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161、一堂培训课心得》(2019-07-20)
篇1上周参加的教育局组织的怎样上好一节音乐课的培训,使我受益非浅,现在,我就结合自己的想法谈谈培训心得。首先,要选择正确的音乐教学方法。教学方法是师生在教与学的双边活动中,为了有效地完成一定教学任务而采用的方式与手段的总称,它既包括教师的教法,又包括学生在教师指导下的学法,是教授方法和学习方法的有效结合。决定教学方法的基本要素是教学目的、教学对象、教学内容,由于音乐教学目的和教学内容的特殊性,音乐课的教学方法不同于一般学科普遍采用的教学方法。下面就音乐教学的特点谈谈音乐教学方法的选择和应用。选择教学方法要与学科特点相适应,要依据该学科教育活动的目的、任务。音乐教学的根本目的就是对学生进行审美教……查看全文>>
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丹佛胃尔康颗粒商品介绍通用名:丹佛胃尔康颗粒生产厂家:哈药集团世一堂制药厂批准文号:国药准字b20020223药品规格:10g*10袋药品价格:¥47元丹佛胃尔康颗粒说明书【通用名称】丹佛胃尔康颗粒【商品名称】丹佛胃尔康颗粒【拼音全码】danfoweierkangkeli【主要成份】黄芪、白芍、党参、鸡内金、乌梅等。【性状】丹佛胃尔康颗粒为黄棕色的颗粒;味甜、微苦。【适应症/功能主治】健脾和胃。用于脾胃虚弱症引起的胃脘隐痛,食少纳呆,食后胀满。【规格型号】10g*10袋【用法用量】开水冲服,一次1袋,一日2~3次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】孕妇禁用;糖尿病患者禁服。【注意事项】1、饮食宜清……查看全文>>
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第一课一个男人在他妻子洗完澡后准备进浴室洗澡,一堂价值39万元的课,把它看完,你一定会有收获。这时,门铃响了。妻子迅速用浴巾裹住自己冲到门口。当她打开门时,邻居鲍勃站在那儿。在她开口前,鲍勃说,你如果把浴巾拿掉,我给你800美元。想了一会儿,这个女人拿掉浴巾赤裸地站在鲍勃面前。几秒钟后,鲍勃递给她800美元然后离开了。女人重新裹好浴巾回到屋里。当她踏进浴室时,丈夫问她,是谁呀。是邻居鲍勃。她回答。哦,丈夫说,他有没有提到还欠我800美元。故事寓意:及时与同舟共济的股东分享重要信息,将会避免不必要的曝光。第二课一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一盏古代油灯。他们摩擦油灯,一个精……查看全文>>
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第一课一个男人在他妻子洗完澡后准备进浴室洗澡,一堂价值39万元的课,把它看完,你一定会有收获。这时,门铃响了。妻子迅速用浴巾裹住自己冲到门口。当她打开门时,邻居鲍勃站在那儿。在她开口前,鲍勃说,你如果把浴巾拿掉,我给你800美元。想了一会儿,这个女人拿掉浴巾赤裸地站在鲍勃面前。几秒钟后,鲍勃递给她800美元然后离开了。女人重新裹好浴巾回到屋里。当她踏进浴室时,丈夫问她,是谁呀。是邻居鲍勃。她回答。哦,丈夫说,他有没有提到还欠我800美元。故事寓意:及时与同舟共济的股东分享重要信息,将会避免不必要的曝光。第二课一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一盏古代油灯。他们摩擦油灯,一个精……查看全文>>
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铃------"上课铃响了,这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕.科学老师走进教室,在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮".教师里顿时炸开了锅.同学们纷纷议论着"这还用问吗。一看就知道是重的沉,轻的浮".这时,老师微笑着对我们说:"刚才我听到有的同学说物体是重的沉,轻的浮.我可以准确的告诉大家,我们平时看到的这个理论是错误的".这时,李家辉问:''老师那难道是重的浮,轻的沉。"老师慢悠悠地说:"这当然不对,今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事。".老师拿出量筒灌满了水,又拿出了大小完全相……查看全文>>
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教师应抓住契机,使本来单调的内容变得丰富,使本来沉闷的课堂变得活跃,从而培养学生的数学能力。当然要想真正利用好这一方法,应注意以下几点:一、提升参与意识,培养学生自信,增强参与能力。根据小学阶段学生的年龄特征,他们虽具有活泼好动,对什么新事物好奇,容易调动学习积极性等特点,但也存在对老师十分依赖,不知该怎样学习的特点,因此,要使学生真正主动参与到学习中来,我们应该使他们在积极的准备状态下参与活动,让他们相信“我能行”、“我能做”,从而满怀信心,参与到学习活动中来,切不可强拉硬拽。二、激发学习兴趣,创设学习情境,增强实际体验。要让学在在课堂上进行“碰撞”,必须让学生有积极的态度和情感。心理学家布……查看全文>>
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发件人:转身的微笑-爱(>_<)矮矮的身材,微胖的体型,圆圆的脸,短短的头发,一副憨憨的表情,未见一根胡须,这倒隐藏了年龄,仔细一看,脸上也是许多痘痘消失后留下的小坑,总是有流不完的汗,这大概就是胖人的标志——走到火锅店门口便看见了,一猜想就是我同学他的爸爸……记得去年见过一回,我走上前去叫了一声叔叔,他也还叫的上我的名字,都互相聊了一会儿后便走进了火锅店——今天可是“人民大解放”的第一天,但不巧明天我这位同学就要和爸爸一起去乌鲁木齐了。趁着下午,他毫不吝啬的要求爸爸请我们聚餐。我们一共五个人,都点好了菜,然后开始闲聊起来了。当然,有一个家长在,闲聊话题的起点一定是……查看全文>>
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一堂优秀品德课的几个基本要素因工作的需要,我经常要下校听课,经常要组织各种公开课观摩活动,也经常要开展或参与一些诸如优质课、教坛新秀、优秀教师评比的听课活动,不少青年教师总这样问我:一堂好课的标准是什么。《品德与生活》《品德与社会》课(简称“品德课”)教师要从哪几个方面去把握和驾驭课堂教学才算是一堂好课。针对这些问题,我有时感到很茫然,无从回答,因为“精彩源于细节”,涉及一堂好课的细节实在太多了。但有时我又感到不难回答,因为作为一个品德课教师,不能老是被好课的各种细节所束缚,如能做到一些品德课教学的基本要求,也不能不算是好课。一堂好课对于教师来说,不应该是可望而不可及的空中楼阁,只要有信心,……查看全文>>
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我校每学期都把“培养孩子的环保意识”作为重头戏对学生进行养成教育,但是与五(4)班的孩子们共同生活了将近一年的时间里,我发现近半数孩子身上还存在如下缺点:缺乏自制力。表现在:无老师或同学监督而垃圾桶又离得远的情况下,随手丢弃废物;缺乏集体荣誉感。表现在:本中队的讲桌前经常有个别同学丢的废弃物,但除了规定的做值日的同学捡之外,其他同学很少有人捡。同时我还发现,学生的道德认识与实际行动存在着很大的差异。二、教学目标:1、通过观看学校环境录像,激发学生热爱学校的思想感情。2、针对实际情况进行讨论,剖析自身不足,提出改进措施,增强保护环境的自觉性。3、树立环保意识,改正破坏环境的行为。4、积极为本中队……查看全文>>
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因工作的需要,我经常要下校听课,经常要组织各种公开课观摩活动,也经常要开展或参与一些诸如优质课、教坛新秀、优秀教师评比的听课活动,不少青年教师总这样问我:一堂好课的标准是什么。《品德与生活》《品德与社会》课(简称“品德课”)教师要从哪几个方面去把握和驾驭课堂教学才算是一堂好课。针对这些问题,我有时感到很茫然,无从回答,因为“精彩源于细节”,涉及一堂好课的细节实在太多了。但有时我又感到不难回答,因为作为一个品德课教师,不能老是被好课的各种细节所束缚,如能做到一些品德课教学的基本要求,也不能不算是好课。一堂好课对于教师来说,不应该是可望而不可及的空中楼阁,只要有信心,肯努力,是能够上出精彩的品德课……查看全文>>
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华雨前段时间学校组织学习了温家宝总理教师节前夕在北京三十五中和学生一起听课后的讲话内容,阅读温总理的讲话内容,可以感受到总理对学生的关爱、对教师的尊重、对我国教育事业的殷切希望。从讲话内容中我们不仅看到了一位普通旁听者对五节教学实践提出的中肯意见,也看到了一位国家领导人对我国教育事业的重视和期盼。总理是在听了五节教学实践课之后发表的讲话,而这个讲话内容也为我们上了一堂关于中国教育发展的课。在总理的这节课上,他首先给我们展现出来的是一个为人师表者应有的人格魅力。总理在教室节来临之际,深入教育教学第一线,走到学生之间,认真的听着老师们的讲课,提出了很多中肯的意见,在学生、老师们面前他是那么的平易近……查看全文>>
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篇一:《难忘的一节课》作文六则“上课”一词让人听了就害怕。可谁又会想到“上课”一词让人听了开心呢。可就有这么一堂让我们开心的课,到现在,想起来,心里还美滋滋的。一天过来,我们终于熬到了最后一节托管课。“我希望这堂可是孙老师上,你呢。”“我也是……。同学们都议论纷纷。一阵上课铃后,大家的眼神都不由自主得跑到了楼梯口,迎接老师的到来。看得出,大家都想上语文,不想上数学。可偏偏拖着高跟儿鞋在地上走来的是梁老师。哎。又是数学课,我想着:不知道今天回去又是啥时候了。“下面,请同学们把你们的练习册拿出来。”梁老师一边翻着自己的练习册,一边对我们说。她手中的教杆早已成为了我们读书的节奏,在桌子上敲得啪啪作响……查看全文>>
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上海市杨浦区政立二小四(3)班宋文可按照惯例,今天下午二点四十分,我要从家里出发去练琴。我抬头看看墙上的钟。“才两点半,我还可以做一小会儿作业。”“同同,都几点了,还不赶紧收拾东西练琴去。”爸爸的催促声音惊醒了还在题海中遨游的我。“糟糕,要迟到了。”我急急忙忙拿起挎包,飞奔出门。这时,时钟已经指向了两点四十五分。爸爸发动了车子,心急火燎地踩着油门,赶向古筝老师的家。车子一冲一刹,害得坐在后座的我就跟不倒翁一样不停摇晃。爸爸是个老司机,但也是个急性子。爱唠叨的妈妈一直叫唤:“慢点慢点……”我虽然被晃得有点晕,但想想是自己的磨叽耽误了时间,也就忍着,没跟着嚷嚷。爸爸聚精会神地开着车子在车流中穿梭:……查看全文>>
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一堂优秀品德课的几个基本要素因工作的需要,我经常要下校听课,经常要组织各种公开课观摩活动,也经常要开展或参与一些诸如优质课、教坛新秀、优秀教师评比的听课活动,不少青年教师总这样问我:一堂好课的标准是什么。《品德与生活》《品德与社会》课(简称“品德课”)教师要从哪几个方面去把握和驾驭课堂教学才算是一堂好课。针对这些问题,我有时感到很茫然,无从回答,因为“精彩源于细节”,涉及一堂好课的细节实在太多了。但有时我又感到不难回答,因为作为一个品德课教师,不能老是被好课的各种细节所束缚,如能做到一些品德课教学的基本要求,也不能不算是好课。一堂好课对于教师来说,不应该是可望而不可及的空中楼阁,只要有信心,……查看全文>>
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范文一:评价一堂课好坏的标准评价一堂课好坏的标准总想上好每一堂课,总想让学生满意,但怎样的一节课才能称得上是一节好课。评价一堂课好坏的标准又是什么呢。我认为应该从一下几点来看。一、教师的素质。教师是课堂的组织者和管理者,教师的素质至关重要,它决定了一节课的成功与否。面对充满求知欲望的学生,教师应该是激情饱满的,亲切自然的,具有精深的专业知识,精湛的语言表达能力,教学基本功扎实,具有驾驭课堂的能力。二、教学目标。一堂课好课,它的教学目标必须要明确,而且要按照既定的目标完成这一节课的任务,要有重点难点分析,情感目标、学习策略明确,要渗透进素质教育的内容,突出学生的主体地位。三、教学设计。要设计好一……查看全文>>
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176、一堂好课的标准》(2019-06-28)
教学的本质是一种学习活动,根本目的在于促进学生的发展。教师教学活动是否有效,取决于学生学习是否是有效的学习。因此,学生学习活动的表现、经过以及学习活动后得到的结果,就是评价课堂教学好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素。我个人认为一堂好课要具备以下基本特征:(一)积极探索,主动参与。新课程的课堂教学应当是学生自主建构知识的过程,要求学生积极主动地参与课堂教学活动,形成独立获取知识、创造性地运用知识解决现实问题的能力,形成良好的学习习惯和健全人格。在课堂教学中,教师要努力为学生提供主动参与的时间和空间,为学生搭建自我展示的平台,提供自我表现的机会,还学生以学习的自主权。因此,我们应该把课堂中学生主……查看全文>>
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高铭蔚尊敬的各位领导、同志们,大家好。我是来自武镇镇党委的高铭蔚,在我们伟大的党95周年华诞即将来临之际,我跟大家一样也是满腔热忱、有一肚子的话想说,但今天我想带来一些远山的声音,跟大家分享一个细节,我演讲的题目是《一堂党课》。就在前两天,一些机缘际遇和一点冲动勇气,我走进驻村,上了的第一堂党课。在大庭广众下发言,并不算新鲜;要班门弄斧地上课,也不是最忐忑的地方;不寻常的是,今天我要独挑大梁上一堂党课。尽管是群众口中的"大学生",论起党性修为,跟老党员真是不敢比。走到门口,并没有往日的人声鼎沸,我暗暗觉得不妙也没有停下脚步。推开门,屋里有淡淡的烟草味,桌前的位子已经座无虚席。惊喜和激动推着我,……查看全文>>
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——浅谈初中思想政治课教学中学生创新意识和实践能力的培养新修订的初中思想政治《课程标准》强调用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20%,而且人民教育出版社新编初中年级思想政治教材也都安排了一定量的活动内容。这些都充分体现了新教材,新《课程标准》重视对学生实践能力培养。对于人教版初一政治教材第二册第一课的教学,笔者就先结合了一些典型事例、故事等材料向学生讲述了交往的重要性,又结合心理学方面的一些研究成果和结论说明了初中时期的交往具有的一些新特点,从而让同学们懂得重视交往、学会交往。为了让学生能把所学知识用于实际生活中,笔者组织了一次讨论课。讨论的主题是“怎样摆脱交往中的‘两难……查看全文>>
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[片断一]:师:小稻秧病倒了,杂草们得意忘形。在这万分危急的时刻,谁来了。生:辛勤的农民伯伯……生未说完,师示意生停下来。师:谁读出来了。生:喷雾气大夫赶来了。师:很好,你的发现真及时,这下小稻秧有救了。两位教师争议的焦点是课堂教学“实”与“活”和“课堂效益”问题。所谓“实”就是做到工具性与人文性的统一,语文要尊重语文教学的特点与规律,语文不能以“浮躁”的形式来代替语言的训练。所谓“活”就是放飞学生思维、想象、创造的空间,以自己的生活体验来理解、判断、思辩所遇到的问题和现象。“活”还指冲破传统的思维模式,注重学生的自我精神建构。其实我们一直在讨论一个问题——课堂教学“为谁而教”。是为教师的功利……查看全文>>
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180、《评一堂探究课》(2019-06-24)
评课人:浙江省洞头一中/陈后万(中教一级)学情分析:高三(7)是我校理科重点班,该班的学生具有良好的数学功底,处于复习阶段的他们目标更明确,学习热情高,课堂投入,思考积极。就本节开课的内容而言,学生已掌握了“对称问题”本质属性,能够从图象和表达式上准确地理解对称问题。但也只是停留在就事论事的基础上,对问题的抽象、归纳概括,引申拓展还缺乏一定的能力和意识。对于周期概念,学生没有什么的问题。教材分析:1.对称问题是高中数学中比较难的问题,学生一般由于问题的抽象性,同时由于这中间存在关于点对称和关于直线对称这两类问题,而它们的数学表达式又是那么相似,学生如果没有真正理解很难分清谁是谁非。而且在高考的……查看全文>>
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