文章来源教师范文吧课件准备适合学习的心智山东省寿光市文家街道幼儿园张雪燕教学目的：1、让家长了解孩子入学前应该准备做好哪些工作。并帮助还做好入学前的准备。2、引领家长多看一些家教方面的书籍，激发家长自觉探讨一些帮助孩子做好学前准备的知识。教学重点：1、健康的心理。2、有熟练驾御手部肌肉的能力。3、发育年龄与实际年龄是否匹配。教学难点：良好的思维方式，这方面对一般家长来说比较抽象，从字面上难以理解，也不会太在意，所以我把这方面定为本讲的难点。教学方法：谈话法/案例分析/讲述相结合的方法。教学过程：1.问好各位家长：大家好。首先感谢大家能在百忙之中来参加我们的活动。在活动开始之前，有几个问题想和大……查看全文>>
战略管理萌芽于世纪年代，在年代至年代逐渐为人们所认识。年代以来，随着企业战略理论的研究转向企业如何获取并保持竞争优势，战略管理的重要性被提到前所未有的高度，战略管理也为国际商界广泛使用。中国企业也纷纷学习和效仿国外的战略管理方法，、五力模型等都是大家耳熟能详的分析、制定、实施企业战略的方法，但是这些战略管理方法在应对不断变化的竞争环境所带来的挑战时，并没有给企业带来预期的利益。并不是这些战略管理思想不成功，或是国外引入的理论水土不服，而是企业的管理者误解了战略的含义，忽视了战略管理存在的根基，即作为战略决策制定者的管理者，其心智模式对战略管理所发挥的决定性的制约作用。通过第二版的《战略管理》，……查看全文>>
读完李林森的先进事迹，掩卷沉思，感触良多。可以说，这名基层组织部长的英年早逝给我们留下了无尽的遗憾，但他曾经火一样的存在也为我们留下了无尽的精神财富。我们缅怀李林森，最好的方式就是继承和发扬他先进的思想观念和优秀的工作作风。要学习他爱群众、敬群众的群众观。群众在干部心中的地位决定了干部的品味。一些干部把群众当做对立面，当做达成目的的手段，这种丑化、矮化群众的行为无形当中也丑化、矮化了自己。李林森不然，他将群众看的比什么都重要。面对被洪水威胁的群众，他喊出老百姓的命就是我们的命，不顾个人安危组织救援；面对生活困难的老党员，他流下男儿泪，并自掏腰包进行资助。不仅如此，他始终对群众保持一份敬畏，他深……查看全文>>
今年下学期刚开学不久，我就收到一封学生的来信，一看信封上熟悉的字体，我便猜到了是谁写来的。拆开信一看，果然是她。“……老师，是您教我学会了自信，是您教会了我生活，是您教会了我做人。您是我心中永不熄灭的明灯，我永远爱着您……”读着信中的深情厚意，我感动不已，小学毕业典礼那天的情景蓦然出现在我眼前：我的学生们噙着泪水与我挥手告别，其中一位女生红肿的眼睛里盛满了留恋和感激……记得新学期开学的那一天，夏日的酷热已渐退去，缠绵的秋意荡漾在美丽的校园。我发现我教的五年级班上有了一个陌生的身影，她个子高大，脸庞宽阔，浓眉大眼里带有几分羞怯，一看就知道是来自农村的大龄女孩。果然，她的名字叫梅。从小生长在长江边……查看全文>>
熟读深思开启心智（安庆怀宁）3月20日吕叔汀先生早在1978年3月16日《人民日报》上发表的《当前语文教学中两个迫切问题》一文中就曾尖锐指出：“十年时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事。”这期间语文学改革虽然取得了一定成绩，但就现状而言，提高阅读效率仍是举步维艰。教师教，学生学，这似乎是颠扑不破、天经地义之举，教师教学的出发点是“传道授业解惑”，可结果却是给学生设置了心理、思维障碍，导致学生思维的窒息。所以，我认为，当务之急是转变我们的教学观念，探究认知规律，寻求一条易于为学生接受的阅读方法，即教法与学法的接轨。“授之以鱼，不如授之以渔”，我们在传授知识的同时，……查看全文>>
理念决定行动。学校管理转型要求校长改变心智模式。一、培养人比管理人更重要中国人是比较难管的，教师管理的难度更大。教师认为：大家都差不多，你凭什么管我，你有什么了不起。这是经常听到的话，所以对教师单纯去管理是很难的。如果让教师意识到校长是在培养他，他就会积极配合学校的管理。从培养人、造就人的角度去管理教师，教师就不会过分计较校长的态度，即使校长说得重了一点，教师也能够承受。有些人倡导批评甜蜜化，这只能解决表层问题，不能解决深层问题。二、保护积极性比调动积极性更重要一所学校总有一部分人有干好工作的欲望。现在管理的误区是，有时对有积极性的人视而不见，不提供机会让他们为学校作贡献，等到他们倦怠了，再去……查看全文>>
著名教育家陶行知先生说过：“没有爱，就没有真正的教育。”可见教师的爱心是成功教育的原动力。关爱学生是师德的灵魂。爱学生是教师品格和境界的体现，只有爱心才能唤醒爱心，只有爱心才能催生欣赏和激励。作为一名教师，我深深体会到要想成为学生健康成长的指导者和引路人，首先要做一个充满爱心的人，把追求理想、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，善待、包容学生的缺点，努力成为学生的良师益友。用真爱打开学生心灵的窗户，开启学生心智的大门。一个教师光有一腔热情，一颗爱心这远远不够，如果我们的知识尚且不足，试想：你拿什么去关爱、感召学生呢。教育家与教书匠最大的区别是教育家追求卓越，……查看全文>>
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