xxx总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这是新时期对严以用权的解释和最根本的要求。在古代汉语中，“权”字具有多种含义。据《广雅·释器》的解释，“锤谓之权”，“权”指一种测定物体重量的器具。它的主要意义都与重量、度量衡相关。由于“权”字与物之重量相关联，因而它被引申，喻指“权势”“权贵”“权柄”等某种政治、经济方面的优势力量，并表明这种力量能够起到制约他人的作用。现代意义上的“权”，就是从衡器引申为动词并获得“在审度之后作出决定”的含义而来的。事实上，权力自产生之日起，就具有双重本质。一方面权力作为社会活动的管理调节职责，是其职……查看全文>>
历史和实践告诉我们，腐败的动力源于社会发展迅速增加的财富及其分配不均并在个人心理上形成的落差，累计到一定程度，这种落差就会突破人的心理防线和道德底线，形成潜在的利益冲突和腐败诱因。根据腐败理论，腐败主要集中在人、权、财这三个重要环节，而财政部门掌管着财政资金这种非常稀缺的公共资源，财政干部自然就成了逐利者争相逢迎、拉拢的对象，财政部门也逐渐成为腐败案件的易发高发区。《人民论坛》杂志曾经搞过一个官场也高危的特别策划，44%的受调查者认同官场高危这种观点。相比较而言，我觉得财政部门的腐败风险更大，财政岗位的危险系数也更高。在中国腐败高发部门排行榜中，财政部门排第六位，危害指数为75%，影响指数达8……查看全文>>
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢。以下是小编精心整理的范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1各位同志们：大家好。“严以用权”：最根本的是行使权力符合规则、符合制度。党的xx届四中全会以依法治国为主题，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，标志着我国全面推进依法治国，提升国家治理体系和治理能力现代化水平。严以用权”要有“四个意识”：一是民主集中意识。按规则、制度用权，集中体现在按民主集中制办事。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，每个领导班子、每个党员干部都要带头执行。用权不任性，做到公权不……查看全文>>
根据关于从严落实党风廉政建设党组主体责任和“一把手”主要责任的指示，同时，也按照市委办关于深入学习“两学一做”的要求。今天，我结合财政部门反腐倡廉建设，着重就严以用权，廉洁从政，做忠诚干净勇于担当的财政好干部这个话题，谈谈自己的一些认识和看法，并请大家展开讨论，发表看法。一、深化对“绝对权力产生绝对腐败”的认识历史和实践告诉我们，腐败的动力源于社会发展迅速增加的财富及其分配不均并在个人心理上形成的落差，累计到一定程度，这种落差就会突破人的心理防线和道德底线，形成潜在的利益冲突和腐败诱因。根据腐败理论，腐败主要集中在“人、权、财”这三个重要环节，而财政部门掌管着财政资金这种非常稀缺的公共资源，财……查看全文>>
论文摘要随着网络时代的到来，电子商务、社交网络已走进千家万户，成为社会大众普遍使用的一种社交生活工具，为社会经济的发展增加推动力。然而，事物的发展都具有两面性，大数据给我们带来效率和便捷的同时，也不可避免的引起了一些不可忽视的社会问题。比如，信用权保护问题就因为大数据的普遍应用而产生了一系列的问题。因为大数据应用的特殊性质，数据世界中的信用权侵权就愈演愈烈。也正是因为大数据时代下的信用权侵权具有虚拟性和隐蔽性，相应的在大数据时代下保护信用权就更加复杂和不易。本文通过对现阶段这一特殊环境下的信用权保护的现状和侵权特征的分析，有针对性的对保护大数据时代下的信用权提出一些建议。论文关键词信用权……查看全文>>
尊敬的党组织：近段时间，我认真学习了《三严三实》读本和有关讲话篇章，深刻认识到党员严以用权的重要性和必要性。现将我的学习思想汇报如下：xxx总书记提出的“三严三实”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。我通过学习，理解认为，严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，正确用权就能为民谋利，为民造福；滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾越规矩。严以用权，要用之为公。常言道“公生明、廉生威”，古人云“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，强调的都是用权为公。权力是人民……查看全文>>
各位领导、同志们：按照公司党委“三严三实”专题学习的统一安排，今天我就“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这一主题与大家共同研讨交流，不妥之处，敬请批准指正。公司党委“三严三实”专题教育开展至今已有6个月有余了，在这6个月里，我认真对照严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求，通过对习近平总书记系列讲话精神、王岐山同志讲话精神、马宗林书记在公司调研讲话精神以及马宗林书记和陈永录书记在2015年纪委书记培训班上的讲话精神、公司党委领导在公司2015年党委书记座谈会暨落实“两个责任”研讨会上的讲话精神的学习，扎实开展批评和自我批评，深入……查看全文>>
如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中，严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。习近平总书记指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实三严三实要求，做到严以用权。一、对严以用权的理解习近平总书记在十二届全国人大二次会议上对领导干部提出三严三实的要求，即严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实。我认为对领导干部来说，最关键的是严以用权，就是要依法用权，按制度办事，坚持用权为民，心系百姓。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。全面推进依法……查看全文>>
当前，三严三实专题教育正在进行第三个专题严以用权的学习研讨，各级领导干部要紧扣严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人。本文是第一小编为大家整理的严以用权专题研讨的发言稿，仅供参考。严以用权专题研讨发言稿一：今年党中央决定，在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，可以说非常及时且意义重大，要认真学习，深刻领会。三严三实进一步明确了共产党人的价值追求和政治品格，阐明了党员领导干部的修身之本，为政之道和成事之要;应内化于心，外化于行;融化到党性修养全过程，贯穿到为官用权的各方面，体现到干事创业的实践中。干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态是经济社会持续健康发展的前提。反复强调，始终做到秉公用……查看全文>>
严以用权是新形势下我们党对党员干部政治品格作出的最基本最简洁的规范，是对党的建设理论的丰富和发展，为新形势下加强党的制度建设和作风建设提供了重要遵循。本文是第一小编为大家整理的严以用权的发言材料，仅供参考。严以用权发言材料一：各位同事们：大家好。根据党组安排，今天我围绕严以用权主题，结合最近学习和大家一起交流认识和体会。权力是把双刃剑，正确使用就会造福民众，滥用权力就会损人害己。严以用权直指领导干部作风的核心，找准了关键所在。人民政协虽不是权力机构，但作为中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织，如何把严以用权贯彻到政协工作之中，应着力把握好六个基本点。一、要有平常的心态。心态决定行动，平静随……查看全文>>
用权不严的具体表现：有的领导干部特权思想严重，不遵守党的民主集中制，不依法办事，滥用权力，以权压法;有的假公济私、以权谋私、与民争利，甚至设租寻租、官商勾结、权钱交易、利益输送;有的执法不公，搞选择性执法、恣意性执法，办关系案、人情案、金钱案;等等。s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;相关内容：党员如何增强党员意识党员意识是党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉认识，是党性的集中体现，强烈的党员意识表现为党员对理想信念的坚定不移和与之相适应的责任感、使命感，表现为在实践中发挥先锋模范作用。党员先锋岗活动总结组织开展好先锋岗活动，可以引导党员干部牢记党的……查看全文>>
根据县委三严三实专题教育工作协调领导小组的工作部署和要求，现将我社严以用权专题讨论工作情况报告如下：一、在三严三实专题教育工作中，在经过经典著作学习交流和严以修身专题讨论的基础上，从7月份起，我社开展了严以用权专题讨论。县供销社专题教育工作协调小组认真学习县委组织部和县协调领导小组有关文件精神，深刻领会上级工作部署和要求，严格按照专题教育工作的步骤和方法安排工作。二、广大党员干部在严以用权专题讨论中，深入学习积极主动撰写学习心得体会文章，在严以用权专题讨论交流会上，踊跃发言。领导干部更是以身作则、带头垂范。在专题讨论会上，能做到理论与实际相结合，带着问题学，联系实际学。三、通过专题讨论，使得每……查看全文>>
对照三严三实的要求特别是秉公用权、廉洁从政的标准，自己身上还存在一些不足之处：（一）思想认识方面还有不足。工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者，思想根源认为自己只是一名小吏，也谈不上有多大的权力，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。（二）分管工作还有不少薄弱环节。一是农业财务工作存在重分配，轻监管的思想，天天应付日常工作，因循守旧，满足于既定模式和程序，开拓创新力度不够，对加强资金监管，防止资金挤占挪用，确保资金使用效益思考不深，……查看全文>>
（一）权为民所用的政治觉悟性不够强。权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够，存在有时接待客商，要求规格高些（摆桌签等）、菜好些，存在超标准接待现象。这就需要自己严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，牢固树立艰苦奋斗，玉汝于成的观念，牢记成由勤俭败于奢史训。（二）在依法用权方面不够强。工作中存在重安排，轻监管的思想，对援疆干部的监管不到位，干事动力不足。存在个别援疆干部怕、推、拖、浮等不良现象，一些干部觉得要求严了、束缚多了，感叹工作越来越不好干，开始懒政。原因分析：……查看全文>>
篇一：“严以用权”专题研讨会（发言稿）“严以用权”专题研讨会（发言稿）今年党中央决定，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，可以说非常及时且意义重大，要认真学习，深刻领会。“三严三实”进一步明确了共产党人的价值追求和政治品格，阐明了党员领导干部的修身之本，为政之道和成事之要；应内化于心，外化于行；融化到党性修养全过程，贯穿到为官用权的各方面，体现到干事创业的实践中。干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态是经济社会持续健康发展的前提。习近平总书记反复强调，“始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。”这是领导干部践行“三严三实……查看全文>>
现实生活中，常会听人讲，我也不是官我也没有权，没有必要约束自己。但我想，官不是权的代名词，权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官，简单的例子：学校的老师是官吗。不是，但他（她）们很有权，所教学生的调度皆由他（她）们;幼儿园的阿姨是官吗。不是，但她们很有权，所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗。不是，但他（她）们面对服务对象的时候，他（她）们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁，可回到家却又神气起来了，因为老婆、孩子得听他的，他有权了……由此，我想xx总书记严以用权的要求适用于现实中的所有人。严以用权从党员领导干部的层面讲，责无旁贷必须践行。作为一名党员领导……查看全文>>
xx年xx月x日，学习全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培案件警示录和全国政协原副主席苏荣案件警示录的过程中，对于严以用权方面给了我深刻的启示和认识。该案件不由得让我想起一句话权利是把双刃剑用得好群众受益，用不好害人害己。如果把权力当作为个人、家庭和小集团谋取利益的工具，必然会导致私欲膨胀、为所欲为。对待权力，既要摆正公与私的位置，又要理顺权与责的关系，职务高了勤思义务，权力大了多想责任，对权力常怀敬畏之心、戒惧之意，这样才能做到慎谋、慎断、慎行。在生活中，我们常听人说，我既不是官也没有什么权，这个权跟我也没多大关系。但是仔细想来，官不是权的代名词，权也不是官的专属称谓。有权的并不一……查看全文>>
范文一严以用权是xx总书记提出的三严三实教育要求之一，是依法治国，从严治党的关键和基础。治国必须治党，治党务必从严，从严务必要管好领导干部的用权行为，按照党的宗旨、法律的权限去行使权力，从而打造出一支作风硬素质高的干部队伍，筑牢党的执政基础，树立党的执政威信，凝聚党心民心，推动中国社会经济的发展。一是用权要依法。依法治国是我们党治国理政一以贯之的基本理念，是中国共产党十八届四中全会的鲜明主题。党领导人民制定了宪法和法律，那么在共产党的领导下，党的领导干部自然不能有权就任性，无论是谁都要依照宪法和法律行事办事。西汉的刘向说：知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。xx总书记也说：任何组织或者个人……查看全文>>
如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中，严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。xx总书记指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。一、准确认识严以用权的内涵严以用权的语法分析。对严以用权xx总书记的原话是这样表述的：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。因此，从语法的角度看，严以用权这个词组的主语是前文的领导干部谓语是用宾语是权状语……查看全文>>
【篇一】严以用权，关键是严格规范党委用人权和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责，让选人用人权在阳光下运行，加快建立权力清单、责任清单、负面清单三个清单中央开展三严三实专题教育，有的放矢，切中要害，充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立作风建设永远在路上的意识，在作风建设上持续用力，切实把严和实的要求立起来、树起来，扎实推进开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏建设。严以修身、严以用权、严以律己，首要的是解决好权力观问题，关键是严格规范党委用人权和政府事权，确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公，不属于任何个人。公权为民，只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主……查看全文>>
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