梯队后备人才培训班思考题我目前担任xxx房地产开发有限公司财务经理。下面就我自己的公司所在情况就沟通从财务角度提几点自己的看法：一、作为未来更高层次的管理者，请结合你现单位的实际情况，在体制创新、工作创新和绩效管理创新等方面提出自己的思路。在房地产开发公司，有erp作为工作指点帮手（无论是节点计划，成本控制、销售台帐等），实质是很不错的，要充分发挥erp能动作用。但要在平时制度、职能上分清主次与责任、抓重点，避免部门间或部门内部相互推诿，提高工作执行力（申林公司是个新生的房地产公司，从前期、工程、销售、交付、竣工结算、物业等都无经验可言，细划职责明确责任到人是很有必要的）；健全erp基础资料库……查看全文>>
集团人才梯队建设方案一、人才梯队建设工作进程：人才盘点--选拔评估--培养方案--考核晋升1.人力资源盘点。通过盘点了解整个集团人力资源现状。2.关键岗位盘点：通过盘点了解公司关键岗位实施机构：人才管理中心，各子公司人力资源部1.培训课程；2.轮岗计划；3.继续教育；4.参与项目工作；实施机构：集团人才管理中心、各子公司高层、人力资源部1.后备人才考察，培养结果考核。2.职业生涯发展计划及建议；实施机构。集团人才发展委员会，集团人才管理中心。1.各子公司领导或人力资源部提名，经过民主评议和测评，报集团人才发展委员会参审。2.人才发展委员会对其进行发展力评估，明确其职业发展方向。3.汇入后备人才……查看全文>>
人才梯队建设方案为增强企业员工队伍建设，做好人才储备梯队建设，增强企业的凝聚力与向心力，确保人力资源储备，实现员工职业发展与企业战略的一致性，制定本方案：一、人才梯队组织结构1、公司战略目标与发展远景公司战略发展规划是企业工作目标与发展标准，是企业各项工作开展的基础，也是企业组织结构设计的准则。董事长及总经理会同公司各部门经理根据企业现状及行业机遇研究讨论制定企业3-5年发展目标。2、各部门战略组织结构各部门经理根据企业战略规划拟定部门后续组织架构、各岗位工作职责与任职要求、人员编制数量，提报到人力资源部与总经理审核确认；3、公司人才结构盘点人力资源部与各部门经理、总监盘点各部门人员编制、数量……查看全文>>
（讨论稿）近几年，企业规模不断扩大，公司的发展需要大批人才。制定人才梯队培养方案，是公司人才战略的重要内容。根据公司实际需要，坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的人才建设原则，对员工进行准确的工作分析和定岗定编设计，搭建“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”平台。公司把后备人才分成专业技术型人才和管理型人才两大类，专业技术型人才分为导师级、技师级、师傅级3种；管理型人才分为基础级人才、中级管理人才、高级管理人才3种。为了公司的可持续发展提供人才支持，根据公司现状，特制定本方案。一、进行人才大盘点、评估甄选出公司后备梯队人才在后备人才梯队建设中，选出公司准备培养的人才是十分重要……查看全文>>
一、目的为了更好的了解和培养后备人才，使其做到各施其能，各展其才，更好的为公司做出贡献，和公司共同进步，特制定本方案。二、原则1、选有所用的原则。进入后备人才库的人员，应有明确的任用职位或职业生涯规划。2、持续性原则。后备人才培养工作原则上每年3月进行一次，以保证优秀人才生生不息（如有部门特殊需要，报人力资源部批准后，可随时进行选拔）。3、共同培养的原则。培训方案由人力资源部门制定，公司各部门作为培养基地，共同实施培训工作。4、人才共享，本部门优先选用的原则。本部门没有任用的，人力资部可帮助推荐任用。三、后备人才选拔1、后备人才应具备的素质1）政治素质好，具有较强的事业心、责任感和企业忠诚度，……查看全文>>
附件1“国家高水平体育后备人才基地”认定办法第一章总则第一条为贯彻《奥运争光计划纲要》，实施2010年后备人才工程，在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”），进一步推动各级各类体育学校的建设与发展，促进高水平竞技体育后备人才的培养，为我国竞技体育可持续发展奠定基础，特制定本办法。第二条“国家高水平体育后备人才基地”认定条件是“基地”认定的唯一标准。第三条认定条件满分为100分，90分及以上为优秀。第四条体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学均可申请参加“基地”认定。认定过程中涉及项目为奥运项目。第五条“基地”认定周期中受到国家、省（区、市）……查看全文>>
附件1“国家高水平体育后备人才基地”认定办法第一章总则第一条为贯彻《奥运争光计划纲要》，实施2010年后备人才工程，在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”），进一步推动各级各类体育学校的建设与发展，促进高水平竞技体育后备人才的培养，为我国竞技体育可持续发展奠定基础，特制定本办法。第二条“国家高水平体育后备人才基地”认定条件是“基地”认定的唯一标准。第三条认定条件满分为100分，90分及以上为优秀。第四条体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学均可申请参加“基地”认定。认定过程中涉及项目为奥运项目。第五条“基地”认定周期中受到国家、省（区、市）……查看全文>>
附件三遵义市体育后备人才基地年度检查评估办法第一条为了加强我市体育后备人才基地的规范化，科学化管理，提高市体育后备人才基地（以下简称人才基地）的质量和效益，充分发挥市体育后备人才基地在业余训练中的中坚骨干作用，根据《遵义市体育后备人才基地管理办法》，制定本办法。第二条本办法检查评估对象为市体育后备人才基地。第三条本办法评估内容分基本部分，效益部分。基本部分60分，效益部分40分（按获得的累计分，满40分不再累计），满分100分。第四条，检查评估内容均为当年情况：（一）基本部分1.年度训练计划，总结；（8分）2.课时教案；（8分）3.当年参加省、市教练员业余培训；（8分）4.当年新招运动员人数；……查看全文>>
大力培养体育后备人才着力提升陕西体育软实力————陕西省竞技体育后备人才情况调研报告一、前言介绍和提出问题随着陕西省经济实力的发展和提高，陕西体育的发展也行驶在了快车道上。尤其是近一两年来，借着申办第十三届全国运动会的契机，陕西省体育事业呈现出了井喷式的发展。竞技体育是地方体育工作的重要标志。我省向来重视竞技体育发展，2010年成功举办了陕西省第三十三届运动会，按照竞技体育每四年一周期的惯例，为我省发现和培养了一大批优秀体育人才。二、正文（一）我省竞技体育人才培养发展现状十二五”时期我省体育事业发展面临的主要矛盾和问题。“十二五”期间，广大人民群众日益增长的体育需求与现实体育资源供给相对不足的……查看全文>>
附件一遵义市体育后备人才基地管理办法第一章总则第一条为了实施我市“奥运争光计划纲要”，促进业余训练的开展，加速体育后备人才培养，巩固遵义竞技体育在全省的优势，结合本市实际，制定本办法。第二条本办法适用于全市行政区域内的市体育后备人才基地（以下简称人才基地）。第三条人才基地是由各县（市、区）体育部门申报，市体育局行政部门审批，地方体育行政部门管属，具有较高训练水平，实行集约化管理，为我市培养体育后备人才的单列训练机构。第四条人才基地须集中本地区，本单位人力、财力、物力，实行人才资源优化配置，扩大，提高本项目的训练规模和水平。第五条人才基地的主要任务是。提高训练水平，培养优秀体育后备人才，提高后备……查看全文>>
文章标题：科级后备干部考察方案关于科级后备干部的考察方案按照中共xxx委组织部《关于印发＜xxx关于加强科级后备干部培养和管理工作的实施办法＞的通知》（六特组字〔2007〕56号）、《关于进一步做好科级后备干部推荐上报工作的通知》（xx组字〔2007〕57号）文件精神及要求，为进一步做好我乡科级后备干部考察工作，结合我乡实际，制定本方案。一、考察对象科级后备干部应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部的基本条件。同时还应具备以下资格：（一）正职后备干部，一般应当是同级副职。特别优秀、发展潜力大的下一级正职，也可以列为上一级正职的后备干部；（二）副职后备干部，一般应当是下级正职……查看全文>>
工作总结2009年10月16日现阶段我主要协助主管领导具体负责安全（食品安全）、宣传、信访工作，同时协助做好卫生法制监督工作以及协助做好办公室日常事务处理、材料撰写和收集工作。工作一年以来在局领导的关心、引领下，在同事的悉心指导中，思想政治素质、工作协调能力以及为人处事等方面取得了一定的进步，现总结如下：一、懂“感恩”心，快速角色换位，具有一定的协调力。我一直觉得自己是一个幸运的人，能来红岗工作是一种缘分，因为这过程中蕴含着区领导高瞻远瞩的眼光和对红岗经济社区全方位发展的殷切期望；进入卫生局工作更是一种欣喜，因为自己所学的专业知识能够很好的得以应用于工作实践，怀揣着这份喜悦，心存无限的感激，一……查看全文>>
2011年第三期科级干部任职培训体会10月31日—11月11日，我参加了由区组织部、人力资源局和区党校共同组织的2011年第三期南山区科级干部任职培训班的培训。本次培训分两个部分，一是在党校进行的科级干部管理方面的课程培训，二是到河源市和平县米福村的同吃、同住、同建设的“三同”锻炼。为期两周的培训，我感触颇深，下面谈谈我的一些体会：一、通过党校学习，更加深刻认识到知识更新的重要性和迫切性。7天的培训课程设置着眼于提升我区年轻干部的自身素质，紧扣当前工作重点，内容涉及到了社会建设如《加强社会建设、强化社会管理》、领导艺术如《创新思维与领导决策》、《团队执行力》，道德修养如《文学与人生》、法律法规……查看全文>>
科级干部培训班结业总结同志们：白银区第三期科级后备干部培训班经过了5天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果。一、本期培训班的特点一是领导重视。区委组织部对科级后备干部培训工作非常重视和关心，魏部长为本期培训班作了动员讲话。区委党校为办好这期培训班作了精心安排，对教学、管理和后勤服务保障等工作强化了措施，落实了责任。二是学习气氛浓厚。培训期间，大部分学员能够珍惜这次学习机会，正确处理好工作和培训的关系，以饱满的热情，强烈的求知欲望，认真的学习态度，刻苦的钻研精神，全身心地投入到学习培训……查看全文>>
二甲中医院创建实施方案***医院为扎实开展新一轮“二甲”评审工作，使我院该项工作顺利通过国家评审，做到责任到组，责任到科，责任到人，全员发动、人人参与，把各项工作落到实处，制定本方案。一、指导思想坚持以突出特色、提高疗效、促进发展、深化改革、加强管理为指导，围绕以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵的工作方针，全面提高中医特色、中医疗效、质量、安全、服务、管理的工作理念，切实达到体现以病人为中心的工作目标。二、时间安排三、第一阶段：工作部署与动员时间：****-**-**至****为全面部署动员时间。方式：分别院领导班子会、院办公会成员会议、科主任以上干部会、职工大会及各科室为单位会议。各会议……查看全文>>
县医院“四式”创建二甲医院县医院落实以人为本的服务理念，通过“四式”开展二级甲等医院创建工作，全面提升了医院综合实力和服务水平。一是实行“模块式”管理法，分解工作量。自启动创建工作后，多次召开动员大会和专题会，实行一把手负总责，班子成员分工负责，职能部门组织协调，各科室主任各负其责的工作机制，按照专家组对我院提出整改意见和建议，“模块式”分解整改问题，划分出行政、医疗、护理、医技、感控五个专业组，各组根据自身业务分工，逐项自查，逐条落实，确保了整改工作有序进行。并先后派有关部门人员20余人前往泰莱医院、齐市一院、齐市三院、地区医院和龙江医院等兄弟医院进行参观学习。目前，医院已先后两次接受省厅专……查看全文>>
创建二甲医院造福人民群众——之黄平县人民医院成功创建国家二级甲等医院医院简介黄平县人民医院始建于1938年，现已成为学科齐全、设备先进、技术力量雄厚、环境舒适优美、集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的综合性“二级甲等”医院，是黄平县医疗救护中心。医院座落于黔东南州黄平县城关西门街，总占地面积1.6万平方米，建筑面积2.3万平方米，开放床位200张，现有职工231人，其中副高级职称5人，中级职称57人。设有院办公室、医务科、护理部、人事科、信息科、门诊部、急诊科、外一科、外二科、手术麻醉科、内一科、感染性疾病科、重症医学科、儿科、妇产科、五官科、口腔科、中医科、皮肤科、检验科、影像科、心电b超……查看全文>>
创建二甲综合医院实现医院新的跨越安龙县人民医院创建二甲医院工作汇报韦雄飞尊敬的付汝奎局长、王敏书记、各位专家、各位领导、同志们：上午好。今天，我们有幸迎来了黔西南州卫生局的各位领导和专家对我院创建“二级甲等医院”工作进行评审，在此，我谨代表全院职工向莅临我院评审的各位领导，各位专家表示热烈的欢迎、衷心的感谢和崇尚的敬意。基本情况安龙，以她的山川秀美、人杰地灵讲述着她数百年的历史与变迁，续写出一幕幕历史传奇。安龙县人民医院就是这片神奇土地养育的众多传奇中的一个。安龙县人民医院始建于1956年，历经66年风雨沧桑，走出了一条从无到有、由小到大、由弱到强的坚实之路。经过几代安医人的艰苦努力，现已发展……查看全文>>
创建二甲综合医院实现医院新的跨越安龙县人民医院创建二甲医院工作汇报韦雄飞尊敬的付汝奎局长、王敏书记、各位专家、各位领导、同志们：上午好。今天，我们有幸迎来了黔西南州卫生局的各位领导和专家对我院创建“二级甲等医院”工作进行评审，在此，我谨代表全院职工向莅临我院评审的各位领导，各位专家表示热烈的欢迎、衷心的感谢和崇尚的敬意。基本情况安龙，以她的山川秀美、人杰地灵讲述着她数百年的历史与变迁，续写出一幕幕历史传奇。安龙县人民医院就是这片神奇土地养育的众多传奇中的一个。安龙县人民医院始建于1956年，历经66年风雨沧桑，走出了一条从无到有、由小到大、由弱到强的坚实之路。经过几代安医人的艰苦努力，现已发展……查看全文>>
后备干部培训学习心得体会作为一名后备干部，我有幸参加了学校后备干部培训，我深感时不待我，只争朝夕的紧迫，唯有勤才能使我的人生更有价值。品评和回味本次培训活动，谈一谈自己的心得体会和今后努力的方向。一、勤于学习，个人进步和提高的重要手段。作为后备干部要树立终身学习的理念，要以谦逊的姿态、顽强的毅力和持之以恒的精神向书本学，向同事学，向实践学，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种行为习惯，贯穿于整个工作生活的全过程。要坚持理论联系实际，在学习中思考，在思考中学习，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高工作的本领，真正做到学以修身，学以立德，学以致用，融会贯通。”学习是修正和改……查看全文>>
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