一、课题实验方面半年来，我校在各级主管部门的领导下，认真落实《***中学教研教改计划》，扎实开展课题实验研究，教学质量稳步提高。（一）加强对教研教改工作的管理1、计划管理成立教研教改领导小组，实验教师在教研领导小组的指导下，认真制定课题实验实施方案，并依据学科教学特点，制定学期、学年课题实验计划，科研领导小组对计划的实施及方案的落实实行定期、定项、定性督导检查与评价，帮助教师学期开始科学地制定可行的教研教改活动计划、活动配档。要求教研组每学期进行常规教研活动六次以上，活动主题有创新，杜绝不实际的无活动而记录。今年在确保省级《阅读写作分科教学》实验课题的前提下，新上《情商与作文教学》市级实验课题……查看全文>>
个人资料。李同志，年参加工作，大学文化，中共党员，中学高级教师，现为实验中学"首席教师"，担任年级主任、班主任，任两个班的数学课。市数学学会会员、市数学学习评价研究核心组成员、市考试评价研究核心组成员、数学组成员、中考数学学试题研究中心组成员、省《学习报》社"特约编辑"。"市教师发展学校"首批学员。多次被评为市、县优秀教师、优秀班主任、教学能手、教科研标兵，有20余篇论文在全国及省市发表或获奖。谈起李老师的教改之路，真可谓是用心血、汗水和智慧铺就。年他首先接触并实验了黎教授的“六课型单元教学法”，年学习借鉴了卢教授的“自学辅导教学法”，年又在全国名师李老师指导下尝试“自学、议论、引导”教学法，……查看全文>>
各高等学校：为贯彻落实《省教育厅关于深化教学改革加强高等学校创新人才培养工作的意见》精神，进一步加强高等教育质量内涵建设，深化教育教学改革，推进研究性教学与学习，着力提高大学生的实践创新能力，为高水平高质量推进高等教育大众化、加快建设教育强省夯实基础，经研究，今年继续开展高等教育教学改革研究课题立项建设工作（下称“教改立项课题”），同时开展20*年立项建设省级高等教育教改课题鉴定结题工作（下称“教改项目结题”）。现就有关事项通知如下：一、总体要求请各高等学校高度重视教育教学改革研究工作，认真组织校级教改研究课题立项建设，加强省级教改课题管理指导，保证匹配经费落实到位。通过高等教育教学改革研究课……查看全文>>
当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢。下面是小编为大家整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。通过一个学期的学习，我个人感到收获良多，本人的体会如下：首先提高自己的阅读理解能力。由于需做实验的缘故，本人经常需要对本书进行翻阅，从中找出实验所需要的资源。在此过程中，是需要一定的阅读理解能力。因为你没有一定阅读理解能力，那么你就不可能在众多的资源中找出你所需或者是正确的资源，从而影响你的实验的正确性，经过仔细阅读、分析后，才得知其特性，而在实际工作中，由于阅读理解能力的提高，避免了一次工作上的失误，从而提高了工……查看全文>>
当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢。下面是小编为大家整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。通过一个学期的学习，我个人感到收获良多，本人的体会如下：首先提高自己的阅读理解能力。由于需做实验的缘故，本人经常需要对本书进行翻阅，从中找出实验所需要的资源。在此过程中，是需要一定的阅读理解能力。因为你没有一定阅读理解能力，那么你就不可能在众多的资源中找出你所需或者是正确的资源，从而影响你的实验的正确性，经过仔细阅读、分析后，才得知其特性，而在实际工作中，由于阅读理解能力的提高，避免了一次工作上的失误，从而提高了工……查看全文>>
教改计划1一、理论依据实施素质教育，提高课堂学习效率，落实学生的主体地位，探究学习捷径。锻炼学生的探究能力，激发学生的创造性，以人为本，培养学生的健全人格，实现教、学、做合一。促进学校管理的和谐发展。二、实践归纳在不断学习实践的探讨过程中，我校以邱学华尝试教育理论为支撑，通过学习借鉴外地教学经验、以《陶行知生活教育理论在新课程中的实践研究》课题为引领的基础上构建一种具有我校特色的适应小学阶段的课堂教学模式：四二六课堂管理模式。使我校的课堂教学充分体现先进经验与本地课堂教学有效整合，学生的自主学习与合作学习，发挥小组的作用，真正把课堂学习的主动权还给学生，实现课堂教学的有效性，做到实、活、趣，实……查看全文>>
参加这次教改教研现场会培训学习，我想用四字形容“不虚此行”。此次中学之行带给我的不仅仅是知识的丰富、眼界的开阔、精神的愉悦，我觉得最重要的是内心的震撼，因为它使我一些传统的观念和思想发生了变化。下面就这次培训一些心得体会汇报如下：一、农村中学却有着超前的教育理念和方法。农村中学地处农村，无论师资力量、硬件建设、教研团队、学生素质、家长水平等诸多方面和市直中学都或多或少的存在着差距，但从我进入课堂的第一刻起，映入眼帘的那些情景：诸多小组、课桌的不规则摆放、学生超积极主动发言、老师的巧妙构思和引导、小组加分制的激励等等，让我切身体会到了中学教改的小有成功和不易。在现在教育制度大方针不变情况下，应试……查看全文>>
由会员“jiaomeiji”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。课堂教学模式改革目的在于鼓励教师改变以教师为中心、以讲授为主的教学方法与组织形式。今天小编在这给大家带来教改计划，接下来我们共同阅读吧。教改计划1总体思路。推进小组合作学习的改革，形成有特色的课堂教学;加大学生自主学习的改革力度;注重学生质疑问难意识与能力的培养;进一步打通课内学习与课外生活;凸显听说读写能力的培养。特别重视如何培养学生写作的兴趣和写作的能力。l课外阅读（原则是保底不封顶，最高追求是培养浓厚的读书兴趣，养成阅读的习惯）1、创建班级读书角，开学时。ahref='//www.xuexila.com/yang……查看全文>>
摘要：结合新课程改革，综合学生现有的数学思维现状，鼓励学生学习，培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯，达到所授知识无遗漏，所授知识适学生，所授知识提升学生，综合提高学生的自主学习，使其：要学、好学、乐于学。最终实现，学生自主学习，达到“教”是为了“不教”。关键词：新课改教学方式自主学习一、高中学生存在的数学思维障碍当学生走进数学课堂时，他们的头脑并不是一张白纸——对数学有着自己的认识和感受。教师不能把他们看成“空的容器”，按照自己的意思往这些“空的容器”里“灌输数学”，这样常常会进入误区，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异，这些差异使得他们对同一个教……查看全文>>
目前，大多数小学、中学，甚至幼儿园的教育，仍然都在自觉不自觉地围着高考的指挥棒转。前国家教委副主席柳斌感喟：“高考不改，教无宁日，学无宁日。”我国现行高考制度必须改革，已成为大多数人的共识。看来“指挥棒”未必灵验了，教有宁日、学有宁日也为时不会很远了。为了摒弃应试教育而推行素质教育以及实施新课标，我们必须大胆尝试教育教学改革，与时俱进。否则，随着教改的不断向前发展，我们必然因不适应新时期的教育教学工作而被淘汰。传统的应试教育面向少数高分学生，目标仅是提高升学率。而素质教育则是提高国民整体素质，面向全体受教育对象，所培养的学生不仅要有知识，而且要有实践能力和创新精神。那么，如何着手进行教改呢。以……查看全文>>
目前，大多数小学、中学，甚至幼儿园的教育，仍然都在自觉不自觉地围着高考的指挥棒转。前国家教委副主席柳斌感喟：“高考不改，教无宁日，学无宁日。”我国现行高考制度必须改革，已成为大多数人的共识。看来“指挥棒”未必灵验了，教有宁日、学有宁日也为时不会很远了。为了摒弃应试教育而推行素质教育以及实施新课标，我们必须大胆尝试教育教学改革，与时俱进。否则，随着教改的不断向前发展，我们必然因不适应新时期的教育教学工作而被淘汰。传统的应试教育面向少数高分学生，目标仅是提高升学率。而素质教育则是提高国民整体素质，面向全体受教育对象，所培养的学生不仅要有知识，而且要有实践能力和创新精神。那么，如何着手进行教改呢。以……查看全文>>
目前，大多数小学、中学，甚至幼儿园的教育，仍然都在自觉不自觉地围着高考的指挥棒转。前国家教委副主席柳斌感喟：“高考不改，教无宁日，学无宁日。”我国现行高考制度必须改革，已成为大多数人的共识。看来“指挥棒”未必灵验了，教有宁日、学有宁日也为时不会很远了。为了摒弃应试教育而推行素质教育以及实施新课标，我们必须大胆尝试教育教学改革，与时俱进。否则，随着教改的不断向前发展，我们必然因不适应新时期的教育教学工作而被淘汰。传统的应试教育面向少数高分学生，目标仅是提高升学率。而素质教育则是提高国民整体素质，面向全体受教育对象，所培养的学生不仅要有知识，而且要有实践能力和创新精神。那么，如何着手进行教改呢。以……查看全文>>
园本教研作为贯彻《纲要》、实施课程改革过程中一项重要的支撑制度。正受到越来越多幼儿园的青睐。与传统教研制度不同的是，它是一种自下而上的教研机制，强调从幼儿园实际出发，强调教师的主动参与，因此要想保证园本教研的有效性，必须对以往的一些教研常规管理进行改革，本文结合实践谈谈我们的一些做法。变“量化考核”为“教研积分”我们将教研工作所能涉及到的各项内容、要求细化。然后制定了详细的《教研积分制实施细则》，详细说明了教研积分制实施的目的、方法，指明了每项教研工作的内容、要求，并按照一定的比例制定了相应的分值标准：参加园内教研活动、业务学习每次记1分，园外每次记2分：自觉开展各种日常教学研究或特色教学研……查看全文>>
五自法：我国教改中的探索与突破湖南省祁东一中教研室副主任周忠智，自20世纪80年代起，立足现实，开始教改实验研究，经过二十多年的艰辛探索，终于创立了五步自学法（五自法）。这是一种全新的三维五环一体的教学模式和教育体系，即寓“自学自理・自强‘三维于’看・写・想・背・练”五环之中。课堂教学以学生自学为主，学生在课堂里通过自我阅读（看）、自我笔记（写）。自我思考（想），自我记忆（背）、自我作业（练）掌握知识技能，完成学业；教学组织、班级事务。课外活动基本由学生自理；学生在自学、自理中学会自强。近年来取得了一系列成果，其实践创新和理论构建已得到专家肯定和社会各界的认同：五自法“将课堂教学时间作了新的划……查看全文>>
摘要。面对新形势和新任务，我们应充分认识教改档案在高校教学管理体系中的作用，建立企业知识库，使档案信息资源成为企业共有的知识财富。使前辈们积累的大量经验成为后辈们成功的启示;教训成为后辈们的前车之鉴。关键词：教学改革；档案工作；建设高校档案是高校历史的真实记录，与高校各项工作紧密相连，它真实、详尽、准确地反映着高校教学、科研和管理等工作的情况。譬如随着整个社会改革开放的深入，高校中的教学改革早已成为高校中心工作之一，与之相应，也就有了相关的高校教改档案工作。做好高校教改工作中的档案建设，一方面有助于推进高校教改工作深入进行;另一方面也许极大地促进高校其他各项工作的开展。一、高校教改工作中档案及……查看全文>>
“云”能够改变一个行业。云计算是一种技术，云计算更是一种商业模式。云的商业模式的普及将引起行业应用的变革。行业云应用平台将逐步成为专业应用主要的发展方向。”孔子云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话也同样适用于当今新技术条件下催生的教育管理云平台领域——集各家之长，避各家之短，百家争鸣。用“云”解决教育信息化弊端我国教育改革有一个奇怪的现象。虽然每年国家对大专院校投入大量的教育经费，却鲜见引领行业信息化的成功模式。笔者认为重要的症结之一是，大量的教育经费被中国上千万所高校所稀释，平均在每所高校的投入仍然严重不足，没能形成聚焦的爆发点。如何让教育投资专注领域、专注行业……查看全文>>
摘要。地方本科院校作为面向所在地区自主办学的法人实体，在研究型大学培养学术型人才和职业技术学院培养技能型人才的“中间地带”，确定主动适应地方经济社会发展需要的人才培养方式，既是一个从教育理论上亟待回答的问题，更是一个富有时代挑战性的实践课题。本文以浙江工业大学软件学院为例，介绍了高校与企业建立教改联合体、合作培养人才的方式，并对其下一步的发展方向作了分析。关键词：地方本科院校；人才培养方式；教改联合体地方本科院校作为面向所在地区自主办学的法人实体，主动适应区域内经济建设和社会发展的要求，将区域内的人口优势转化为人力资源优势，为所在区域发展提供人才支撑和智力资源，既是地方本科院校的基本价值所在，……查看全文>>
同伴互助，专业切磋是校本教研的根本；教师协作，共同发展是教研活动的灵魂。为了使每个教师在群体的合力中都有较快发展，我们围绕“三课一循环”开展活动，促使教师人人参与，在互补共生中合作成长。1集智研讨课。每学期每个教研组不定期地根据学校教研主题进行理论学习，精心选材，进行集体备课。由教研组长带领教师先写出个案，再集体讨论修正形成共案。最后根据本班学生特点和教师自身风格，完成各具个性风格的个案，在教学实践中实施。构建起“前瞻性学课一集智式备课一相互间说课一执教人上课一沙龙式议课”的集备教研模式。在集备的基础上由一名教师实地上课。其他教师参与听课、评课，共同感受集体备课的效果。这项活动的开展为我们共同……查看全文>>
同伴互助，专业切磋是校本教研的根本；教师协作，共同发展是教研活动的灵魂。为了使每个教师在群体的合力中都有较快发展，我们围绕“三课一循环”开展活动，促使教师人人参与，在互补共生中合作成长。1集智研讨课。每学期每个教研组不定期地根据学校教研主题进行理论学习，精心选材，进行集体备课。由教研组长带领教师先写出个案，再集体讨论修正形成共案。最后根据本班学生特点和教师自身风格，完成各具个性风格的个案，在教学实践中实施。构建起“前瞻性学课一集智式备课一相互间说课一执教人上课一沙龙式议课”的集备教研模式。在集备的基础上由一名教师实地上课。其他教师参与听课、评课，共同感受集体备课的效果。这项活动的开展为我们共同……查看全文>>
一、课题实验方面半年来，我校在各级主管部门的领导下，认真落实《xxx中学教研教改计划》，扎实开展课题实验研究，教学质量稳步提高。（一）加强对教研教改工作的管理1、计划管理成立教研教改领导小组，实验教师在教研领导小组的指导下，认真制定课题实验实施方案，并依据学科教学特点，制定学期、学年课题实验计划，科研领导小组对计划的实施及方案的落实实行定期、定项、定性督导检查与评价，帮助教师学期开始科学地制定可行的教研教改活动计划、活动配档。要求教研组每学期进行常规教研活动六次以上，活动主题有创新，杜绝不实际的无活动而记录。今年在确保省级《阅读写作分科教学》实验课题的前提下，新上《情商与作文教学》市级实验课题……查看全文>>
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