数进行分析，完成杆塔倾斜的多参数预警功……查看全文>>
面试考官的切身感受【打印版】—面试题型高分经验、要点解析当了几天的面试官，今天终于结束了，一点最感慨的是，现在很多培训学校，真是光想着赚钱，误导考生。这样下去，考生怎么能够考出好成绩呢。最重要的是，考生受这样的误导，对于将来事业的进步，也是很不利的。面试是考生真才实学的全面体现，可是培训学校只是按照一般的题型来教导考生，使许多考生走入误区，甚至闹出笑话，简直是不负责任。我能奉劝考生的是，面试的时候，一定要听清题意，不要套话，直接按照题目的意思回答问题，才能够得到高分。。给大家出一道题，看看大家怎么回答。“下属总是在完成你布置的任务后越级向上级汇报工作，遇到这种情况，你怎么办。”，题要注意回答三……查看全文>>
在进行基坑周边环境监测时，本人感觉建筑物倾斜变形是一项非常关键的指标，在这与大家探讨一下。1、对于基坑周边建筑物规范要求的监测项目主要为沉降、水平位移及倾斜，一般说来沉降观测肯定是必做的，他的精度保障应该也是最高的，依靠一定的假设条件是可以由基础差异沉降来推导建筑物整体倾斜甚至是房顶水平位移，但致命的问题是原有建筑物在我们介入监测之前的沉降变形情况我们根本无法掌握。在这不得不将话题延伸一下，虽然严格意义上来说我们所做的只是变形监测，但往往周边住户乃至基坑建设单位首先问的还不是变形几毫米而是房子安全吗，这无形中将建筑物安全鉴定的一些使命也强加到监测方身上。就建筑物的安全性而言，仅凭后期监测沉降、……查看全文>>
这里我要向大家介绍的就是这样一位心中有“天平”，胸中有人民，用自己高尚的人格魅力自觉维护法律公平的好法官。他就是洛阳高新区法院民庭副庭长刘小平。曾几何时，社会上流传着这样一句顺口溜“大盖帽两头翘，吃了原告吃被告。”这是对那些法制工作队伍中的个别玷污法律尊严、思想道德缺失者的真实写照。19年前，当刘小平穿上法官制服，面对庄严的国徽、神圣的天平时，他暗下决心：一定要用自己的一身正气，擎起法律之剑；用高尚的人格和司法的公正，重塑法官形象，净化一方洁净的天空。民事审判工作是社会的矛盾的聚集地，每个案件的审理都关系到人民群众的切身利益，影响着百姓的安居乐业。刘小平在这个岗位上工作以来，牢记“民事案件无小……查看全文>>
树立和贯彻科学发展观“五个统筹”是全国性的长期大政方针。第1文秘，全国公务员公同的天地wwwwenmi1.com在财政支出上，应调整财政支出结构，进一步向“五个统筹”倾斜。具体地说，就是向八个方面倾斜。一、向解决“三农问题”倾斜目前我国财政处于绝对数与相对数的矛盾之中，现在的财政用于农业支出数额是建国后的最高点，也是用于农业支出占财政总支出比重的最低点，据统计，我国从—××年财政用于农业的支出从亿元上升为亿元，创了历史新高。但是，用于农业的支出占财政总支出的比重，最高是—年和—年为—左右，改革开放以来逐年下降，到××年预计只有。⒉用于农业的财政支出结构表明：一是按××年数据分析，绝大部分是由地……查看全文>>
全市经济工作会议之后，建设局认真贯彻落实“全党抓经济，重点抓工业，关键抓投入，突出抓招商”的工作思路，进一步解放思想，提高认识，把招商引资作为重中之重，凝心聚力创新实干，取得了显著成绩。工作中，突出了“两倾斜一强化”。。一、领导力量倾斜。今年，市委、市政府分配给建设系统的招商引资任务总计6606万元人民币。为了圆满完成任务，局里重新调整了领导力量，局长亲自挂帅，抽调了3名精兵强将具体负责协调，成立了招商引资工作领导小组。在此基础上，充分发挥建设局行业多、专业技术力量强、城建市场大的实际，成立了建筑业、城建行业、市政公用事业、园林绿化等四支专业招商引资队伍。由局党委分管领导具体靠上，局属单位一把……查看全文>>
摘要。由于自然和人为因素影响，常对建（构）筑物造成各种损坏和病害，这类问题统称为建筑物的病害，同时由于人们对既有建筑物提出了新的要求，如增层、移位、抬升或下降等，这类问题统称为既有建筑物的改造。上述两类问题都可以通过有效的技术手段得到圆满解决，并且往往可以节约大量资金，事半功倍。关键词：建（构）筑物；裂损；倾斜；原因；对策在人为影响中，主要由场地勘察，设计、施工、使用和维护管理等方面的不当所造成的。一建筑物发生裂损，倾斜的原因分析1、设计工作的失误设计工作失误。许多设计人员对地基基础问题的重要性认识不足，常把复杂的地基问题简单化处理。据建设部1993～1996年的重大工程事故统计，由于设……查看全文>>
优化交通运输执政资源提升农村交通服务能力**年以来，县交通运输局坚持将交通执政资源向农村倾斜，注重优化交通运输执政资源，努力提升农村交通服务社会的综合能力，全力服务社会主义新农村建设，为县域经济发展做出了贡献。根据县委组织部安排部署，县交通运输局就交通执政资源向基层组织倾斜情况进行了专题调研，现将调研情况报告如下：一、交通运输执政资源向农村倾斜的主要做法和具体效应（一）主要做法1、全力加快农村公路建设步伐**年以来，县交通运输局抢抓国家加大交通基础设施建设投入特别是农村基础设施建设投入的政策机遇，千方百计向上争取建设计划和资金，全力推进全县农村交通基础设施建设，截止**年7月，共争取农村公路建……查看全文>>
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