我县境属丘陵地带，中亚热带季风湿润气候区。多年来，平均降水量，降水多集中在春末夏初，主汛期降水量占全年的43.5。由于降水量年际变化较大，分配不均，地域差异明显，海洋台风及客水影响等，加上垦荒造田，不合理切坡建房、修路等人为活动的影响，导致水土流失、沟渠坡陡，山体极为不稳，经常发生洪水、干旱等自然灾害。尤其在强降雨作用下，不稳定斜坡和结构松散的沟谷区极易产生崩塌、滑坡、泥石流等山洪地质灾害。据不完全统计：从2001年至今，全县发生滑坡427处，崩塌561处，毁坏房屋642间，倒塌房屋451间，冲毁农田387亩，死亡大牲畜261头，直接经济损失115万元。我县县委、县政府从实践“三个代表”重要思……查看全文>>
根据县委组织部和教育局党委的总体要求和部署，结合三对照（对照党章党纪、对照习近平总书记系列讲话、对照先进典型），结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展“回头看”，进一步补充征集了方方面面的意见建议。对存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，现对照检查如下：一、存在的问题问题一：关心和帮助一线教职工生活、工作不够问题二：与党员群众交心谈心少问题三：对师生开餐质量监督不到位二、原因分析上述问题的产生，归根结底还是我的主观努力不够，对理想信念、党性修养、宗旨意识、政治纪律和求真务实的精神坚持不够。（一）理想信……查看全文>>
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。挖掘“……查看全文>>
1、认真学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，树立坚定的政治立场和崇高的人生信念;自觉坚持党的基本理论和基本路线，模范执行党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，增强事业心和责任感，爱岗敬业、教书育人，求真务实、开拓创新。坚定理想信念，永葆共产党人的政治本色;2、勤于学习，不断提高自身修养和业务素质，更新知识结构。乐于在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要对学习、对知识孜孜不倦，追求教育工作者的优秀品质和为人师表，率先垂范的思想境界;专业上刻苦钻研，学习新知识，坚持理论联系实际，积极参加学校学科教研活动，争取每年发表1篇论文。3、为人师表，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，诚实守信，热爱……查看全文>>
摘要。应用大数据思维，通过优质旅游业的开发和带动促进我国农村经济的高质量发展无疑是进入新时代全面实施乡村振兴战略的重要抓手和主要着力点。因此，深入思考大数据背景下我国农村经济与旅游业结合发展的思路，着力构建行之有效、可推广可复制的创新性发展路径势在必行。关键词：大数据;农村经济;旅游业;结合农村经济包括农业经济和农村中的非农业经济，是多种经济经营模式的综合体。农村经济是我国国民经济的重要组成部分，其发展状况、发展模式、发展速度、发展前景直接关乎我国社会主义现代化建设的整体质量和效度。党的十九大郑重宣示“中国特色社会主义进入了新时代”。新时代之“新”，一个重要的表现便是我们面临着新的社会主要矛盾……查看全文>>
第一篇：叙议结合情理交融——例谈演讲稿的写作方法）（推荐）叙议结合情理交融——例谈演讲稿的写作方法[作者：曾锐来源：guest3点击数：2938更新时间：2006-09-2918：00：29文章录入：guest3]（《应用写作》2005年第2期）无数实践证明，演讲活动对学生的综合素质（特别是语言能力）甚至对就业竞争能力的培养和提高具有很大的促进作用。学生的这些能力，可以在教师的指导和预期目标的引导下，在演讲的反复训练和不断实践中逐渐形成。在演讲活动中发现，不少学生几乎是背讲稿（或是在朗诵），台上慷慨激昂，台下反应冷淡，没有共鸣。原因在哪里呢。演讲词具有说理性、鼓动性和针对性等特点。说理性要求演……查看全文>>
-----作文材料运用训练学习目标：1.掌握议论文中两种叙述的方法——剪裁舍弃法、概括排比法。2.掌握议论文中四种议论的方法——因果分析法、假设分析法、比较分析法、意义分析法。学习方法：探究讨论分析归纳实践演练教学过程：比较下列两段文字，谈出你的看法1.古人云。自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。可见，贫困是一笔财富。2.古人云“自古才子出寒门”。古今中外成才者，大多出自寒家。司马光出身贫寒，范仲淹两岁……查看全文>>
第一篇：叙议结合叠加反复叙议结合叠加反复——学用一种严整精致的作文结构形式训练目的：1、学习运用叙议结合、叠加反复的作文构思模式；2、从不同角度选取材料能力的培养。训练时间：1课时训练过程：活动一：品读美文自读选文《生命生命》，揣摩它在表达生活感受时的构思技巧。学生讨论交流汇报。师总结：①总分总式；②2、3、4段落并列，都是先叙后议；③3个事例的选材角度：动物、植物、人。活动二：品读美文自读选文《怀念母亲》，说说它与《生命生命》在构思表达上的相同之处。学生讨论交流汇报。活动三：听记老师讲析在前面分析的基础上归纳此类文在构思写法上的特点（见课件）活动四：文题观察与构思观察、思考下列作文题目，进行……查看全文>>
根据学校党委组织部联合学校纪监审办公室广泛的征求党内外干部群众的意见和建议，我处现已对存在的突出问题做了深入反思，并提出如下整改措施。以更好的提高自身素质、促进各项工作顺利进行。存在的问题和不足：（l）教学科研的引导力度不够，青年教师在教学科研方面受限较多，应统筹考虑协调，促进青年教师成长，又能调动积极性。（2）发布的科研信息不够，对外联络和交流不够积极主动，工作不够深入。（3）学术氛围还应加强，虽然目前平均下来每天学校都有一场学术讲座（会议），但学术氛围希望更浓厚些，同时应更容易组织活动。（4）对教师的评价体现方面应该更加合理，评价标准应更加明确，体系更加科学。整改措施及目标：（1）继续实施……查看全文>>
一、存在的问题问题一：关心和帮助一线教职工生活、工作不够问题二：与党员群众交心谈心少问题三：对师生开餐质量监督不到位二、原因分析上述问题的产生，归根结底还是我的主观努力不够，对理想信念、党性修养、宗旨意识、政治纪律和求真务实的精神坚持不够。（一）理想信念不够坚定。由于对政治理论学习的重要性认识不够，自觉不自觉地放松了政治理论学习，把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深学，细学。懂得一些基本观点、基本理论能够做工作就行了，总认为自己不是年轻人，学多学少不太重要了，主要是“懒软涣散”的思想严重存在。（二）放松了党性修养锻炼。以工作事务忙为借口代替了……查看全文>>
“两学一做”，基础在学、关键在做。通过这段时间的对四讲四有的认真学习，我深刻的认识到四讲四有是一个有机整体，相互依存、相互促进。现在四个方面总结评议自己。第一、讲政治，有信念。本人把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。按照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在平时工作中起先锋模范作用。第二、讲规矩、有纪律。本人注重品德修养，加强道德建设，坚持以德为先，树……查看全文>>
为了积极响应公司民主评议党员，争做“四优”党员，积极学习有关四优党员的有关材料。努力向先进党员杨善洲、张雪松学习，自我评议，查找不足，提高自身素质，提高评议效果。1、政治素质优。加强政治学习，坚定理想信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。要按照“四优”要求，继续党员先进性教育的学习，树立党员的良好形象。不断加强自己的政治理论学习，增强自己的党性原则，树立正确的人生观和价值观。2、岗位技能优。积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为促进企业科学发展的骨干力量。努力学习物业管理有关……查看全文>>
一、存在的问题：1、学校没有自己的课题，教育教学质量差。2、常规检查力度不够，教学业务只注重数量不注重质量，考察科目没有半期考试的记载，计划总结有网上下载迹象。3、教研组机制不完善，只有语文、数学、综合教研组。4、教研活动开展太少，没有固定的教研时间安排。5、大课间活动过于单调。6、实验室药品柜未上锁。二、整改措施：1、抓课堂，向40分钟要质量，教务处制定方案，落实课程计划，组织老师分组开设课题，争取在两年内拿出自己的特色教学方式，想尽一切办法提高老师的教育教学水平，努力使教师队伍向专业化发展。2、规范常规管理，检查坚持一月一次，杜绝只有数量没有质量的检查，督促教师开足作业、利用好单元试卷，每……查看全文>>
通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自……查看全文>>
第一篇：结合热点难点，谈如何在实践中坚持群众观点、以人为本结合热点难点，谈如何在实践中坚持群众观点、以人为本当今的时代，是一个极大的变革时代，处在一个具有剧烈社会性变化性的时代，准确说，这一个时代，是一个人民群众的权益受到相对较大的伤害，同时，也是一个对我们执政党有极大挑战的的时代，我们不禁要问，那么，应该如何面对呢。克思主义观点认为，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是历史的创造者。按照无产阶级政党的群众观点和群众路线，必须相信群众，一切为了群众，一切依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务。当前人民群众关心有儿女读书问题、住房问题、就医问题、低保问题，物价问……查看全文>>
习作教学一直以来都是语文课程的重要组成部分，但是，经不完全调查：现在百分之八十的小学生不喜欢习作，百分之六十以上的小学生没有自觉写日记或习作的习惯，甚至把写作文看成是一种压力。其实不是学生不想写，而是学生不知道写什么，这是大部分学生面临的主要问题。苏轼曰：“写作之道在于厚积而薄发。”可见，“物”的积累是写作的前提。如何积累。我们根据自己的实际着重做了以下几点：1、读写结合注重课堂积累叶圣陶先生说过。“教材无非是个例子。”所以我就时常用教材为例子。如在教学中，我每教到精美范文，就引导学生或仿其开头，或仿其结尾，或仿其结构，或仿其立意，或仿其精彩片段，积极引导他们进行迁移联想，学生在模仿借鉴中就学……查看全文>>
第一篇：马哲原理与实例结合案例：“人民圣殿教”的悲剧在南美洲的圭亚那，曾经发生了一次震惊世界的大惨案，920人集体自杀。这件事发生在1978年年11月18日。自杀的是美国“人民圣殿教”的教徒。这个教派创立于1953年，教主叫琼斯。教徒们在教主的欺骗下来到圭亚那的一片森林中，过着奴隶般的生活。这个教派有严厉而奇特的教规，入教时，每人得准备一份“自杀遗书”，要绝对服从教主的命令。教主经常向教徒们宣传世界未日即将来临，鼓吹自杀才是“圣洁之死”，并强迫教徒们进行集体自杀演习。美国众议员瑞安来此了解到这一教派的黑幕。琼斯下令杀害了瑞安及其随行记者，然后召集教徒开会，宣布说：圭亚那的军队马上要开来了，“我……查看全文>>
——听王淼的课有感今天上午，在实验室听了王淼老师讲的《小数点位置的移动引起小数大小变化的规律》这节课，是我感触颇多。最令我感动的是数形结合在这节课的应用。这节课其实是一节理论性较强的概念课。让学生经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与归纳，形成规律，这是一个难点。我在讲这节课时，没有课件，只是列出很多数据让学生观察、比较发现规律。虽然通过小组合作、讨论交流，最后学生理解并掌握了这个规律，但毕竟是纯理论的知识，学生理解起来还是有点困难。数学课上的很多概念都比较抽象，如果我们只从理论上去解释，学生有时很难理解。如果能辅以图形，更直观、形象，便于理解。王老师在讲这节课时使用了多媒体课件，将正方体……查看全文>>
教师对学生的爱，是一种美好而积极的情感，它能促使学生内心产生积极的情绪，教师这种呕心沥血、诲人不倦的精神，能诱发学生积极进取、奋发向上的激情，并影响学生的理想、志趣、爱好和毅力，从而使师生之间产生一种默契，在感情和心理之间架起一座互相信赖的桥梁。对教师敬业精神和行为的崇敬，会使学生对教师的举止、言谈，以及内在的气质、信念、生活态度都进行自然的模仿。教师的教导会像春风一样吹进学生的心田，使他们感到温暖、欢乐和幸福，从而激起对美好事物的追求。这样，教师的爱作为一种外部情感因素，就转化为学生自身的道德动机，转化为推动自己进步的内部动力。在日常教学中，对学生不仅要有责任心，更要有热情和爱心。对学生要尊……查看全文>>
第一篇：雾凇读写结合课反思小学语文“四点导学”课堂教学模式研究“捷径”不便捷促写有方略——《雾凇》读写结合课教学反思张江霞小语工作室润城镇中心学校下伏完小李新艳窦桂梅老师在谈到教师的专业自信时讲道。“现在，对于语文教师的要求，不是会写字、会说话，除了具有朗读、写作、书法等更多基本功外，还必须有解读教材和课堂教学的功力。”但我内心澄明，缺乏解读教材的能力是真的，可也必须成长呀。第一次公开上读写结合课这样的课型，纵然上不成，或许也可以收获不成功的经验吧。最初，我选择了“拿来主义”的捷径。在网上搜来一些名家实录，看了两遍，对比之后选择了薛法根老师的教学。想着薛老师的课堂那么轻松，学生学得毫不费力。我……查看全文>>
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