一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情。较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料。小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加……查看全文>>
一、案主资料姓名：赵某性别：女性年龄：28岁婚姻状况：已婚（同龄丈夫张某，并有一个7岁的女儿孩子）教育程度：初中毕业家庭背景。父母都是普通农民，在农村务农。职业经历：初中毕业之后，外出南方打工3年，之后回农村结婚生子。性格特征：勤劳孝顺，坚强独立，但是多愁善感，偏执多疑。婚姻观。认为夫妻双方白头偕老的婚姻是最美满的，坚持夫妻彼此包容、理解和忍让的相处之道。生育观。案主出生在一个多子女的农村家庭，在小学以及初中都是班里的优等生，但是由于家里兄妹比较多，家境贫寒，她在初中毕业之后被迫放弃了继续求学的机会，转而外出打工，补贴家用。这些经历使她深刻体会到了养育多个子女的艰难，而且案主在南方发达城市打工……查看全文>>
一、背景资料案主小苏（化名），今年25岁。20xx年小苏毕业于一所重点大学，专业也很不错，但是换了五六个工作，他都不满意，最长的一份只坚持了3个月。后来，小苏就干脆不再找工作了，每天把自己关在房间了，在家里做起了啃老族。从此他就成了妈妈的一块心病。简单与小苏谈话后得知，小苏不满意工作的原因主要是由于和同事相处不太融洽。他说：“同事们在聊天的时候，我就不说话，其他时候也只有工作上面的一点交流，可能他们也会觉得我比较不爱说话吧。在我自己的感觉里面，就是很压抑，特别难受。感觉难以和他们交往。”说话过程中小苏故意挡着脸，像一个屏障。他坦言：“这样会觉得安心一点，和周围世界有一个缓冲。可能是有点自卑吧。……查看全文>>
今年年初，胡锦涛总书记提出构建社会主义和谐社会的重大任务，党的***强调，促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。司法公正是构建社会主义和谐社会的重要环节，因此如何加强人大对司法机关的监督，促进公正司法，对实现构建和谐社会的目标关系重大。依据宪法、人大组织法等有关规定，人大对司法机关的监督主要采取审议工作报告、执法检查、评议、视察等形式，在实际工作中，运用最普遍的是个案监督。个案监督主要是对已经发生法律效力的实体处理违法、程序违法和执法人员违法等案件进行监督，可以采取交由有关机关办理或者并报结果、听取办案情况汇报、组织调查、提出建议和意见、作出有关决定并交有关机关执行等方式。人大对个案监督……查看全文>>
一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情。较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料。小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加……查看全文>>
当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。120ｘｘ年ｘｘ日-21日，我有幸参加了妇科护理学术会议，这次学习收获很多，身为主管护师，听到来自各个医院的护理前辈生动的讲课，体会深刻，对我今后的护理工作有很好的指引和帮助，值得我学习的有很多，现将我的心得体会做个详细的汇报。ｘｘ护士长将全国妇产科护理学术会议的具体内容向我们做了全面的介绍，我看到了最新的护理理念和方法，“以人为本”的人性化服务理念给我印象最深。随着优质服务学习的顺利开展，我们从内心真正认识到优质服……查看全文>>
一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情。较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料。小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加……查看全文>>
一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情。较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料。小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加……查看全文>>
案例背景：近些年来，自主学习比较困难学生是现今社会和家庭乃至学校教育非常关注和重视的一个问题。据有关人士调查，若孩子的父母亲由于各种原因长期疏于管理自己的孩子，则使他们身上或多或少存在着各种各样的学习困难问题。我校由于处于特殊的地理位置的原因，使得学校招收的学生中大部分是城乡结合部和外出务工者的子女。家长缺乏对孩子的管理意识，再加上学生一周五天处于寄宿制学校，这就使得一些学生学困尤为突出。在新课程改革的今天，在推进素质教育的今天，要面向全体学生，要让学生全面发展、全体发展，转化学困生，是我校每一个数学教师面临的挑战。而这些城乡结合部和外出务工者的子女中的学困生也期待我们老师倾其所有用爱去感化他……查看全文>>
2015-2016学年度第一学期一、基本情况：林梓霖同学，女，9岁，不爱讲话，比较懒散，上课喜欢走神。家里爸爸妈妈忙于工作，不太管理她，学习怕困难，基础不好。学习兴趣不浓，记忆力也较差，学习成绩偏差。二、原因分析：本身资质就不是很好，再加上在学前教育阶段，习惯方面的问题没有引起家长足够的重视，家长的文化程度并不太高，没有好的教育方式和方法，教育软弱无力，缺乏针对性。长此以往，慢慢就形成了恶性循环，学习新知识没兴趣，不认真听讲，不懂的就越来越多。三、采取的措施及辅导过程、1.加强学校老师与家庭的联系，保持双方教育的一致性、同步性。让家长知道家庭教育的重要性及学校教育的宗旨，让孩子意识到被关……查看全文>>
邻调办。2011。13号邻水县矛盾纠纷大调解工作领导小组办公室关于印发《邻水县调解员个案补助实施办法（试行）》的通知各乡镇党委和人民政府，经开区管委会，县级各部门，中省市驻邻单位：《邻水县调解员个案补助实施办法（试行）》已经县矛盾纠纷大调解领导小组审定同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。原《邻水县“大调解”经费管理使用办法（试行）》中的纠纷个案补贴划分参照标准自即日起废止。邻水县矛盾纠纷大调解领导小组办公室2011年6月20日-1-邻水县调解员个案补助实施办法（试行）第一章总则第一条为充分调动广大调解员积极性，切实有效化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，根据《中共邻水县委、邻水县人民政府关于……查看全文>>
龙源期刊网http：//www.qikan.com.cn作者：陈钰来源：《法制与社会》2013年第06期摘要法律原则的可诉性已为学界所公认，其重要性亦无需多言。司法者将法律原则作为裁判依据适用于个案时，必须严格遵循其适用的条件和方法，在冲突的规则与原则、原则与原则之间进行衡量取舍，正确适用法律原则从而实现法的正义。又由于法律原则的高度抽象性，必须对原则的适用做出严格限制，防止法官滥用司法裁量权恣意裁判，防止法官借用法律之名对社会生活实施道德干预。关键词法律原则适用条件衡量方法限制作者简介。陈钰，苏州市人民检察院。中图分类号：d90文献标识码：a文章编号：1009-0592（2013）02……查看全文>>
、案主的基本情况：姓名：姚艳年龄：年满16岁婚姻状况：未婚职业：服装店员工家庭背景。家庭条件优异，父母宠爱有加，在遇到李京前是个听父母话、好好学习的乖乖女。背景材料。姚艳，高中辍学。其男友李京20岁，患有先天性心脏病，小学三年级便辍学在家，父亲患有精神疾病，母亲常年外出打工。一次偶然的机会姚艳认识了李京，姚艳在网上认识了李京，在一些聊天中对李京的经历深感同情，与之发展成恋爱关系。在与李京交往的这段时间里，因为父母反对，曾经多次自杀并且离家出走。原本上学的她辍学后在服装店打工，她的工资是她和李京两个人全部的收入。姚和李的恋情受到李母的坚决反对。一方面，因李京患有先天性心脏病不适宜恋爱和结婚，李母……查看全文>>
这篇关于2018报告的文章，是大特地为大家整理的，希望对大家有所帮助。一、背景资料案主小苏（化名），今年25岁。20xx年小苏毕业于一所重点大学，专业也很不错，但是换了五六个工作，他都不满意，最长的一份只坚持了3个月。后来，小苏就干脆不再找工作了，每天把自己关在房间了，在家里做起了啃老族。从此他就成了妈妈的一块心病。简单与小苏谈话后得知，小苏不满意工作的原因主要是由于和同事相处不太融洽。他说：“同事们在聊天的时候，我就不说话，其他时候也只有工作上面的一点交流，可能他们也会觉得我比较不爱说话吧。在我自己的感觉里面，就是很压抑，特别难受。感觉难以和他们交往。”说话过程中小苏故意挡着脸，像一个屏障。……查看全文>>
一、走进q中学1学校概况q中学是一所寄宿制完全民办中学，位于苏北古城某市南郊。创办于1998年。学校有23个班级，1100多名学生（其中，初中有7个班，约300人，高中15个班，800多人。高中部每个年级各有一个女子班）。全校共有教职工111人，其中。教师71人。q中学生源质量不高。因为q中学以高中为主体，所以，本文主要讨论高中部分。因为，从招生批次看，属市教育局划分的第三批次（第一、二批次学生分别被市重点中学和普通中学录取）；从学业成绩看，中考成绩（总分为860分）在500分左右的学生占q中学高中生总数的75％左右，600分及以上的不足5％，其中，也有部分300分及以下的学生。平均分比普通公……查看全文>>
具体工作流程一、关系建立1、案主特征（1）案主在面临生活方面有问题，自己不知道如何去解决，希望得到帮助。（2）此次个案工作重在解决老人精神方面的问题，所以在选择案主时要注意案主必须是老人并存在精神方面的需求。（3）案主情绪低落，自己面临的问题已成为案主的负担，给案主带来一种不安，失落和无助感。（4）这个问题不断的困扰着案主，消磨着他的信心和希望。2、工作内容（1）了解案主的生活现状和心里状况（2）做好与案主会谈的准备（3）确立于案主会谈的目标（4）熟知会谈的内容（5）掌握建立关系的技术（6）总结与判断二、资料收集与诊断1、资料收集：案主必须知道资料的来源和相关连的问题2、常见的资料收集内容：涉……查看全文>>
具体工作流程一、关系建立1、案主特征（1）案主在面临生活方面有问题，自己不知道如何去解决，希望得到帮助。（2）此次个案工作重在解决老人精神方面的问题，所以在选择案主时要注意案主必须是老人并存在精神方面的需求。（3）案主情绪低落，自己面临的问题已成为案主的负担，给案主带来一种不安，失落和无助感。（4）这个问题不断的困扰着案主，消磨着他的信心和希望。2、工作内容（1）了解案主的生活现状和心里状况（2）做好与案主会谈的准备（3）确立于案主会谈的目标（4）熟知会谈的内容（5）掌握建立关系的技术（6）总结与判断二、资料收集与诊断1、资料收集：案主必须知道资料的来源和相关连的问题2、常见的资料收集内容：涉……查看全文>>
课题名称：《中学生社会责任意识的培养和研究》一、个案学生的基本情况姓名：黄宗贵性别：男籍贯：广西桂平市班主任：家庭住址：桂平市下湾镇旺江村家庭背景。四口家庭，父母是农民，平时工作很忙。父母文化水平不高，但父母教养好，能正确引导孩子。家庭经济一般。二、研究的目的与重点（一）目的：通过社会实践活动帮助学生提高自我认识，加强家庭责任意识，进一步提高社会责任意识。调动他们的积极性和主动性，从承担家庭责任的个案实践上升到自觉承担社会责任，并起带头作用。（二）研究重点：1、诊断教育问题的成因个案学生的主要特征（1）学生发展与人交往情况性格活跃，也比较有礼貌。与同学们能和睦相处。有较强的社会责任心。（2）学……查看全文>>
用爱心撑起一片温馨的天空——对沉默无语的小苗个案指导作者名：李娜乌鲁木齐首届班主任培训班工作单位：水西沟中学上交时间：2014年1月１２日题记：用爱心撑起一片温馨的天空前言单亲家庭的孩子尽管遭遇了很多家庭的不幸，比一般的孩子缺少爱护和幸福感，但是我始终相信爱是可以弥补的。只要每一位教育工作者本着“爱心、热心、诚心、耐心”和科学的态度，为他们付出更多的爱，就能医治他们内心的创伤，帮助他们克服生活中的困难，相信他们也同样会生活得快乐、幸福。一、基本情况她叫小苗，四年级转入我们班，转来时由父亲办的手续，经过一段时间的观察，我发现这个孩子不管是穿着还是梳头，总感觉不利索，上课总愣神，感觉总是心事重重，……查看全文>>
广州市番禺区沙头中学喻晶一、基本情况黄某，男，十四岁，初中二年级学生。父亲开摩托车搭客营业，母亲职业不详。有一兄一姐。二、主要问题该生在学业上表现不佳，上课开小差，或埋头睡觉，有精神就看课外书，不按时交作业，有时毫无顾忌大声讲话，不配合老师，从不主动提问。数学、英语基础差。据教师反映，该生性格非常偏执，易冲动，爱面子。例如上课时看课外书被老师发现，不肯交出书，与老师唱反调；发下去试卷和练习本都空着不写字，被老师收回后，就大声在课堂上自言自语发牢骚。不交作业，补交时乱做一气，被老师叫去批评，该生不知因何故一声不吭，老师叫他拿回作业本重做，他拿起本子，走出办公室就把本子撕了。但也有老师反映该生比较……查看全文>>
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