通过在党校两年半的《国情教育》学习，先后学习了《从现有格局看中国经济发展的未来》、《我国法治建设理论与实践》、《文化建设与文化强国》、《社会结构变迁与社会治理创新》、《公共安全和应急管理的理论与实践》等篇目，通过各位授课老师多侧面、多角度讲解，使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。《国情教育》课程的开设十分有必要，对于提高我们的思想政治素质，把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人对我们平时工作的指导，具有重大而深远的战略意义。因此，《国情教育》这门课是党校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地。建设有中国特色的社会主义事业，……查看全文>>
建设有中国特色的社会主义事业，建设惠及全体人民的小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须正确认识把握国情，从实际国情出发，按照中央确定的大政方针，建设我们的国家，做到科学发展。我们国家自改革开放以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论的指导下，全国人民以经济建设为中心，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，国家面貌发生巨大变化，经济建设取得巨大成就，初步实现小康社会，人民的物质与精神生活得到很大改善。但从整体上说，我国还是处在社会主义初级阶段，是发展中国家，前进道路仍然存在很大困难，面临着一些制约和困扰我们的问题，主要有：一是资源压力。我国以占世界9%的耕地、6%的水……查看全文>>
为什么说毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的产物回顾中国革命的历史可以看到，毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富所谓理论飞跃，是对中国革命正反两个方面丰富经验的总结和升华。这种升华，不是解决了个别理论问题，而是正确回答了中国革命的一系列基本问题。一、毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。1、毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家；是中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者，他为中国共产党和人民解……查看全文>>
始终坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合论文关键词：“七一”讲话总结历史基本经验论文摘要：学习江泽氏同志的“七一”讲话，浑刘领套总结我们党的历史得出的最基本的经脸要把握奸这样几十问题：历史证明，中国井产觉是善于罔先进理论武蓑自己的中华民藏和中国甩利益的忠实代表；马克思主义的基本原理与中国具体实阡相结合，是永远常青的科学方法{解放思想，宾事求是，既是中国共产党永禳青年活力的法宝，也是解决中国问题的空钥匙；马克思主是不断发展的料学，创新是我们党和我们民簌不断进步的更魂江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话高屋建瓴、气势磅礴，内涵丰富、孱想深刻，具有很强的理论性、实践性和指导性，是一……查看全文>>
关于马克思主义与中国传统文化相结合的探究[摘要]中国共产党从建党开始就致力于马克思主义的中国化，马克思主义中国化不仅仅是马克思主义在中国的传播发展过程，也是马克思主义同中国具体国情相结合，不断解决中国现实问题的过程。中国传统文化是中国国情的重要一部分，马克思主义作为一种外来文化，要想在华夏大地上生根发芽、开花结果就必须与中国的传统文化相结合，历史和实践已经证明马克思主义与中国传统文化结合才能焕发出更强大的生命力，产生出更多的现代理论成果，当前，我们依然要继续推进马克思主义与中国传统文化的新结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。[关键词]马克思主义；中国传统文化；相结合马克思主……查看全文>>
马克思主义与中国具体问题相结合班级：学号：姓名：马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义主要唯物主义角度所编写而成。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思政治经济学、科学社会主义，分别是马克思、恩格斯受德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响，并在此基础上创立的。马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括了继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理……查看全文>>
党的十七大报告提出的不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色的论述，具有重大理论意义和实践意义。马克思主义中国化的过程，就是不断赋予马克思主义实践特色、民族特色、时代特色的过程。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央大力推进理论创新，提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想。这些马克思主义中国化的最新成果，一个突出特点就是既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中，继续……查看全文>>
7.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度★新课标要求（一）知识目标1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。（二）能力目标我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。（三）情感、态度与价值观目标教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史……查看全文>>
《民族区域自治制度——适合中国国情的基本政治制度》教学设计课题名称：民族区域自治制度——适合中国国情的基本政治制度科目：高中思想政治教学对象：高一学生课时：1课时姓名：王伟学号：2011150143一教材分析民族区域自治制度——适合我国国情的基本政治制度人教版第2册第7.2节在此之前已经学习了处理民族关系的原则对于民族关系有了基本了解也为下一节民族区域自治做了一定的铺垫，通过学习民族区域自治制度能够进一步加深对于国家处理民族关系政策的理解所以这一节具有重要意义。二学习者特征分析高一学生通过对于本节内容的学习学生能够明确的知道我们国家的民族政策在以后的学习生活中能够有意识的去关心国家民族方面的大……查看全文>>
7.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教材分析前面我们学习了关于人民当家作主的三项制度保证。基层群众自治制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度。本课的内容则是引导学生认识我国的另一项基本政治制度——民族区域自治制度。同时，由于民族和宗教问题存在着紧密的联系，所以，在本课还安排了有关国家的宗教政策的内容。教学目标一、知识目标识记民族区域自治的含义、民族自治机关的主要自治权，理解我国民族区域自治政策的必要性。根据我国国情和实践说明实行民族区域自治制度的正确性和优越性，培养理论联系实际的能力。二、能力目标阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；结合我国《民族……查看全文>>
第2框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度一、选择题1.新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由几十亿元增加到几万亿元；少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于（）a.少数民族地区享有更多的自治权b.党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策c.我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯d.少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源答案：b解析：题干强调的是少数民族地区新中国成立以来的经济社会发展和变化。其背后的原因主要应归功于党和国家制定了符合当地的各项民族政策，故本题选b为最佳选项，a、……查看全文>>
形势与政策课心得体会——当今国际形势分析08级计算机办公应用信息管理方向08123339朱滨通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，……查看全文>>
关于形势政策和国情教育情况汇报围绕党的中心任务和工作大局开展形势政策和国情宣传教育，是我们党的优良传统和政治优势，也是宣传思想工作的重要任务。两年来，伍家岗区坚持以科学发展观重要思想为指导，围绕中心，服务大局，认真开展形势政策和国情教育活动。认真宣传落实科学发展观，构建和谐社会的理论创新成果，围绕区委、区政府深化改革加快发展的重大举措，围绕干部群众思想动态和现实要求双向互动，多侧面、多角度地展现贯彻落实科学发展观，构建和谐伍家的可喜成果，帮助干部群众正确深入理解区委、区政府重大方针政策，把干部群众的思想统一区委、区政府对国际国内形势的分析判断上来，统一到区委、区政府各项决策部署上来，使广大干部……查看全文>>
形势与政策教育的心得体会形势与政策教育，是我国高等学校思想政治教育的重要内容和重要形式。近十几年来，党和国家对加强高等学校学生形势与政策教育越来越重视。一、加强高等学校学生形势与政策教育，是贯彻以人为本的德育理念，使大学生在德育上获得全面发展《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确把“以人为本”作为加强和改进大学生思想政治教育的指导思想。以人为本的德育理念，就是促使学生追求自我完善，获得整体的全面发展。大学生在德育方面的全面发展，应该包括能够对国内外主要形势有正确认识，能够对党和国家的大政方针有正确认识。毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出：“……查看全文>>
关于形势政策和国情教育情况汇报围绕党的中心任务和工作大局开展形势政策和国情宣传教育，是我们党的优良传统和政治优势，也是宣传思想工作的重要任务。两年来，伍家岗区坚持以科学发展观重要思想为指导，围绕中心，服务大局，认真开展形势政策和国情教育活动。认真宣传落实科学发展观，构建和谐社会的理论创新成果，围绕区委、区政府深化改革加快发展的重大举措，围绕干部群众思想动态和现实要求双向互动，多侧面、多角度地展现贯彻落实科学发展观，构建和谐伍家的可喜成果，帮助干部群众正确深入理解区委、区政府重大方针政策，把干部群众的思想统一区委、区政府对国际国内形势的分析判断上来，统一到区委、区政府各项决策部署上来，使广大干部……查看全文>>
正确认识新形势下的国情（江西应用技术职业学院-思政部戴莉萍）一、国情概况我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断。所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必须经历一个相当长的历史阶段去实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少100年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。党的十三大根据邓小平同志的重要思想，深刻阐述了社会主义初级阶段理……查看全文>>
篇一：理想信念教育工作总结2019年理想信念教育工作总结理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。作为国家未来栋梁的中学生，更应当加强理想信念的教育。针对这一现况，我校号召各班级开展了一系列的活动。如：主题班会我的未来不是梦》与奏响命运的乐章》、理想与信念》、放飞理想》演讲赛等形式多样的活动，树立正确的理想观，借以加强理想信念教育。现总结如下：一、加强中学生理想信念教育是当务之急。中学生正……查看全文>>
（一）用了一个多小时的时间，看过了国情备忘录这部纪念片，可谓受益匪浅，感慨万分。这是一部主要描写中国民生和科技创新的大型纪实片，用生动的手笔和详实的数据记录了改革开放以来中国大地的全景变化和人民的生活面貌。作为80后的我在看过此片后不禁为伟大祖国的可喜变化而感到骄傲，更是从深层次感受到了身上的重任，因为我们在看到祖国综合国力越来越强的同时，仍有很多问题和矛盾尚未解决，可以说这让我重新认识了国情的复杂性，它不再离我遥远，而是让我有了新的视角理解一些政策和国家的未来发展。纵观这部纪录片主要分成两部分，即民生纵横和创新元素。先说说民生纵横部分，古人言：人者，邦之本也。这充分体现了民生对一个国家重要性……查看全文>>
用了一个多小时的时间，看过了国情备忘录这部纪念片，可谓受益匪浅，感慨万分。看过了国情备忘录这部纪录片，我仿佛亲历了祖国的成长与发展，我感受到了我们生机勃勃的发展中所饱含的艰辛和无奈，前途是光明的，道路是曲折的，让我们以史为鉴，面向未来，踏着坚实的步伐，坚定不移的走中国特色的社会主义道路，求实进取、开拓创新，昂首走向美好的未来。这是一部主要描写中国民生和科技创新的大型纪实片，用生动的手笔和详实的数据记录了改革开放以来中国大地的全景变化和人民的生活面貌。作为80后的我在看过此片后不禁为伟大祖国的可喜变化而感到骄傲，更是从深层次感受到了身上的重任，因为我们在看到祖国综合国力越来越强的同时，仍有很多问……查看全文>>
建立适合国情的新型社会保障制度探析（1）内容摘要社会保障是国家或社会依法建立起来的、具有经济福利性的国民生活保障与社会稳定系统。社会保障能够提高宏观经济效率，促进社会公平与稳定，从而维护市场经济的健康发展。我国传统的社会保障制度是适应计划经济体制建立起来的，存在严重的弊端。立足于我国国情，本文探讨了在市场经济条件下的新型社会保障制度，即：以家庭保障为基础，以社会保险为改革重点并整体协调推进，社会保障应真正实现社会化；社会保障体系应包括社会救助、社会保险、社会福利、军人保障、医疗保障、补充保障六大子系统；社会保障的宏观运行机制应是法制、管理、实施、监督的分工明确、结构严密、职责分明、相互制……查看全文>>
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