摘要。量子力学的发现无论是从物理学还是方法论角度，都是一个关键的历史性成果。在量子力学的发现历程中，科学思想、方法的创造性及其多样性、科学间交叉合作等都是量子力学得以成功发现的关键因素，而且它是由普朗克、尼尔斯·玻尔、沃纳·海森堡、薛定谔等一大批物理学家共同创立的，这充分体现了资源共享及科研协作交流。从方法论的角度看，量子力学发现的过程，对于科研工作者有许多值得借鉴的地方，如科学认识需不断深化、学科间交流与知识运用、科研中竞争与合作等。关键词：量子力学；科学方法；学科交叉；自然辩证法原理一、引言所谓科学研究，就是用科学的方法来探索物质世界的客观规律，以推动学科的发展，或解决工程技术中的一些问题……查看全文>>
第一篇：引导发现自主品读体味形象引导发现自主品读体味形象——《蜗牛的奖杯》教学设计《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔”和“在比赛中遥遥领先”的情景，与第二幅伏在地上爬行的两只蜗牛形成了鲜明的对比。本文的教学我以工具性和人文性的统一为追求，探究有效的教学策略，尊重学生的独特体验，促使学生在趣味中发现、研读、品味，真正让学生在自主的阅读实践中理解内容，感悟形象，品味课文的语言文字，形成正确的价值观。一、……查看全文>>
【范文一】发现生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切……查看全文>>
上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，是一节一节的。忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水就是产卵。啊。我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。我发现了一个秘密今天是星期六，是一个阳光灿烂的日子，爸爸妈妈带我去杭州的河坊街玩。河坊街……查看全文>>
教学目标：1、引导学生留心周围的事物，留心自己的生活、学习，能写出让自己兴奋的发现。2、指导学生写自己的新发现，通过调查、研究、搜集和整理相关资料，能用语言文字较为通顺地具体地表达自己的发现。3、激发学生调查研究的兴趣，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。重点难点：启发学生说清楚发现了什么，表达清楚发现的全过程及在发现中的感悟或者启示。教学准备：提前两周布置学生针对自己在生活中、学习上、实验或制作中的发现，搜集与自己的发现相关的资料。教具：多媒体课件教学流程：一、导入激发兴趣教师抛出粉笔问学生，同学们，这支粉笔为什么不往天上飞，而往地下落呢。这是谁发现的。想知道牛顿是怎么发现万有引力……查看全文>>
用心观察，真实写作【摘要】写作教学是整个小学语文教学阶段的重点和难点，尤其是对于高年级语文教学来说，写作能力的高低不仅仅影响着学生的语文成绩，也影响着未来学生的发展，而很多学生学习作文的过程中存在一定的困难。在作文的写作中，好的作文并不是凭空捏造的，需要学生用心去观察，真实写作，才能够写出优秀的作文，提升其语文水平。【关键词】用心观察；真实写作；高年级写作指导对小学高年级语文教学来说，作文逐渐成了语文教学的难题，很多学生对作文写作也是望而生畏，没有很高的积极性和写作热情，为了更好地指导学生写作文，教师应采取多种教学策略，以期学生能够提升写作能力，通过对语文课标的学习和对学生日常作文写作的评价，……查看全文>>
用心观察教育笔记下午户外活动时孩子们正在玩滑滑梯，玩得起劲，我看见樊紫涵小朋友一个人走到旁边的草地里摘了个白色的东西。樊紫涵欢呼的朝我跑过来笑眯眯的看着我，然后打开她的手给我看。我一看她稚嫩的小手里有一朵蒲公英。我赶紧叫小朋友们快来看：‚小朋友们你们快来看看这是什么。‛随着喊声，孩子们都拥到我和紫涵面前。‘‘什么东西我看看’’。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，紫涵把攥紧的小手松开了，原来是一颗蒲公英种子。我问小朋友：‚你们知道这是什么。‛‚羽绒服里的小毛毛。‛‚棉花‛‚小鸟身上的羽毛‛孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认……查看全文>>
用心去发现心，用爱去点燃爱——慈中书院人文环境扫描日前，慈中书院首届毕业生、现就读浙江大学工科试验班的龚余豪同学和就读于浙江理工大学的胡伟伟同学，带着2011届全体毕业校友的深情祝愿，特地从杭州赶回母校，为即将奔赴高考考场的2012届全体学弟学妹送来美好的祝福；这些祝愿辞来自全国各地，也有的来自异国他乡。龚余豪诚恳地说，是书院全体老师的悉心培养，是书院充满温馨、流淌着挚爱的人文环境，也是全体书院人发愤上进、追求卓越的向上向学精神，造就了他们的今天。现在，他们代表2011届受惠于书院母校的全体同学，以传递爱心、弘扬愿景、祝福学弟学妹考上自己理想的大学的方式，感谢报答母校深恩于万一。这一切，令慈中……查看全文>>
语言是你思想的嫁衣，是你心灵独白的窗口，也你是感悟世界、表达情感的互连网。真正打动人心的东西，还是呕心沥血的创造。生活、学习、工作中，有时免不了情感的触动、内心的感动、思想的感悟，这些都是创作的极好素材，如果我们把这些灵感能随时捕捉并用语言记录下来，那它将成为我们创作的最好链接，那是一个偶然的机会，在一个天气晴朗的下午，我和同事来到黄河的一个码头上合影。同事是一位爱好非常广泛的人，也是一个非常有头脑的手艺人。他给我们选了一个看起来很平常却并不平常的一个景点。然后让我先坐在码头上预选的位置上，他自己则拿出了照相机的三角架，把它固定在码头边的一个极有限的空地上，再把照相机也固定在架子上。确定我已经……查看全文>>
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头„„„杨柳姿春日，阳光，杨柳，风。碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。莲叶情“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲……查看全文>>
发现身边的美---------鲍杰著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”.的确，美在我们身边，它无处不在，但很多人都像空气一样无视美的存在.美，这个普通的名词，人们常常将它定义在外表上，像说某个姑娘长得很美，或某个景点很美，但在我认为人善良的心最美.但人们都给予了白眼和忽视.就拿洪战辉为例，他辛辛苦苦的带着没有一点血缘关系的妹妹上大学，还得照顾自己的父亲.虽然他成为了感动中国人物之一、但恐怕会有更多的人在骂他，骂他多管闲事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龙蛇混杂的社会中蒙闭了双眼，从而不能发现身边的美。我认为美不止是用眼睛看的，还需用心去体会.我们要在心上睁开……查看全文>>
1有一种懂得叫珍惜，有一种浪漫叫平淡，有一种幸福叫简单。生活中多一份思索，少一份迷茫。多一份淡定，少一份烦恼。多一份宽容，少一份狭隘。多一份坦然，少一份遗憾。心变得简单日子就会快乐幸福就会生长。时间，会沉淀最真的情感；风雨，会考验最暖的陪伴。走远的，只是过眼云烟；留下的，才2是值得珍惜的情缘。来得热烈，未必守得长久；爱得平淡，未必无情无义。眼睛看到的许是假象，心的感受才最真实；耳朵听到的许是虚幻，心的聆听才最重要。时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最温暖.3每天晚上疲劳的睡在床上时，才感觉真真切切地过了一天。人生最重要的不仅是努力，还有方向。压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几……查看全文>>
为什么我们体验得越多，得到的却越少。大公司让实习生轮岗，希望他们找到自己想做的，但很多人轮岗轮晕了。为什么当我们想体验的东西越多，得到的却越来越少。过去一段时间的职业咨询，我时不时地碰到这样一些同学。一类是特别想进咨询类公司的同学。为什么想进咨询呢。回答是咨询可以接触到各行各业，解决各类问题，觉得比本专业狭窄的方向更有意思。我问：“看过各行各业，如果你觉得都差不多怎么办。”……看他们的表情就知道我问了个外星球问题。另外一类同学是问“选择xxx工作将来限制大不大。”，因为他们想体验更多东西，怕入了某行以后方向就变窄了。第三类同学是履历上有非常丰富的经历，各种项目经历、出国经验、公司实习，他们的问……查看全文>>
白若雪花，绿若麦苗，红若柿子，灰若老树皮，加上被年笼罩的各种喜庆的色彩，农村就像一幅美丽、宁静、安详的山水画。1、雪从南到北，从东到西，在我的记忆里，年总在雪中，是一幅雪地图。雪白亮亮的覆盖着大地，等到月亮一出来明亮地像是城市。只不过在这古老的村庄里，显得悠闲宁静得多，有几棵上千年的树零星地孤独地散落在几个角落里。人们都回了家，家里热闹了，蒸馍的蒸馍，烧火的烧火，写对联的写对联，包饺子的包饺子，还有白天没时间抽空打扫卫生的打扫卫生，所有人都在自己家里共同写着幸福和团圆。这时候，两个无家可归或者有家不想归的孩子就在老槐树下徘徊。何去何从是一个问题。他们似乎一下子像老槐树一样孤独了起来。他们要和这……查看全文>>
很久很久以前就听过一句话，“灵魂或者身体，一定要有一个在路上”，以前觉得这有什么难，读书或者旅行，很简单的选择。但是当我离开学校走入社会开始工作以后，我才发现，原来心中的懒惰因子那么容易滋生，总是有很多借口，书架上的书已经落了一层又一层的灰，床头的书也已经被我冷落了太久太久，再也静不下心去读书；工作忙，休息的时候也选择宅在家里，美其名曰“养精蓄锐”，却浪费了一个又一个美好的午后时光在昏暗的房间里，再也没有勇气说走就走去旅行。毕业两年，终于鼓起勇气，放弃了第一份工作，去了印尼，站在码头，看着那马六甲海峡的一隅，感谢自己毅然决然的放弃，才可以站在那里呼吸马六甲的海风，才发现原来世界这么大，还有一群……查看全文>>
从自己生活中发现问题——初一学生提出研究性学习课题的案例分析一、背景与分析在初中开展研究性学习，培养学生的创新精神与实践能力，是基础教育课程改革的一项重要举措。但在开展的过程中，会遇到不少的困难，首先就在提出研究问题的环节。主要问题是：1.初中学生刚接触研究性学习，本是热情高涨，但是，却难以持久。2.学生提出的研究性问题主要集中在自然科学领域，范围比较狭窄。分析其原因，主要为：1.初中生好奇心强，求知欲旺盛。但容易受暗示，提课题首先想到的是教师提到过的，或别人考过自己的。学生对生活的体验不细致，不深刻，问题的模仿性比较强。2.初中学生主要是形象思维，其兴趣的发展与思维的发展一致。学生并不注重积……查看全文>>
生活美好的句子1、现在我知道，灵魂遭受煎熬的时刻，也正是生命中最多选择与机会的时刻。任何事情的成败取决于我寻求帮助时的态度，是抬起头还是低下头。假如我只会施展伎俩，使出种种权宜之计，那么机会也就永远失去了，我会生活得不那么富裕，成就也不太大，痛苦更深，更加可怜，更加渺小。但是，如果我信奉上帝，那么从此以后，任何苦难都将成为我生命中胜利的转折点。2、乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把繁琐的事变得简单可行3、生活中的痛苦，会除的人是快乐的;生活中的快乐，会乘的人是幸福的。--题记4、我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那……查看全文>>
一位杰出的父亲告诉他的女儿说。你一定要勇敢地尝试，即使过了很多年以后，发现自己又回到了原地，也不要在乎。没有人曾经这么告诉过你，你的父母也只要你做一个每个月有固定薪水、老了之后有退休金的常人，但是你的血液里不知道从什么时候起，一直有一种不服输的冒险家因子在不时跳跃着，驱动着你的灵魂及行动。你开始习惯独自旅行，足迹遍及文明的城市，以及不太容易找得到同胞的角落。你喜欢不一样的风俗民情，也开始懂得享受星光下一个人的寂寞。你发誓每年要学一样新东西。离开校园后才开始的事情，不管你能够做得多好，都只能是业余爱好了。但是不计较结果的学习本身就是一种令人喜悦的成长。为什么还要学习呢。很多人问过你，你不知道，然……查看全文>>
短尾猫从哪来。最新研究发现影响猫尾长度的另一基因澎湃新闻记者吴跃伟来自绿政公署全世界至少有5个现代品种的猫的尾巴长度较短。俗话说龙生九子，各有不同。同一窝小猫，真有可能是这样：有些猫的尾巴很短。连达尔文也注意到这一点。1868年，达尔文这样记述。从马来群岛、暹罗（泰国）、勃固（缅甸）到阿拉巴马，这一广大地区的猫，它们尾巴的长度只有正常猫尾长度的一半，而且尾巴尖儿还往往有个结。在中国南方，短尾猫常常被称作“麒麟猫”，被认为是财富和祥瑞的象征。但什么基因导致了这些猫的尾巴比较短。北京大学生命科学学院研究员罗述金和同事们详细研究了这一问题。根据尾巴的长度，她们将短尾猫分为三个类型。轻度短尾的猫，其尾……查看全文>>
我是一个爱玩的孩子，但是，在玩的过程中，也常动脑筋，从玩中获得新的发现，新的知识。去年暑假的一天，我和妹妹高高兴兴地去套知了。我奶奶家屋后有许多树：杨树、榆树、梧桐树、香椿树、荆树。树上的知了叫声此起彼伏，好不热闹。我们套到了很多知了，装了满满的一小塑料袋。回到家，我们把一只只知了的翅膀剪掉一半，让它们飞不起来，然后让它们自由自在地爬过来，扑过去。它们“叽叽”“哩哩”地闹个不停。这时，我对妹妹说：“你看出什么名堂吗。”妹妹看了看，忽然领悟到：“知了大小不同。”“唔”我说，“你看，它们从大到小分三类，你再仔细听听，它们的声音与大小有什么关系。”妹妹一听，回答说：“最大的知了的叫声‘叽叽叽’；居中……查看全文>>
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