第一篇：从化市流溪河水污染现状、成因与治理对策从化市流溪河水污染现状、成因及其影响与治理对策地理科学与旅游学院093班摘要。流溪河是广州市区主要饮用水水源地之一，近年来污染事件不断，水质逐渐变差。本文阐述了流溪河的污染现状和分析污染形成的原因，最后提出了治理流溪河污染的对策和建议。关键词。流溪河；水污染；危害；治理对策；从化。1引言1.1流溪河的自然概况流溪河是从化市最大的一条河流，位于广州市的西北部，是由众多溪流汇集而成。它发源于从化市吕田与龙门县交界处--大岭头一带，先后汇高陂、火烧、牛栏等水后，穿越黄瑶山峡（又称石马山峡）与玉溪汇合，流入流溪乡的牛背脊圩（现为流溪河水库库区），始称流溪河……查看全文>>
2013年市级规范化学校申报（自评报告）一、学校情况简介省庄小学位于亓省庄村北，校园占地面积14095平方米，建筑面积2836平方米。现有10个教学班256名学生，职工22名。该校建于1976年，学校的建设是为解决当地中学生就进读高中的需求而建，原名为省庄高中。1979年，由于教育体制改革，压缩农村高中班，该高中为初中校名改为省庄联中。1989年行政体制改编，建立圣井乡后该校改为圣井第二中学，2001年初中合班并校圣井第二中学并与刘仲莹中学，校名改为省庄联小。学校建设各级政府和所辖13个自然村的人民都付出了很大的代价。2003年牛泉镇政府决定改建教学楼，2004年4月动工修建，2005年4月竣……查看全文>>
2013年市级规范化学校申报（自评报告）一、学校情况简介省庄小学位于亓省庄村北，校园占地面积14095平方米，建筑面积2836平方米。现有10个教学班256名学生，职工22名。该校建于1976年，学校的建设是为解决当地中学生就进读高中的需求而建，原名为省庄高中。1979年，由于教育体制改革，压缩农村高中班，该高中为初中校名改为省庄联中。1989年行政体制改编，建立圣井乡后该校改为圣井第二中学，2001年初中合班并校圣井第二中学并与刘仲莹中学，校名改为省庄联小。学校建设各级政府和所辖13个自然村的人民都付出了很大的代价。2003年牛泉镇政府决定改建教学楼，2004年4月动工修建，2005年4月竣……查看全文>>
里辛一中莱芜市规范化学校复评自评报告一、与时俱进，跨越发展里辛一中是一所全日制普通农村初级中学，学校坐落在里辛街道办事处政府驻地。学校建于1970年，占地面积26117平方米，建筑面积11546平方米，现有24个教学班，教职工79人，在校生1111人。学校被评为山东省教学示范校、省交通安全示范学校、省依法治校示范学校、省示范家长委员会，莱芜市教育工作先进单位、市规范化学校、市办学水平先进单位、市教学示范校、市首批教学特色学校、市行风评议优秀单位、市教师职业道德建设先进单位、市德育特色学校、市新教育示范校。二、学校环境优雅，师资雄厚，设施先进学校环境优美，各项基础设施齐全，根据教育教学实际将各功……查看全文>>
创建省现代教育技术实验学校自查报告从化市吕田镇中心小学第一部分校情简介吕田镇中心小学的前身是流溪社学，始建于1942年，解放初期命名为从化县第二小学，后易名为吕田镇中心小学，是一所具有光荣革命传统的红色学校，许多革命志士为学校发展做出过重要贡献。2007年吕田镇实施教育布局调整后，学校办成联办寄宿制学校，学校现有18个教学班，学生744人，住宿生80人，有教职工56人，其中高级教师38人，教师学历达标率为100%。校园占地面积13888平方米，生均占地18.7平方米；建筑面积9792.5平方米，生均建筑面积13.2平方米。学校注重培养教师的专业化发展和学生素养，是一间具有鲜明办学特色、持续发展……查看全文>>
吕田镇中心小学家长学校创建广州市优秀家长学校自评报告一、基本情况吕田镇中心小学位于吕田镇广新路33号，前身是流溪社学，始建于1942年，解放初期命名为从化县第二小学，解放后易名吕田中心小学。我校是一所具有光荣革命传统的红色学校，上世纪四十年代，革命前辈巢海周同志、烈士李耀州同志曾担任过该校校长。他们以学校为革命阵地，传播真理，发展革命力量，与敌人进行不屈不挠的斗争，为从化的解放作出了不可磨灭的贡献。我校2001年被评为从化市一级学校。实施布局调整后，2007年9月学校办成联办学校，现有18个教学班，学生744人，寄宿生73人。有教职工57人，其中小学高级教师28人，教师学历达标率为100%。校……查看全文>>
从化市吕田镇中心小学申报广州市规范化学校自评报告一、学校概况吕田中心小学位于吕田镇广新路33号，前身是流溪社学，始建于1942年，解放初期命名为从化县第二小学，解放后易名吕田中心小学。我校是一所具有光荣革命传统的红色学校，上世纪四十年代，革命前辈巢海周同志、烈士李耀州同志曾担任过该校校长。他们以学校为革命阵地，传播真理，发展革命力量，与敌人进行不屈不挠的斗争，为从化的解放作出了不可磨灭的贡献。我校2001年被评为从化市一级学校。实施布局调整后，2007年9月学校办成联办学校，校本部现有24个教学班，学生1104人，寄宿生191人，下辖联丰、小杉、新联三个分教点，学生105人。有教职工72人，其……查看全文>>
贵阳市人民政府关于推进保障性安居工程和棚户区城中村改造及重点项目建设的若干措施各区、市、县人民政府，高新区、金阳新区管委会，市政府各工作部门：《关于推进保障性安居工程和棚户区城中村改造及重点项目建设的若干措施（试行）》已经市人民政府研究同意，现印发你们，请遵照执行。为深入贯彻《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发„2012‟2号）精神，落实省委、省政府“疏老城、建新城”的指导方针，以二环四路城市带为突破口，强力推进保障性安居工程和棚户区城中村改造及重点项目建设，全面实施城镇化带动战略，严格执行国家房地产宏观调控政策，抑制投机投资性购房，切实稳定住房价格，满足各类购房需……查看全文>>
关于请求支持我市首个成熟“旧村”改造项目——太平镇神岗村旧村庄改造建设项目列入为从化市重点建设项目的请示尊敬的黄河鸿书记您好：按照从化市三旧改造工作部署，我村已列入2011年度“三旧”改造计划，并已报省有关部门备案。为响应省、市政府号召，促进集约节约用地，我村经广泛征询村民意愿，现正启动我村旧村庄改造工作，现将项目进展情况向您报告如下：一、项目概况和改造方案。神岗村位于太平镇东侧，105国道从村域中部穿过，规划地铁十四号线经村域东至街口中心城区，在神岗村设有地铁站点，交通区位条件优越，改造动力大，经上级有关领导推介，我村现已与广州创豪房地产开发有限公司签定了合作开发协议，项目改造计划投资约人民……查看全文>>
从化市温泉镇第三中心小学继续教育工作总结百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体素质提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体素质的提高。一、有效管理，全面提高1.成立领导机构，继续教育常规化。为了更好地开展继续教育工作，我校成立了以校长为组长、主抓继续教育的副校长为副组长、其他行政和各科组长为成员的继续教育领导机构……查看全文>>
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