第一篇：美术学专业调查报告参考格式及（1）云南师范大学商学院关于××××的调查报告（居中、黑体、加粗、三号）关于镇江市南门小学语文教学现状的调查报告（空一行）艺术学院2012级美术学1班120064王小明（居中、宋体、加粗、小四号）（空一行）调查时间（顶格、黑体、四号）：2015年7月10日至8月10日（仿宋体，小四号）调查地点：镇江市南门小学调查对象：三年级1至5班调查方法：实地观察法、问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、实验调查法（空一行）一、调查概况（标题皆顶格、黑体、加粗、四号）（正文皆为仿宋体，小四号，注意段前空两格）2012年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学……查看全文>>
老师们，2015级的新同学们：首先，我代表中国美术学院欢迎新同学们，欢迎你们进入这个山水校园，欢迎你们进入这个光荣的、至今延绵发展了87个年头的艺术谱系。大家努力地考进美术学院是来干什么的呢。简言之，是要通过技艺的学习训练，来成长为艺术的创造者。请大家伸出你们的手掌，这是智慧的双手。动物的掌骨是蹄状的。在智人进化的漫长过程中，拇指慢慢地从其它指头中分离出来，并与之相对。正由于这种手指的相对，开发了一系列手的智能的方式，为人类的探索作好了准备：比如拇指和食指的“捏”，比如拇指对掌心的“摸”，比如拇指与其它手指形成的环状，我们称之为“握”。这之后，伟大的文化的演进开始了。所有的“握”代表了一种抓住……查看全文>>
2013-2017年教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会（以下简称美教委）成立，并在中国美术学院召开第一次会议。2011年起，艺术不再归于文学门类之下，成为新的第13个学科门类。根据国务院学位委员会、教育部颁布的相关文件，该门类下设5个一级学科，即艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。也就是说，自2011届开始，艺术生毕业时拿到的不再是“文学学位”，而是“艺术学学位”。目前，全国共有349所普高设美术学专业，艺术生达16.42万人，占所有普高生的1.15%。艺术生的规模，并不小。由此，作为单独门类的艺术学，急需属于自己的教学质量国标。这个，是昨天讨论的重点。“艺术有自身的……查看全文>>
本学期在美术教育背景下深化课程改革，全面推进素质教育。以更新美术教育观念为前提，以优化美术课堂教学为重点，以提高美术师资整体素质为核心，以发展学生艺术素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决美术教学中的新问题，努力开创我校美术教育工作新局面。一、充分发挥教研群体作用，教研活动经常化，专题化。教研工作涉及各年级、各学段，要使美术教研工作辐射到每一位美术教育者，渗透到美术教学的基本环节中，应充分发挥集体的智慧和作用。为此，我们要求校美术教研组与每位美术教师之间形成互动关系，根据新课程改革的需要，开展形式多样的教研活动，要求各位美术教师的教研工作在“实”字上下功夫在“……查看全文>>
一、专业代码及专业名称专业代码：050406专业名称：美术学二、专业培养目标美术学本科专业的培养目标是适应社会主义市场经济，顺应高等教育大众化和人才培养规格多元化的发展趋势。根据教育部关于美术学本科专业课程设置方案，培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识和基本技能，具有全新观念和较高审美情趣，具备初步美术教育、教学、研究能力的合格师资和其他教育工作者或为地方经济和社会发展服务的专门人才。三、专业培养要求本专业要求学生德、智、体、美全面发展，具有正确的政治方向，良好的文化素质与艺术涵养。毕业生应具备以下几个方面的知识能力：1、掌握美术学的基本理论、基础知识、基本技能、和……查看全文>>
江西师大09油画唐青连作为初中美术实习老师，我在实习期间凭着自己对专业的热爱与执着，赢得了大多数学生的喜爱。为了使学生更好的学习美术在美术的世界里找到乐趣，我在教学工作中一直认真学习课程新标准，潜心研究教法，不断提高自己的专业修养，在工作中和同学们找到乐趣。在刚刚开始实习的时候，一进班级不仅我自己觉得自己的存在很难适应，也能感爵到学生对实习老师虽然好奇但也生疏。听校长说我还是他们学校几十年来的第一位真正的美术老师呢，听到这，顿时深感压力重大。一方面有一颗急切的想要教好他们的心，一方面又怕自己不但没教好他们反而让他们从此厌恶美术了，于是后来的每一步都走得深思熟虑。开学的第一节课我就对他们进行了美……查看全文>>
一、学情分析小学四年级学生，大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱，线条的运用能力较差，有待进一步地提高。二、教学目的、要求（一）总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。（二）各……查看全文>>
年级美术学情分析小学五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。同时具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，教学过程中要把学生的想法与创造力相统一。1、从学生生理，学习习惯分析：随着年龄的增长，该年龄段的学生对美术的要求也有所不同。五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力。也就是我们所说的缺少童趣，没……查看全文>>
第一篇：美术学说课美术说课稿（标志）老师们。大家好。我说课的内容第十二册19课《标志》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、教材分析1.内容、地位、作用本节课是设计制作课。主要是对构成设计单元内容作一个全面的总结，使学生在巩固旧知识的分类、标志设计的基本知识作全面的了解。标志是一门实用崐性很强的设计艺术，它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果，给每位观者留下深刻的印象。本课以大量的标志为主线、辅以生动的讲解，使学生从标志应用与审美双重功能中，感受美术的社会价值，从而进一步提高进行审美创造的愿望。2.教学目标根据教学大纲和教材要求，本着使学生提高对美的感受能力……查看全文>>
美术教学论文：素描训练和学生造型能力的培养素描是一切美术造型的基矗在素描训练中，只有掌握正确的方法，进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。中学素描训练虽然受时间、场所等众多因素的限制，但如果安排合理，即把课堂教学、课外写生、速写和临摹有机地结合起来，同样能达到综合训练的目的。素描训练是从简到繁、由浅入深融思维和创造为一体的造型过程。初学素描时，学生由于缺乏对客观对象的认识和理解，尽管他们有正确的视觉感受，但总是心有余而力不足，往往不能正确地分析形象的特征、结构和内部联系，缺乏整体观念，喜欢钻入局部，结果是费力不讨好。针对这种情况，教师要及时给予指导，肯定优点，指出存在的问题。为了使学生养成……查看全文>>
美术高考中素描训练和学生造型能力的培养素描是一切美术造型的基础，在素描训练中，只有掌握正确的方法，进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。中学素描训练虽然受时间、场所等众多因素的限制，但如果安排合理，即把课堂教学、课外写生、速写和临摹有机地结合起来，同样能达到综合训练的目的。素描训练是从简到繁、由浅入深融思维和创造为一体的造型过程。初学素描时，学生由于缺乏对客观对象的认识和理解，尽管他们有正确的视觉感受，但总是心有余而力不足，往往不能正确地分析形象的特征、结构和内部联系，缺乏整体观念，喜欢钻入局部，结果是费力不讨好。针对这种情况，教师要及时给予指导，肯定优点，指出存在的问题。为了使学生养成整……查看全文>>
美术教学中如何培养学生的各种能力侯敏摘要。在艺术教学中，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标，艺术教育的目标是使人在创造过程中变得更富有创造力，而不管这种创造力将施用于何处。假若孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已完成。”由此可见，在美术教学中，我们教师的责任，就是要把这种创新能力全面加以引导和发挥，并从中得到进一步的培养和提高，因此作为美术教师在传授传统基础理论和技法的同时，更要注重发展学生的创新能力，培养具有创新能力的人才。关键词：爱生欣赏自然激发能力儿童对事物的认识是独特的，他们不是大人的附属品、缩小的成人。了解他们，……查看全文>>
美术教学中造型游戏及立体造型能力的培养江苏省邳州市港上镇北谢小学禚效锋摘要。《小学美术课程标准》对造型〃表现学习领域的阐述是“指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域”。美术课堂中的造型游戏不仅包括描绘这种最经常的形式，还包括利用各种材质的再创造活动。通过搜集材料，表现新的主题思想，学生在实践过程中，逐步提高立体造型能力。拼贴、泥塑、拓印、折纸等是常见手段和方法。关键词：立体造型动手能力艺术活动教学探索生活中，美术无处不在。让学生在生活中发现美，创造美，是我们教学的一个目标方向。美术教学，就是要在有限的时间内，培养学生无限的创造性，在活动中达到美术课堂预期的目标，实现美育的……查看全文>>
目录摘要············································（3）关键词··········································（3）正文············································（4）一、造型能力培养之素描·························（4）二、造型能力培养之临摹·························（5）三、造型能力培养之写生·························（5）参考文献·······························……查看全文>>
参观感受老师问过我们，为什么要参观完达山，当时我还说不出来，但是通过今天的参观，我想我能回答这个问题了。一九五八年，王震将军率领十万转业官兵进发完达山并亲笔写下：“完达山下英雄建国立家园，密、虎、宝、饶千里沃野变良田”的诗句。并于1963创办了8511农场奶牛示范场；1965年在王震将军的亲切关怀下，完达山乳品诞生了。1997年黑龙江农垦系统10家乳制品生产厂整合组建了完达山企业集团乳品有限公司，2001年6月转制为完达山乳业股份有限公司。进入21世纪以来，完达山牌奶粉、液态奶产品被国家质量监督检验检疫总局评为中国名牌产品，连续多年被国家八部委认定为全国农业产业化重点龙头企业；2008年，完达……查看全文>>
参观中国古生物馆游记感受路边的小树长出了嫩绿的芽，迎春花绽放了一张张美丽的笑脸，小草也钻出了土地。在这样春光明媚的天气里，我和爸爸妈妈来到了中国古生物馆。进馆后，首先映入眼帘的是一个二层高的恐龙，随着讲解员叔叔的讲解，我知道这是马门溪龙，它是世界上最长的恐龙，我觉得作为人跟马门溪龙比起来，简直太渺小了。接着叔叔还给我们讲解了怎样区分食肉恐龙还是食草恐龙，原来区别的关键还是在牙齿，又尖又利而且身体短而壮的是食肉恐龙，又平又顺而且体型庞大的是食草恐龙。接着我们来到了二楼，看到了镇馆之宝中国第一龙许氏**龙。为什么说是中国第一龙呢。是因为许氏**龙的化石是由中国人发现并组成的，以前的恐龙化石，都是外……查看全文>>
中国美术学院中国美术学院简介中国美术学院位于中国文化古城-杭州。其前身是著名的民主主义革命家、教育家蔡元培先生于1928年创建的国立艺术院，是当时中国最高的艺术学府，校址在杭州西湖孤山罗苑。学校以蔡元培先生“思想自由，兼容并蓄”思想为办学方针，提出“介绍西洋艺术。整理中国艺术。调和中西艺术。创造时代艺术。”的学术目标，参照外国美术学院的模式，结合中国的具体情况，初设立中国画、西画、雕塑、图案四个系及研究部和预科，后又增设建筑、音乐专业。1929年艺术院改为国立杭州艺术专科学校，1937年7月7日，抗日战争全面爆发。11月杭州艺专始迁诸暨，后迁江西贵溪，再迁到湖南长沙。当时的教育部下令内迁的杭州……查看全文>>
感受中国太平前言。这次老师带领我们参观的企业是“中国太平”，并且认真聆听了两节太平专业讲师的精彩演讲，以下我将从五个方面记录下我这次参观企业的感受。一、三大金融行业改革开放30年以来，现代金融已经渗透到普通老百姓生活中，渗透到社会的各个角落。在中国如果谈到现代金融三大行业：银行、证券和保险，我个人认为普通老百姓在对银行业、证券业的理解上以及参与上是领先于保险业的。目前中国保险业的发展水平与中国的经济地位有差距，与世界上发达国家保险业的发展水平更有差距。在三个现代金融行业里面，保险业差距是最大的。（1）三大行业的起步时间不同，保险业起步最晚。（2）保险产品的内涵及使用价值与银行、证券产品差异较大……查看全文>>
今天，是我们到杭州的第一天，第一个去的就是中国美术学院---一个与中央美术学院齐名的一所学校。我们首先参观了毕业生的画展，各式各样的作品使我们应接不暇。雕塑、油画、游戏、摄影、建筑……每一件都是那么精致细腻，使我自叹不如。跟他们比起来，那可谓“小巫见大巫”啊。不过，最吸引我的是一幅篇幅极大的中国画，几乎占了一整面墙。它画的是一组人物，从古代的美女到现代的。整张画采用了白描和工笔的中国画技法，清新淡雅，使人有一种置身于梦境中的感觉。画面上的人妩媚娇艳，皮肤白皙细腻，面试桃花带露，指若春葱凝唇，一双丹凤眼微微向上飞起，还有那似笑非笑，红润的唇角，都告诉着我们那是一个“娴静时如娇花照水，行动时如弱柳……查看全文>>
美术学专业写生考察报告一、写生考察地点：安徽黟县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的。提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。在这里景色无处不在。幽深的古巷、古老的……查看全文>>
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