测试—物理姓名：1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是a.物体的内能越多，放热一定越多b.温度相同的物体，其内能一定相等c.物体的内能增加，一定要吸收热量d.晶体熔化时温度不变，其内能一定增加2.面积很大的水池，水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体均匀木块，开始时木块静止，如图甲。现用力f将木块匀速下压，运动时，f随深度h变化如图乙，则下列正确的是a.正方体木块的密度为水的2/3b.在木块匀速下沉过程中，f最大值是mg/4c.木块开始下沉到恰好浸没的过程中，重力对木块做功是mga/4d.木块开始下沉到恰好浸没的过程中，f对木块做的功是mga/323.如图当滑动变阻器的滑片p向右移动……查看全文>>
房屋建筑学复习题@author甘书宽@version1.0.3一、填空题1，基础是位于建筑物最下部分的构件，承受着建筑物的全部荷载，并将这些荷载传给。2，先行《建筑防火规范》把建筑物的耐火等级划分为级，一级的耐火性能最好。3，平屋顶的排水找坡可由和两种方式形成。4，《建筑模数协调统一标准》中规定我国的基础模数的数值为；单层厂房柱顶标高应符合m的模数。5，墙身加固的措施有··。6，卷材防水屋面上人的常用作保护层，不上人的屋面用·作保护层。7，下沉式天窗有，和井式天窗等三种。8，底层地面一般有和两大部分组成。9，民用建筑屋面排水形式：和。10，伸缩缝要求将建筑物从至分开；沉降缝要求建筑物从至……查看全文>>
第一篇：片心得体会8篇（自编）1、学习十八届六中全会精神作为一名教师，通过学习活动，我认为应该把握以下方面。一、树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的十八大以来的实践充分证明，习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是党心所向、民心所向，众望所归、实至名归。明确习近平总书记的核心地位，是全党全军全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。二、需要系统学习。十八大报告高瞻远瞩，内涵丰富，立意深远，不能只做到浮光掠影、浅尝辄止、断……查看全文>>
第一篇：教学辅导2（自编）第五章学习目的与要求学前教育目标是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。学前教育目标是学前教育实践中的首要问题，它制约着学前教育内容的制定、方法的选择等。本章共两节。第一节阐明教育目的的概念、制定教育目的的依据，即我国的教育方针、社会发展的需要和学前儿童身心发展的需要。其中儿童身心发展的需要是学前教育的根本性目标。第二节论述了我国学前教育目标的具体内容：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。并指出全面发展的教育是全球学前教育目标的发展趋势。接着探讨了我国学前教育实践中贯彻学前教育目标存在的一些问题及原因所在，提出正确理解学前教育目标应处理好以下……查看全文>>
第一篇：hxd3自编资料hxd3交直交电传动机车业务学习指南一、hxd3电力机车主要特点1.1轴式为c0-c0，电传动系统为交直交传动，采用igbt水冷变流机组，1250kw大转矩异步牵引电动机，具有起动（持续）牵引力大、恒功率速度范围宽、粘着性能好、功率因数高等特点。1.2辅助电气系统采用2组辅助变流器，能分别提供vvvf和cvcf三相辅助电源，对辅助机组进行分类供电。该系统冗余性强，一组辅助变流器故障后可以由另一组辅助变流器对全部辅助机组供电。1.3采用微机网络控制系统，实现了逻辑控制、自诊断功能，而且实现了机车的网络重联功能。1.4总体设计采用高度集成化、模块化的设计思路，电气屏柜和各种……查看全文>>
第一篇：1.1-1识别和获取适用的安全生产法律法规标准及政府其他要求的管理制度（自编）（模版）识别和获取适用的安全生产法律、法规、标准及政府其他要求的管理制度1、目的：为了认识和了解与我公司生产活动有关的安全生产法律、法规、标准及其他要求，并将这些信息及时传达给从业人员和相关方，规范安全生产行为，特制定本制度。2、职责：2.1安全管理委员会负责对各部门各途径识别和获取的适用的安全生产法律法规、标准及其他要求进行批阅并批准转发至相关部门；每年组织一次“获取适用的安全生产法律、法规、标准及政府其他要求”符合性评审会议；负责公司级不符合“安全生产法律、法规、标准及其他政府要求”项的纠正措施和预防措施……查看全文>>
《教师口语之过渡语》教学设计教学要求一、教学目标１.准确把握过渡语的意义，掌握过渡语的运用二、教学重难点１.准确把握过渡语的意义，掌握过渡语的运用三、课堂过渡语的作用过渡语又称课堂衔接语、转换语等。指在教学从一个环节到另一个环节，由一个大问题到另一个大问题之间的过渡用语。巧妙的过度用语可以起到自然勾连、上下贯通、逻辑深化的作用。过渡语也是引路语，指示和引导学生从一个方面的学习，顺利地通过下一个方面的学习。过渡语也是粘连语，它可以把一节课的内容衔接成一个整体，给学生以层次感、系统感。记得苏霍姆林斯基曾经说过。“教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生的脑力劳动效率。”有魅力的课堂过渡语，不仅可……查看全文>>
教学方法过渡句古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”根据“以学生为主体”的新课程理念和学生的具体情况，为了达到本节课的教学目标，收到较好的教学效果，我打算采用以下教学方法：___________。基于本框题的特点，考虑到本校学生及自身实际，我确定如下教法：____________。有效的教育，必须采用学生乐于和适于接受的方式，让他们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的方式去探究，发现并解决问题。从而达到课程目标。因此，我确定_____________教学方法。依据新课程提出的“回归生活的课程生态观”的教学理念，使学生在教师的引导下从课本回……查看全文>>
健美操说课稿各位评委老师：大家好。我叫×××，我今天说课的题目是水平五的《三级大众健美操》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法以及教学过程等几个方面进行陈述。一、教材分析根据学校体育“健康第一”的指导思想，贯彻“为学生发展为本”的教育理念，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位。在教与学的互动中，用背景音乐体现健美操运动的特点，使学生在动感的音乐中体验锻炼的乐趣，感受同学间的相互合作，并培养学生的想象力、表现力和创新合作精神，激发其主动参与的意识，使学生身心得到全面发展，掌握科学锻炼身体的方法，培养对健美操的兴趣和终身锻炼意识。教材选自国家总局体操中心出版的（《全国……查看全文>>
《春节》教学设计一、思维导图，梳理写作方法过渡。第一次和科小六、一班的孩子一起上课，今天这节课，我们要再次走进老舍笔下的，看看这篇课文的写法上有哪些特点值得我们学习。老师带来了个学习助手，请看，认识吗。没错，小小导图，内有乾坤，它清晰地展现了老舍先生写春节运用得方法，你能从中发现吗。1.教师出示《北京的春节》一课写作方法思维导图，学生观察从导图中能发现什么。生：我发现这篇课文是按时间顺序写的。（相机板书：时间顺序）是啊，从导图中一目了然，文章按照腊八、小年、再过了二十三的这几天、到除夕，初一，到初六，元宵，到正月19春节结束，这样的顺序写的，你还有发现吗。生：我发现有的节日写得多，有的少……师……查看全文>>
我说课的课题是人教版第几册第几课时的。。。。，这节课的主要内容是。。。，在此之前，学生已经学习了各种三角形的概念和性质，这节课的平行四边形的概念和性质是前面内容的延续和深入，在此之后，还要接着学习梯形、菱形等多边形的概念和性质，因此，本节内容是以后学习的基础。另外，本节课的内容也是高考题常常考察的一个考点，讲好本节课相当重要。通过本节课的学习，不仅可以让学生掌握平行四边形的概念与性质，而且可以培养学生从直观到抽象的概括能力，观察、发现、猜想、证明、应用的实际解决问题的能力，与同学、师生合作协调交流的能力。。。。。根据已有的经验、教学大纲和教材分析，我把教学目标确定为：知识目标：能力目标：情感目……查看全文>>
盐山县第二中学校园集体舞活动方案一、活动目的为了推动我校文化节活动的顺利开展，丰富校园生活，促进师师、师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康水平。检阅学生校园集体舞的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞比赛。二、组织管理1、领导小组：组长：白兆亮副组长：董国祥、王桂香成员：胡振国、李德胜、李秀梅、李文涛、李胜国2、日常工作操作由教导处具体实施，并进行长效性的规范管理；责任人为董国祥、李秀梅3、班队训练人员名单领队：刘桂新、张学芳、黄健敏、靖秀艳、赵静、刘文杰、崔连玉、李彩虹基本动作指导、队形指导：王桂香协调：……查看全文>>
为了进一步丰富校园活动，努力营造和谐，优雅的风格，健康和文明的校园文化氛围，实施全国阳光体育活动，加强学生健身实施方案，在校园推广校园集体舞蹈，所有学生参加艺术活动，学习欣赏艺术，形成健康意识和终身理念。经过两个多月的精心策划和全面的教师团队的筹备工作，2016年5月13日如期举办校园集体舞蹈比赛。在早期排练，教师奉献，严格要求，努力把每个行动的标准和规范，有利于准确教学给学生。所有教师都专注于学校集体舞蹈。学生们集体学习校园舞蹈，通常使用大班，舞蹈班，体育和课外活动，使学生可以轻松，快乐地跳舞。行动内容结构清新，方便小学生记忆和掌握。舞蹈的形式可以吸引学生的持久兴趣，不会因为重复而疲劳，可以……查看全文>>
2017-2018学年第二学期校园集体舞教学计划一、指导思想舞蹈是一种有益于身心健康发展的艺术活动形式，是学校艺术教育的重要内容和手段。基础教育阶段艺术类课程标准中，指出了舞蹈具有重要的教育价值，并提出了明确的教育目标。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养合作意识和交际能力，形成开朗、乐观的健康个性；有利于培养健美的身体形态，发展动作的协调性、节奏感和韵律感，提高身体素质；有利于营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化，引导青少年追求真善美。二、工作目标对学生进行形体训练，学习《c哩c哩》、《红山果》基本步法，能够丰富校园文化生活。三、训练指导思想科学系统训练，注重学生……查看全文>>
绿园区中小学生自编校园集体舞比赛活动方案为进一步加强中小学体育艺术教育，认真落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，配合“保证学生每天锻炼一小时”的决定，提高学生体质，培养学生的审美，丰富校园文化生活，充分展示我区大课间活动的成果和中小学生的精神风貌和艺术风采，特举办绿园区中小学生自编校园集体舞比赛。具体内容如下：一、比赛时间2009年6月上旬二、参赛对象全区中小学校部分学生三、比赛形式创编舞现场表演按组别进行，分为小学组、初中组。四、比赛地点87中学西校体育馆五、比赛内容参赛的舞蹈必须是自创作品，内容健康向上，清新活泼，……查看全文>>
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