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第一篇:廉洁从教——《学高为师,身正为范》演讲稿学高为师,身正为范大家好:今天我演讲的题目是《学高为师,身正为范》“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要特别强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师,他们常被比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人,被比作春蚕,吐丝不止,孜孜不倦。老师,一个……查看全文>>
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同志们,大家好。为贯彻落实好局党委文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,切实提高党员干部的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我在此作题为《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的报告,与大家共勉。人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉……查看全文>>
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43、《我的从教经历》(2019-12-15)
我2002年毕业于庆阳师专,分配到职中任教,开学了,学校安排我任高一数学课,每周14节课。战战兢兢的第一次走上讲台,面对五十多双充满渴求的眼睛,我紧张得自认为准备充分的课居然用了30分钟就讲完了。之后我反省,认为准备得还不够充分,所以一个教案,我要修改好几次才能定稿,直到讲完课才能定下心来,但紧接着又得思考下一节课该如何如何,怎样才能使每一节课都不留遗憾。同时,我通过听其他教师的课,学习他们的优点,并请教于他们,去粗取精,发现我对新课标的探究性学习跟这里是农村中学的实际情况不相适应,于是,我转变教学方式,即先从抓基础知识和基础技能入手,坚持了一段时间,期中考试,我所教的高一、一班和高一、二班成……查看全文>>
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44、《我的从教之路》(2019-12-14)
题目叫重点注意两方面的内容,一是写学习某种艺术过程中发生的故事和感受,二是只要同学们用整个身心去观察、去体验,作文一要得具体、生动、形象。能把自己的感受生动地描述出来的(最好是学过钢琴的帮帮忙)每当我听到别人在弹钢琴时,心里就会想起我的钢琴道路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。记得我刚学时,只有六岁,因我的手脚不协调而经常被老师留,那时的我,是个天天泡在蜜罐里,被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主,哪里经得起老师这样对我,于是,每当在弹琴时,我总会在老师面前号啕大哭,可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子,我也不哭……查看全文>>
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45、《我的从教之路》(2019-12-14)
我的中医之路——读《我的中医之路》有感苏叶先生欲知前方事且问过来人是谁能放开眼孔看破这大千世界到此须立定脚跟方入此不二法门初见这幅佛家对联时,我正迷失在众多的各家学说之间,苦于中医之门不得入。既为各家独特的思考角度所折服,又为彼此理论之间的矛盾而感到困惑,在有了课本的基础上,想要在课外寻找一个能点燃教材的火把,引领我走入中医之门,但未能如愿。看的书很多,却越看越感到迷茫。我只能徘徊在图书馆一排排的书架之间,彷徨着,渴望着,漫无目的地寻找着,想去寻找一个答案——我的中医之路在何方。彷徨过后,我决定问津中医前贤,正所谓。欲知前方事,且问过来人。缘分让我与此书相遇,而书中的这幅对联更是让我感触良多。……查看全文>>
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46、《我的从教之路》(2019-12-14)
廉洁从教征文廉洁从教之我所见忻加忠廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁即公正不贪,清白无污。倡导廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化。所谓廉洁,包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵,它是奉公的基础,光明磊落的前提,又是一个人自律的保证,自尊的动力。《辞海》中解释为清廉、清白,与贪污相对,并引王逸《楚辞.招魂》注:"不受回廉,不污回洁"。用通俗的话说,廉洁就是不收受不义之财,不贪占公物和他人之物,不受世俗丑行的污染。学校是塑造学生人格品性的摇篮,教师作为人类灵魂工程师,更要懂得廉洁的含义,牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中……查看全文>>
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47、《我的从教之路》(2019-12-14)
我从事英语教学已十余载,在探索如何实施学生高效学习、快乐学习,如何实施教师有效教学,享受教学,我感触颇深。十年前,我所教的中学英语,总感觉得力不从心,事与愿违,事倍功半。无效、低效,是教学效果的真实写照。我不断反思之所以出现这种教学效果,其表现如下:首先,我忽视了中学生尤其是初中生的认知规律。我总觉得,他们什么读懂,能够透过事物的表面认知其本质,对他们的能力过于夸大。如:在教一般过去时者语法时,我仅用20分钟,便将其概念、动词过去式、运用的语言环境一股脑传授给学生,学生便忙于抄笔记。而后,我随机抽测几位学生,见他们弄懂了,便相当然他们理应全懂了。结果并非如此,我那灌输式的填鸭式教学,已在不断拷……查看全文>>
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48、《我的从教之路》(2019-12-14)
中城中学王丽梅我出生在偏僻的大山之中,爷爷、爸爸、叔叔和婶婶都是老师,在我们村算是“有头有脸”的书香之家。小时候,父亲总教导我,“长大后当老师,或者当医生,不管时代怎么变,这两样绝对不会饿饭,而且受人尊敬。”显然,我对当医生完全没有兴趣,因为我觉得医院太恐怖。于是,当一名老师成了我最大的梦想,我也确确实实朝这方面去奋斗。初中的时候,在我偏僻的家乡,师范成了最热门也最捷径的一个选择,竞争也相当地激烈‘很多人都往这个门里挤。由于我的成绩处于中等,要想应届跻身而出显然不可能。而我又是家里的老大,又不可能上高中考大学,那样经济负担太重。于是,在父亲的坚持下,我复读了两年初三(那时复读几年的学生太多,也……查看全文>>
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廉洁从教承诺书为认真贯彻落实《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等规定,结合新时期《师德标准》的要求,进一步规范廉洁从教行为,不断提高自身职业道德素养,力争做一名让人民满意的教师,我代表全体教师及本人承诺如下:1、坚决拥护党和国家的方针、政策,不向师生散布背离党和国家方针政策的言论,不传谣,不信谣,不造谣,不参与任何非法活动。2、依法执教、廉洁从教,自觉遵守教师道德规范和社会公德,规范办学行为,争做师德楷模。3、秉化办事,廉洁自律,分管工作涉及的评优评先,职称评定、招生等都本着公开、公平、公正的原则,力争每项工作都经得起全体教工的审核、质询。4、不以任何借口或方式参与社会办班或从事有偿家教,……查看全文>>
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廉洁从教承诺书(教师)为增强廉洁自律意识,规范廉洁从教行为,恪守教师职业道德,做到依法执教、廉洁从教,本人郑重承诺如下:一、自觉遵守法律法规和相关制度规定,自觉遵守《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》;二、加强作风建设,杜绝庸、懒、散、浮、拖现象;三、不收受学生及家长红包礼金、礼品、有价证券、支付凭证和会员卡等,不参加学生家长安排的旅游、娱乐、健身、宴请等活动;四、不举办或参与社会举办的各类针对学生的收费培训和补习班。不授意、介绍、暗示学生参加有偿补习、有偿补课。不组织或参与有偿家教,不私自在校外有偿兼课、兼职;五、不向学生推销或强制学生购买各种报刊资料、教辅资料、学习用品及其它商品……查看全文>>
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弘德育人廉洁从教活动小结按照西宁市教育局《关于开展“弘德育人廉洁从教”专项教育活动的通知》(宁教纪5号)文件精神,紧密结合我校实际,深入开展弘德育人、廉洁从教活动,教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,形成“以廉为荣、崇尚廉洁”的校园氛围,使学校真正成为一方净土,为社会文明进步做出应有的贡献。一、活动目标和内容(一)在党总支成员、中层领导和党员中宣传教育,预防腐败。一是加强理论学习,不断提高自身素质。二是牢记“两个务必”,不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和保持艰苦奋斗的优良传统,自觉执行廉洁自律的各项规定,不搞以权谋私,不搞大吃大喝和相……查看全文>>
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1、义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。本题答案:对错正确答案:对2、胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现。a胆汁质b多血质c黏液质d抑郁质本题答案:abcd正确答案:d3、师德修养的时代性特点需要教师a.随时代变化,彻底变革师德内涵b.向西方发达国家学习,重新确立师德规范c.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德d.以不变应万变,守护祖国的师德传统本题答案:abcd正确答案:c4、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。本题答案:对错正确答案:对5、教师是依法执教的主导力……查看全文>>
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1、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定,严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后,约定在其离职后收受请托人财物,并在离职后收受。其中,离职前后连续收受请托人财物的,离职前后收受部分均应计入违纪数额。您的答案:对2、将公物借给他人进行营利活动的,情节较重的,给予开除党籍处分。()您的答案:对3、正确答案:错《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定,违纪后,因自身或者与违纪有关联的人、事被查处,为掩饰违纪而退还或者上交的,不影响认定违纪。以下行为符合不影响认定违纪的有:()。a.甲按照其领导授意,违规为他人办理了请托……查看全文>>
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弘德育人廉洁从教教师,被誉为“人类灵魂的工程师”,被大家称为“太阳底下最辉煌的职业”,可见从事教师这一职业是多么的光荣和神圣。正是由于这份光荣和神圣,对老师也提出了更高的要求:教师不仅是一个博学多才的人,更要是一个道德高尚的人。作为一名人民教师,如何才能做到廉洁从教呢。首先,做到“洁身自好”。教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,肩负着传授文化知识,教授学业的光荣职责,同时更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递者,担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人的重任。正如鲁迅所说:“他们吃的是草,挤出来的是奶”,。从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。。其次,要“乐于奉献……查看全文>>
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1、党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持,加强和改善党的领导。a.科学执政b.依权执政c.民主执政d.依法执政您的答案:acd2、《山东省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定,会议费报销时应当提供()。a.会议通知b.实际参会人员名单c.会议服务单位提供的费用原始明细单据d.应报批会议的批复文件您的答案:abcd3、在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的,应当从重或加重处分。()您的答案:对4、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》适用对象()。a.国家工作人员b.共产党员c.公务员d.国家工作人员中的共产党员您的答案:d5、下列哪些情形,按……查看全文>>
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学廉洁从教的典范,做教书育人的楷模“吃人的嘴软,拿人的手短,我不想嘴软,也不想手短。我只想好好的教好自己的学生,好好的完成自己的工作。”去年教师节,西祠网上一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子,此帖呼吁家长教师节别送礼:“我希望家长不要太纠结了,放了老师吧。”该帖子一出,可所谓一石激起千层浪。教师,一个原本清贫而艰辛的职业,为何能引发这样的思考。教师队伍中也许存在着贪图小惠者,也许还有不能全心从业者,社会上金钱至上的实用主义也许侵染了教师行业„由此看来,我们必须净化我们的思想,用强有力的思想堡垒践行职业道德,廉洁从教;我们必须爱岗敬业,教书育人,用自身行动铸就教师光辉形象。教师如何做。……查看全文>>
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教师职业作为一种以育人为职业的职业,它的使命在于人格孵化人格,用智慧点燃智慧,因生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,是属于学生的,应该把它公平地奉献给自己的每一个学生,我们不能给教育涂上功利化,商业化的色彩,使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。我们早小心呵护师生关系中纯真的感情,是诚信成为习惯。让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求,使廉洁意识内化为意识准则个道德规范。廉洁是教师的立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德强的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想个行为的自我鼓励,自我修养个自我改……查看全文>>
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两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范各位领导、老师:大家好。今天我演讲的题目是《廉洁从教扬师德》。廉洁是我们并不陌生的字眼,它是绽放于人类灵魂之树上的一朵艳丽奇葩,是立身之本,为人之根,更是是中华民族的一种传统美德,也是职业道德规范的一项重要内容。古往今来,有多少清正廉洁的事迹在人们的啧啧赞叹声中广泛流传,有多少廉洁修身的人物为人们所景仰。“不勤,无以成就事业;不廉,难以凝聚人心”,“心自清,行自廉,倡廉奉公”,“公则生明,廉则生威”,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。构建和谐社会的大厦,倡导廉洁修身,是一个国家每个行业、每个部门、每个公民都应该……查看全文>>
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敬的各位领导、各位评委、师长同行们:大家上午好。我演讲的题目是。《廉洁从教、潜心钻研》古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的尊崇与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁——永远是时代的呼唤,廉洁——永远是人民的期盼。“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要特别强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有……查看全文>>
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廉洁从教,做教书育人的楷模__________敬廉从洁演讲稿聚凤小学:李顺芝尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好。我姓李,来自聚凤小学。我演讲的题目是《廉洁从教,做教书育人的楷模》俗话说“吃人的嘴软,拿人的手短”,“我不想嘴软,也不想手短,我只想教好自己的学生,好好的完成自己的工作。”去年教师节,我在网上看到一则关于《教师节送礼》的帖子,此帖呼吁家长教师节别送礼:“我希望家长不要太纠结了,放了老师吧。”该帖子一出,可谓一石激起千层浪。教师,一个原本清贫而艰辛的职业,为何能引发这样的思考。教师队伍中也许存在着贪图小惠者,也许还有不能全心从业者,社会上金钱至上的实用主义也许侵染了教师行业„由……查看全文>>
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