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此外,表示倍率关系的字头也有严格规定,例如表示一千必须用小写的k,而不应当用大写的k,有的用错了还会引起岐义,例如mw(毫瓦)、与mw(兆瓦)、mΩ(毫欧)与mΩ(兆欧)、nm(牛顿米,力矩单位)与nm(纳米,长度单位)等则差之毫厘,失之千里了。根据上述规定,kw(千瓦)写成kw,kwh(千瓦时)写成kwh或kwh,km(千米)写成km或km,mm(毫米)写成mm或mm等都是不规范的。而这种现象在社会上比比皆是,屡见不鲜。建议老师们告诉学生规范使用,养成良好的习惯和严谨的作风。常用电力计量单位的大小写规则在工作中我们常遇到很多人在写电力常用计量单位时,大小容易搞错,比如kv写成kv或干脆写反成……查看全文>>
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182、《报告书写规范》(2019-12-28)
(一)基本要求1、认真细致地观察,全面系统地描述;2、文字通顺,重点突出,逻辑性强;3、一般资料(病案号、x/ct/mri线号、姓名、性别、年龄、申请科室等)要查对无误;5、诊断意见要明确,回答临床医师提出的问题;6、签名笔迹清晰。(二)报告书写的基本格式1、病变描述要真实地反映观察过程,重点描述异常发现。对异常征象应描述其部位、大小、形态、密度、边缘、数目及其对邻近组织器官的关系或正常组织的移行带等。亦应描述有鉴别意义的阴性所见。所见的描述应尽量使用医学用语。2、报告的结论:(1)正常或未见异常。(2)有异常者应指明病变的部位、范围、病理基础、病变的性质和可能的致病原因。(3)提出进一步检查……查看全文>>
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第一篇:第5讲:量和单位的名称,符号及书写规则我国法定计量单位及常见使用错误1984-02-27,国务院发布《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,确定了以先进的国际单位制(si)单位为基础的我国法定计量单位(以下简称法定单位).这是进一步统一我国计量制度的一项重要决策.1我国法定计量单位我国法定计量单位是国务院发布的在全国采用的计量单位.1.1构成以si单位为基础,加上国家选定的若干非si的单位构成,具体包括5部分.1)si基本单位共7个(表1),分别是相互独立的最重的7个基本量的单位.它们是si单位的基础.表1si基本单位量名称单位名称单位符号长度米m质量千克(公斤)kg时间秒s电流安[……查看全文>>
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第一篇:常用公文的书写格式常见公文写作格式与范文函的写作格式函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。①标题一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。②正文一般包括三层:简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求,如:"务希研究承复",敬请大力支持为盼"等。函的写作范例四川省电力工业局关于在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函广元市人民政府:宝珠寺水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台……查看全文>>
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、申请科技成果鉴定必备的技术资料及程序(一)申请科技成果鉴定必备的技术资料1、山东省科技成果鉴定申请表2、鉴定大纲3、课题试验研究工作报告4、课题试验研究技术报告5、试验测试报告(工业、农业)6、社会、经济效益分析报告7、用户试用或推广应用情况报告、用户意见,典型病历8、查新报告9、必备的图样10、研究经费决算11、其它可提供的技术文件12、主要参加研究人员名单申请鉴定的程序1、科技成果鉴定申请鉴定的提出:在完成课题,具备科技成果鉴定条件的基础上,准备好必备的技术文件后,先由完成课题组的负责人提交所在单位预审。所在单位预审同意,并在《科技成果鉴定申请表》主管部门意见栏内签字盖章。名县的主管部门……查看全文>>
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第一篇:处方书写格式与质量标准xxxx医院处方标准与书写格式处方格式由三部分组成:1、书写处方必须用蓝黑水笔,不得用铅笔或圆珠笔。(一)前记。包括医疗、预防、保健机构名称,处方编号,费别、农合医保号码、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号,科别或病室和床位号、临床诊断、开具日期等,并可添列专科要求的项目。(二)正文。以rp或r标示,分列药品名称、规格、数量、用法用量。(三)后记。医师签名,药品金额以及审核、调配、核对、发药的药学专业技术人员签名。处方书写必须符合下列规则:(一)处方记载的患者一般项目应清晰、完整,并与病历记载相一致。(二)每张处方只限于一名患者的用药。(三)处方字迹应当清楚,……查看全文>>
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(一)论文书写论文(设计说明书)要求统一使用microsoftword软件进行文字处理,统一采用a4页面(210×297㎜)复印纸,单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准,行间距为固定值22磅。页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”,采用宋体五号字居中排写。页码在下边线下居中放置,timesnewroman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ„„)编排,正文以后的页码用阿拉伯数字(1、2„„)编排。字体和字号要求论文题目:二号黑体章标题:三号黑体:(1□□×××××)居中打印,章下空一行为节ct……查看全文>>
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处方是由医生为预防和治疗疾病而给病人开写的取药凭证,是药师为病人调配和发放药品的依据,也是病人进行药物治疗和药品流向的原始记录,是重要的医疗文书之一,对药品的使用管理有重要意义。一、处方的分类和处方内容处方分类:普通药品处方;精神药品处方;麻醉药品处方;其他处方,如基本医疗保险用药处方处方内容:一般分为处方前记、处方正文、处方后记3部分。处方前记为医院全称,处方笺的标题、科室、姓名、性别、年龄和处方日期。处方正文左上角为“r”,取药或请去的意思。正文包括药品名称、剂型、规格、数量、用药方法。处方后记为医师签字、盖章、调配人、核对人、记账或收款人签字及价目栏。麻醉处方用红色字体印刷以示区别。二、……查看全文>>
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第一篇:学习习近平总书记“11.7”讲话心得体会:不负职责使命书写时代新篇章学习习近平总书记“11.7”讲话心得体会:不负职责使命书写时代新篇章学习习近平总书记“11.7”讲话心得体会:不负职责使命书写时代新篇章以人民为中心,彰显正确工作取向。勿忘人民是党的新闻舆论工作的永恒主题。回望新闻史上的名篇佳作,只有反映人民呼声、贴近人民生活的作品才有触动心灵的温度、反映时代的力度、推动进步的深度,也只有这样的作品才有震撼人心的力量。只有坚持以人民为中心,始终心系人民、讴歌人民,才能找准工作的坐标,才能保持与人民的血肉联系,才能从基层汲取丰厚的精神营养。因此,要切实加强新闻舆论队伍建设,努力造就一支铁……查看全文>>
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1、党组织班子成员书写要求。将支部书记、支部两个委员的姓名写上。2、党组织任期目标承诺和年度工作计划书写要求。此项内容到组织办打印电子版,用胶水张贴上。3、入党积极分子培养、党员发展及其他情况书写要求。此内容到组织办打印台账,积极分子应填写姓名及培养时间,党员应填写姓名及接收为预备党员的时间。4、村民委员会成员书写要求。将村委会主任及委员姓名填全就行。5、各项惠农政策落实情况书写要求:首先写清楚惠农政策的名称是什么例如:农机补贴受益群众每人xx元。粮食直补受益群众xx人。重点是要写详细。6、土地征用、补偿、使用情况书写要求:将每一项村级土地如何使用的写清楚。例如:土地流转xx亩,涉及到xx群众……查看全文>>
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第一篇:临潭县农村低保申请书规范书写样表2附件10临潭县农村低保申请书规范书写样表申请书××乡(镇)人民政府:我叫×××,男(女),现年×岁,系××乡××村(社)人,全家×人、家庭成员姓名、年龄、身体状况、收入情况、入学情况,家中耕地面积,住房情况、家庭主要支出为:包括子女上学费用、水、电、煤,看病费用等。申请人:×××--年-月-日需提供的证明:1、残疾人需提供残疾人证。2、大病患者提供县级以上医院证明。3、家庭夫妻双方中一方为本县农业户口或外地户口的,需提供结婚证和户口证明;有子女的,同时提供子女户口证明。4、共同生活的家庭成员户口不在同一地点的,只能由其中一人提出申请,其他成员,应提供由……查看全文>>
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192、《处方书写规范》(2019-12-21)
1.处方书写不完整(主要是手写处方),缺项多。如诊断、患者的联系电话未写;药品的通用名、剂型、用法、用量未写;医生漏签名等;2.部分药品的皮试未注明;3.“精二”处方超量未注明原因和重签名;4.手写处方的字体及英文缩写太潦草,收费员看不懂;5.造影用的药品无单独开处方;6.超剂量、超天数的处方未注明原因和重签名;医师开具门诊普通处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长但医师应当注明理由。一张处方不得超过5种药品(中药材除外)。7.处方格式不规范(标准格式请看后页)质控科、门诊办、药学部2009年3月20日处方书写格式1.标准处……查看全文>>
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第一篇:规范书写墨香校园通讯稿规范书写墨香校园丰荫明德小学第七届汉字规范书写比赛中国人学好中国字,天经地义。中国人写好中国字,责无旁贷。为了进一步提高学生的书写水平,继承和弘扬祖国的传统文化,全力打造书香校园,并不断提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力,我校于2016年9月21日成功举办了以“规范书写墨香校园”为主题的第七届汉字规范书写比赛活动。伴随着一串清脆悦耳的铃声,比赛活动开始了。孩子们在语文老师的指导下,轻轻摊平书写纸,规范写字姿势,一笔一划地用铅笔或钢笔在田字格或方格中写下了一个个、一行行整齐美观的汉字。随后,孩子们还用彩色铅笔对自己的作品进行了细心的装饰点缀。你们看。一首首古诗……查看全文>>
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护士病室交班记录是由值班护士针对值班期间病室情况及病人病情动态变化书写的书面交班报告,也是向接班护士交待工作的重点。通过阅读病室交班记录,接班者可了解病室全天工作动态,病人的身心状况,继续观察的问题和实施的护理措施。通过交班报告又有助于护理工作的衔接。一、交班报告书写顺序。出院→转出→转床(迁床)→死亡→特殊检查、治疗及护理→新入院→转入→手术→分娩→术后一天→病危→病重→其它病情变化需交班者(如奶胀、红臀、皮肤破溃、体温发热等)。每类病人书写完后需空一行。二、眉栏写科别、病室及年、月、日。三、信息栏所有项目填全,缺项填“0”.阿拉伯数字书写书写日期和时间,采用24小时制记录。四、床号、姓名共……查看全文>>
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1、写缺陷报告发给开发公司必须有某公司尊称后说明与客套话。--公司:我们通过……发现…问题可能会带来……后果期盼整改。2、缺陷内容归类如:一、设计方面。二、电施方面。三、土建方面。等等让开发公司看了清晰。3、缺陷内容描述(提供一份杭州清水公寓的开发缺陷报告供参考)①地点、是普遍的还是单一的有说明,②缺陷内容,一定要讲清楚、配以照片最好,③缺陷造成后果,能够说得越严重越好、但不要过头、多以安全角度看问题,④缺陷造成业主或政府或管理带来的投诉、罚款、难度、费用增加等,⑤缺陷整改建议。4、结尾客套我们是从物业管理角度……知识面窄等……有不清楚,共同来分析等等。(提供一份台州玫瑰园缺陷报告供参考)清水……查看全文>>
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危重病人护理记录是护士对住院危重病人医疗护理过程的客观记录,是第一时间内记录临床抢救病人情况和医疗护理工作的重要记录和法律凭证。目前医院护理队伍新成分多,人员更换频繁,有必要对如何正确书写危重病人护理记录进行讨论和培训。病人护理记录的书写要点归纳、总结如下:缺陷分析:1.危重护理记录的时间与医嘱不相符护士接诊危重病人时,根据病情立即采取吸氧、吸痰、静脉穿剌、心电监护等常规急救措施。而医生先进行查体后才开医嘱,这就造成了护理记录时间早于医生下医嘱的时间。2.首次危重护理记录内容记录不完整①护士忙于执行医嘱、实施抢救措施,顾不上询问病情,尤其是夜班,只有1名护士在岗。②护士只注重病人入院时的病……查看全文>>
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第一篇:病案书写与管理(7.9)第四部分病案书写与管理病历书写制度一、严格执行《河北省医疗机构住院病历书写规范细则》的各项规定。二、门(急)诊病历记录可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔书写,住院病历书写应当使用蓝黑墨水。病历书写应当文字工整,字迹清晰,表述准确,语句通顺,标点正确。书写过程中出现错字时,应当用双线划在错字上,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹,使得原字迹不能辨认。上级医师修改病历时,如系错字、错句,用双横线划在错字上;如系添加,在保持原记录清晰、可辨认的前提下,在空白处书写,注明修改时间并签名。医师应签全名。三、病历书写应当使用中文和医学术语。通用的外文缩写和无正式中文译名……查看全文>>
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第一篇:田坎中学中华诵,书写方案田坎中学“中华诵•2011经典诵读大赛”和“第三届学生规规范汉字书写大赛”比赛方案一、大赛全称“雅言传承文明经典浸润人生中华诵·2011经典朗诵”和“第三届学生规规范汉字书写大赛”大赛大赛主题诵读大赛主题:雅言传承文明经典浸润人生书写大赛主题:书写经典传承文明二、指导思想根据《毕市教研字(2011)49号》文件精神,这次大赛以庆祝建党90周年为主题,以中秋节和第14届全国推广普通话宣传周为契机,用雅言传承文明,经典浸润人生,旨在彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平,挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,建设中华名族共有的精神家园。同时,通过广泛……查看全文>>
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第一篇:xx中心医院处方制度与书写规则xx中心医院处方制度与书写规则为规范处方管理,提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全,根据国家卫计委《处方管理办法》制定本制度。一、我院麻醉药品、精神药品处方按国家标准进行印制;普通处方参照国家规定的标准与格式使用电子处方。二、医师处方权的获得(一)经注册的执业医师在恩施市中心医院取得相应的处方权。经注册的执业助理医师在医院开具的处方,应当经本院执业医师签名或加盖专用签章后方有效。(二)对本机构执业医师和药师进行麻醉药品和精神药品使用知识和规范化管理的培训。执业医师经考核合格后取得麻醉药品和第一类精神药品的处方权,药师经考核合格后取得麻醉药品和第一类精神……查看全文>>
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第一篇:规范书写,让美在笔尖流淌规范书写,让美在笔尖流淌2011版《语文课程标准》中指出:按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,每个学段都要指导学生写好汉字。郭沫若先生曾说过:培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正,干净,容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专横,最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。”由此可见,对小学生进行写字教学,其根本宗旨不仅在于提高小学生的写字质量,更可发挥其育人功能,培养学生良好的行为习惯,从而提高学生的整体素质。在此浅谈自己对写字教学的几点看法,与大家共勉:一、培养学生形……查看全文>>
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