第一篇：（修改稿）构建终身教育体系推进社区教育进程构建终身教育体系推进社区教育进程--------江口镇社区教育示范乡镇汇报材料各位领导、各位专家，大家上午好。我镇位于武隆县东南部，因乌江和芙蓉江交汇而得名，距离武隆县城18千米。境内风光秀丽，气候宜人，拥有国家5a级景区---芙蓉江和芙蓉洞，319国道、渝怀铁路、渝湘高速公路横穿江口全境而过，山峡电站枢纽工程乌江银盘电站和芙蓉江江口电站的建成投产，为江口的快速发展带来了勃勃生机。全镇面积138.5平方千米，常住人口2.17万人。辖2个居委和8个村，是重庆市45个中心集镇和百强镇之一，2013年实现了三业总产值6.14亿元，人均纯收入7851元……查看全文>>
厦门市思明区社区教育指导服务中心张万帆由社区教育而至学习型社会，教育和学习是主题。教育为师者业，其使命为传道授业、答疑解惑，学习者不但是教育受众，更兼主动进取之属性。何谓社区教育，就我之理解，即正规教育之补充。正规教育是指社会通常为公民成长所提供的常规性教育，如九年义务教育、全日制高中及普通高等教育等，如今义务教育大有向学龄前延伸之势，故学龄前教育也应列入其中。除此之外的其他教育，均可纳入社区教育之范畴。正规教育之所以成为社会的教育制度，乃社会需求使然。社区教育要充盈活力而持续发展，同样必须顺应社会需求。正规教育能够满足绝大多数人的绝大多数需求，但难以做到面面俱到，原因显而易见。正规教育是社会……查看全文>>
第一篇：提升社区教育水准满足居民文化需求提升社区教育水准满足居民文化需求——江苏省如皋市搬经镇社区教育工作的探索与实践倪建兵摘要。提高认识，从组织、规划、经费等方面切实加以保障，是增强社区发展能力的一个方面；在培训中找准特色又是社区教育工作中凸显自身亮点的手段；不断研究社区教育的深刻内涵，积极拓展社区教育功能，才能为人民群众提供更多更好的服务。关键词：提升水准培训特色成效拓展功能搬经镇坚持教育必须为社会主义新农村建设服务的方针，贯彻教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》关于“开展社区教育实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”的要求，紧紧围绕本镇社会经济发展需要，积极开展社区……查看全文>>
一、使用原则1.突出重点原则。专项经费重点用于社区终身教育活动、创建学习型组织、社区教育研究课题、社区教育先进单位和先进个人的表彰等方面的社区教育工作。2.体现优先原则。社区教育专项经费优先资助对社区教育发展和特色培育具有突出贡献的项目。3.讲究效益原则。对申报资助的特色项目、重点课题和基地建设项目的单位或个人要进行评审，确保专项经费发挥作用并产生效益。二、专项经费主要用途1.开展各类培训所需的设施、设备添置等经费；2.组织重大社区教育活动时场地使用费用、劳务费、广告宣传经费、交通费等；3.社区教育工作者的理论研讨、学术交流、经验交流、社区教育工作者、信息员、档案员、志愿者等培训经费；4.社区……查看全文>>
2010年11月11日下午，我们一行三人前往隆安县布泉乡进行驿站教育扶贫项目的前期调研工作。布泉乡位于隆安县的西南部，东与南圩镇接壤，南同屏山乡及大新县相连，西和天等县驮堪乡相邻，北靠都结乡，距县城45公里。该乡地处大石山区，其中85%是石山面积，主要以玉米、黄豆、花生和木薯为主要的经济作物。作为隆安县经济相对落后的乡镇之一，对该乡进行教育资源分布状况的调研，对于了解和掌握整个隆安县乃至西部贫困地区的教育资源状况都具有一定的指导和参照意义。经过近两个小时的跋涉，我们来到了布泉乡中心小学，由于校长外出开会，负责接待我们的是该校的韦副校长。作为常务副校长，得知我们的来意后，韦副校长很热情地把我们带……查看全文>>
doc格式，方便您的复制修改删减教育项目调研情况汇报xxxx年11月11日下午，我们一行三人前往隆安县布泉乡进行驿站教育扶贫项目的前期调研工作。布泉乡位于隆安县的西南部，东与南圩镇接壤，南同屏山乡及大新县相连，西和天等县驮堪乡相邻，北靠都结乡，距县城45公里。该乡地处大石山区，其中85%是石山面积，主要以玉米、黄豆、花生和木薯为主要的经济作物。作为隆安县经济相对落后的乡镇之一，对该乡进行教育资源分布状况的调研，对于了解和掌握整个隆安县乃至西部贫困地区的教育资源状况都具有一定的指导和参照意义。经过近两个小时的跋涉，我们来到了布泉乡中心小学，由于校长外出开会，负责接待我们的是该校的韦副校长。作为常……查看全文>>
狄延君同志在市局调研乡镇教育工作会上的工作汇报（2011年2月日）尊敬的各位领导：今天，市局领导到我镇调研教育工作，这是对我镇教育工作的极大鼓励和鞭策。在此，我首先代表教委办向各位领导的到来表示热烈的欢迎。借此机会，就我镇教育工作的发展情况向各位领导作一简要汇报。一、基本情况目前，我镇共有中学1所，1360人，完小9处，教学点3处，共计3113人，公立幼儿园15所，私立园7所，在园幼儿达1200人。镇成人中心校现有教学班（长班）2个，学员107人。全镇共有教职工527人。其中初中177人；小学350人。初中共有专任教师135人，小学共有专任教师348人，学历达标率100%。近年来，在市教育局的……查看全文>>
乌鲁木齐石化考察调研情况汇报11月1日，我们学校一行8人来到了乌鲁木齐石化分公司教育培训中心。当天下午，和乌石化教培中心的领导和相关专业负责人进行了广泛交流。各专业人员还分别进行了针对性交谈。徐校长做了“服务企业，服务生产，服务员工，办好与企业发展相适应的职工教育培训基地”的报告。报告详细介绍了教育培训中心近期的发展投资、师资力量以及基地建设现状等概况。使大家对教育培训中心有了大致的了解。随后，我校人员和乌石化教育培训中心各专业负责人进行针对性交流，分别了解各自专业的培训概况和基地建设概况。本人就乌石化的仿真系统应用情况和计算机与干部培训处的主任进行了了解，乌石化的仿真系统基本上是有各使用装置……查看全文>>
考察调研情况汇报（2015年5月20日）一、考察调研总体情况2015年5月7日至16日，由努拉力·阿不力哈克副校长带队，继续教育学院冯薇、叶尔塔依、诸葛华参加的一行四人新疆电大考察调研小组先后共考察了六所电大：贵州电大、贵阳电大、常州开放大学、江苏开放大学、南京电大、浙江电大，并于5月14日至15日，参加了在杭州召开的，由国家数字化学习资源中心主办的2015中国社区教育数字化学习资源论坛会议。在考察调研期间，各地电大态度热情，交流积极，我们通过座谈、参观、个别交流讨论、收集资料等形式进行学习。本次我们考察学习的主要内容和目的有三方面。第一，学习内地电大和城市在社区教育工作方面的好做法，获取宝贵……查看全文>>
北京美术培训机构大全对于美术生来说，能够在一个好的画室集训对于提升成绩是非常重要的。北京的美术培训机构因其地理位置优越，资源整合好，管理体系规范受到众多美术生和家长的推崇，下面就详解一下北京美术培训机构大全供大家了解。五：李靖画室李靖画室多年来踏实教学，课程根据各大美术院校、各大综合院校的专业需求，量身制作，让很多年轻学子圆了自己的梦想。李靖画室校内有食堂、宿舍等设施，干净卫生，方便齐备，学生有更多的时间和精力作画和学习。四：北京第五工作室第五工作室是一所针对国内美术学院考察要点进行高素质培养的专业美术培训机构，历经多年的积聚，不断总结，勇于实践，具备了一套科学完整的教学体系，画室专业强劲、管……查看全文>>
北京网商摇篮北京网商培训北京淘宝培训专业网店培训服务机构随着计算机的普及，互联网的发展，网络贸易已经成为了商家主要的销售方式之一，网上开店造就了很多网商富翁，同时也成就了很多人的创业致富梦想。一、网上开店独特的优势和魅力表现在：1、网上开店，潜在的客户基数庞大，国内网民近3亿。2、网上开店，不受时间限制，没有关门、开门的约束。3、网上开店，不受地域、办公场所以及雇员等条件的限制4、网上开店，投资小，风险低，几乎无商品积压。5、网上开店，商品可以任意组合，实现多品经营。6、网上开店，打工收入高，自己干收入更高。二、实体店主要开网店的处多1、实体店开网店，有货源，不用再压货，不用为货源发愁。2、实……查看全文>>
xx教育员工礼仪规范培训方案前言在市场竞争日趋激烈的今天，各行各业的产品质量都日益趋向同质化，单单靠产品取胜的时代已经一去不复返。同行业之间的较量已经进入了综合比拼的时代。这就要求企业要有品牌形象和品牌价值的整体概念。实力、硬件、产品质量、服务、员工素质和形象、品牌附加值等众多因素构成了完整的企业品牌形象。单靠质量或者任何某一方面都不足以赢天下。“xx教育”，作为中小学课外辅导的领导品牌。实力和硬件已经站到了较高的台阶；作为产品的课程也在不断的完善、研发和更新；品牌的附加值也在通过广告宣传和公益长期构建；那么这其中的服务品质、员工素质和形象的进一步完善提高成为我们实现发展突破的重要指标。从另外……查看全文>>
北京java培训机构就当今行情来看，因为现在的大学普遍进行扩招，导致现在大学生越来越不好找到工作了。现在的大学生最大的期望就是可以在毕业之时找到一份好的工作，不用为求职而长期奔波。比较一下现在市场上各大行业，it行业以其高薪资、时代的前沿技术、工作环境好、发展空间大等的优势被现在的大学生而看好。而在it行业里软件的开发，应用最广泛的开发语言之一java的培训也受到广泛大学生的欢迎。在现在的市场大背景之下我们回顾java培训的发展，可以发现因为现在人们对高科技产品的普遍接受和追捧，it行业广阔的发展前景，直接导致了it培训和java培训的大升温。紧随着的就是各种各样的java培训机构进入市场和快……查看全文>>
**小学2013年十大工作亮点2013年是**小学建校的第五个年头，全体教职工团结奋进，取得了优秀的办学成绩，呈现出十大工作亮点：一、科研项目省立项，课题成果获省奖2013年5月，我校申报的科研项目《挖掘名人文化资源，促进学校特色发展策略研究》，经过专家评审，被四川省教育厅列为2013年度教育科研资助金项目重点课题，这是我校成功申报的第一个省级课题，也是2013年度眉山市唯一一项省级重点课题。10月，学校课题组举行了开题报告会，省市区的10多名专家到会指导。2013年6月，我校承研的市级课题《新建学校品牌建设策略研究》通过三年的研究，圆满完成研究任务，取得了良好的研究成果，顺利结题。7月该课题……查看全文>>
行政执法工作七大亮点亮点之一。以实践科学发展观引导行政执法工作全面推进。2010年—2011年吐鲁番地区运管局全年共受理各类行政许可事项件，平均每个工作日办理件，办结许可件精准率创历史新高。行政执法案件处理件，办结案件质量有创新提高，与去年同期相比案件处理从案件的法规条例使用准确率和办案时间全面提升。在工作量和工作要求明显增加的情况下，行政许可、执法业务提速提质，继续保持准确高位发展的良好势头。全年行政许可和执法案件准确率达100%；按时办结率达100%，提前办结率达%，与去年同期相比增加了个百分点；时间提前率达%，与去年同期相比审批提速个百分点。亮点之二。群众满意度不断提升。2011年，地区……查看全文>>
长风破浪正当时勇争一流谱新篇2014年定远教育十大亮点一、行风建设深入开展。坚持“把风气搞正、把作风搞实、按规矩办事”目标不动摇；大力弘扬“团结拼搏、克难进取，立德树人、敬业奉献，创新实干、勇争一流”的定远教育精神。先后修订出台了《违反师德行为处理办法》、《政风行风建设若干规定》、《学校财务管理制度》等近20项规章制度，实行学校零招待、零包车，严禁举债建设项目；今年暑期，调配了一批学校班子，进一步打造结构科学、富有活力、优质高效的学校战斗集体，真正让有为者有位，无为者失位；坚持有令必行，令行禁止，出台了财务、作风等多项制度，把校长权力关进制度的笼子，按规矩制度办事；要求校长必须亲自代课，发挥示……查看全文>>
2014年诸城教育十大亮点一、教育教学质量稳步提升。充分发挥小学生学业质量监测评价作用，深入实施中小学教育质量综合评价改革，加强质量监测评价研究，构建起以学生发展为核心、科学多元的评价体系。高考成绩再创新高，文理重本上线比上年提高14.5个百分点。获得潍坊市政府教学成果奖一等奖7项、二等奖14项、三等奖5项。学科竞赛成绩斐然，在高中数学、物理奥赛中获全国一等奖3个，并获得2块全国决赛银牌。在中学生作文大赛中获全国特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个，省级一、二、三等奖116个。职业院校技能大赛斩金夺银，在全国大赛中夺得16枚奖牌，在全省大赛中夺得13枚奖牌，获奖等次和数量列全省县级第一名。国际化……查看全文>>
2017年石桥子分院社区教育工作汇报习近平总书记在党的十九大报告中指出，要办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。石桥子分院深入落实党的十八大、十九大会议精神和习总书记系列重要讲话精神，通过活动，大力宣传全民终身学习理念，广泛动员各社区、部门、企业和学校积极参与到“学习型社会”创建中来，共同推进学习型社会建设。一年来，在十八、十九大精神指引下，在上级领导部门的关心支持下，石桥子社区分院党建引领，砥砺前行，在社区教育工作方面取得了可喜的成绩。一、依托社区教育联席会议，建好社区教育网络体系2017年，镇党委政府以创建学习型乡镇为抓手，在推进农村社区化发展的进程中，整合各类教育资源，于今……查看全文>>
城管局关于群众路线教育实践活动整改落实“回头看”情况报告为确保教育实践活动整改落实、建章立制环节工作落到实处、取得实效，确保教育实践活动成果最大化。按照市委要求，城管局对教育实践活动整改落实、建章立制“回头看”工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下。一看学习教育是否扎实有效。坚持把学习教育贯穿于开展教育实践活动的始终。（一）领导带头认真学。坚持学习教育抓一把手、一把手带班子、班子成员带联系点，建立完善领导干部一把手讲党课、党员干部交流发言等学习制度。（二）内容求精深入学。以干部集中培训为重要载体，通过个人自学、领导领学、专题发言、观看电影、对照典型学等多种形式的学习，切实做到真学、真信、真懂……查看全文>>
关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的自查报告按照中央、省、市及区关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的工作部署，xx社区党委对整改落实情况进行了“回头看”，现将教育实践活动整改落实情况“回头看”自查报告如下：一、“回头看”主要内容以“三严三实”为标尺，以“三实三同”和“转作风、抓反腐、办实事、树形象”为目标，认真对照中央、省委、市委和区委关于认真落实整改任务的要求，xx社区党委班子对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对照“两方案一计划一清单”，对整改落实的进展、效果和存在问题进行一次全面、深入的“回头看”。（一）专题学习情况社区党委领导……查看全文>>
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