一、存在的主要问题1、体能部分指标继续呈下降趋势2015年与2016年相比，我校学生的速度、爆发力、力量等素质继续出现下降。反肢爆发力的立定跳远水平，与2015年相比有30％的年龄组呈下降趋势。反映腰腹肌力量的仰卧起坐（女生）水平与2015年相比，7-12岁小学女生、13-18岁中学女生、2.8次、3.7次。2、反映肺功能的肺活量继续呈现下降趋势2016年，学生的肺活量又有所下降。7-18岁男女学生的平均肺活量与2014年相比分别下降了168毫升、78毫升。二、新设指标2016年监测结果表明，我校学生的身体状况总体是好的，如：形态发育水平继续提高，身高、体重等形态发育指标继续呈增长趋势，青少年……查看全文>>
第一篇：体质治未病科普文章（自动保存的）轻松治未病享健康人生体质治未病的科普稿盖云一、健康没有那么简单今天我们讨论的主题是健康，那么首先您知道健康的具体涵义是什么吗。很多人认为没有明确的疾病应该就算是健康了吧。当然不是。现在大家也都逐渐的认识到，健康和疾病之间不是孤立的，健康到疾病之间一定不是跳跃式过度的，正是大家都认识到这一点，才有了被称为“第三状态”的亚健康的概念。据who不完全统计数字显示，世界上75%的人处于亚健康状态，仅有5%的人是真正的健康，余下20%是疾病状态。据统计，我国有7亿多亿人处于亚健康状态[1]。处于亚健康状态者，不能达到健康的标准，表现为一定时间内的活跃降低、功能和适……查看全文>>
我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案，全体师生通力协作，下面就我校进行体质健康测试工作做一个简略的小结。一、组织培训教师，取得家长配合面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件及指示，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼工作。二、达标测试、建立建康档案我校完成了全体学生达标测试，进行了身高标准体重、仰卧起坐、5……查看全文>>
测试上报工作实施方案为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使广大学生得到健康成长，根据凯教科发【2015】257号文件关于开展2015年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知，促进我校学生积极参加体育锻炼，保证学生“每天锻炼1小时”，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康、端庄、秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。现结合我校实际情况制定本实施方案。一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组（一）、实施《标准》工作领导小组组长：吴昌锋副组长：李春林王庆贵成员：杨伟顾茂先金先朝王焕伟……查看全文>>
关于在全市国土资源系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案根据市委、市政府《关于在全市党员干部中开展“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥办发„2012‟6号）的要求，为扎实有效地开展好全市国土资源系统纪律作风集中教育整顿活动，结合我局实际，制定如下实施方案。一、目标任务紧密联系国土资源部门实际，围绕“服务发展，提质增效”主题，积极推进“阳光三问”、“四要四不要”和“四多四少”，集中整治全系统干部职工在思想、纪律、作风、效能、形象等方面存在的突出问题，进一步整肃纪律作风，不断促进国土资源干部职工改进思想作风、提升服务水平、提高工作效能，努力建设一……查看全文>>
根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理1、领导小组：组长：陈泰昌副组长：周东平具体负责：梁永组员：陈达通丁国斌余德军2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校根据《学生体质健康标准》的要求统一安排，班主……查看全文>>
木小学健康体质标准测试工作实施方案为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。一、领导小组：组长：牟颢副组长：李卓组员：各班体育教师办公室设在教导处，办公室负责人：张劲松，职责：督促各班体育课规范教学和课外体育活动规范开展，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《体质健康测试标准》情况。各年级成立工作小组。分工要明确，分测试及录入小组。其职责：负责按照方案的要求对学……查看全文>>
若感到喝热水舒服，大体属寒证，一般来说，虚寒体质的人基础代谢率低，体内产热量少，四肢即便在夏季也是冷的，他们面色较常人白，很少口渴，也不喜欢接触凉的东西，包括进空调房间。若感到喝凉水舒服，大体属热证，实热体质的人代谢旺盛，产热多，经常脸色红赤，口渴舌燥，喜欢吃冷饮，易烦躁，常便秘。认识自己的体质人的体质有寒热虚实之分，先认识自己的体质，再配合相应性质的食物，便能达到保养身体之效。寒冷体质“寒体质”的人，产热能量低，所以手足较冰冷，脸色比一般人苍白，容易出汗，大便稀，小便清白，肤色淡，口淡无味，喜欢喝热饮，很少口渴，即使炎炎夏日，进入冷气房也会觉得不适，需要喝杯热茶或加件外套才会舒服。这类体质的……查看全文>>
2013年学生体质健康数据上报工作实施方案为了能够及时了解学生的体质健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，认真上好体育课，养成良好的体育锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平，根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神，加强学校体育工作，进一步规范我校《国家学生体质健康标准》实施及测试数据报送工作，特制定如下实施方案：一、成立专门领导小组㈠领导小组成员1.组长：申联斌2.副组长：侯伟刚3.组员：高海斌曹艳芝郭安平李小花郭书庭各校校长及体育教师领导小组下设办公室……查看全文>>
街镇中心小学体质健康测试情况分析报告为了做好《云南省教育厅关于做好2015年度国家学生体质健康标准测试上报工作的通知》结合《学生体质健康标准》实施办法的具体要求，结合我校实际，学校于2015年9月至10月，先后对学生进行了体质测试工作，达到了预期的目的，现将测试情况报告如下：一、测试对象按照《学生体质健康标准》测试要求，对在校1472名学生进行测试，其中1人因肢体残疾未参加测试，实际测试人数1471人。将所测得的有效数据进行统计分析。二、测试方法依照《学生体质健康标准》解读中的方法进行测试一年级。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳。二年级。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体……查看全文>>
一、国民体质监测的作用1、每个人通过测试可了解个人的体质状况处于一个什么样的水平；分四个等级：优秀、良好、合格、不合格2、通过测试项目可了解身体的日常饮食状况（身高、体重指数）、力量、柔韧性、平衡、反应、心肺功能等。二、国民体质监测年龄分组1、成年组：20-59周岁2、分组：a组：20-39；b组：40-59周岁三、国民体质监测项目测试项目。身高、体重、肺活量、反应时、坐位体前屈、单脚站立、握力、俯卧撑（男）（a组）、仰卧起坐（女）（a组）、纵跳（a组）、台阶指数。未标注的为a、b组都测试的项目。四、国民体质监测各项目测试的作用1、体重测试。反映的是人体发育程度和营养状况。是评价人体生长发育水……查看全文>>
实施方案根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理1、领导小组：组长：肖蓉副组长：何阳李清邱崇福组员：全体体育教师、各年级班主任2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、……查看全文>>
海南省三亚市第四中学符嘉生中学生的体质健康一直都是很热门的问题，作为一名刚参加工作的体育老师，在我任教这一年中针对每年一次的体质健康跟踪调研结果显示，学生的肺活量水平、体能素质在持续下降，体重超重和肥胖学生的比例却在明显增多，视力不良率也在急剧上升。所以如何提高中学生的体重健康是目前我们的重要任务。增强学生体质健康是全社会的责任，不仅是教育和体育部门的事情。而提高学生体质健康水平首要的是提高全社会对此事的认知度，要积极宣传学生体质健康是我们整个民族健康的根基。广大学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现、是社会文明进步的标志、是衡量国家综合实力的重要指标。学生体质……查看全文>>
为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使广大中小学生得到健康成长，促进我校学生积极参加体育锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。结合我校实际情况制定本实施方案。一、组织机构1、领导小组组长：程永志领导小组职责是负责安排学校按要求开设的体育课，督促体育课规范教学，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《国家学生体质健康标准》情况。根据具体情况做好分工，做到分工明确，责任到人，确保测试、录入等各项工作按时完成。2、测试小……查看全文>>
望：望形：瘦长者多阴虚阳盛，矮胖者多阳虚阴盛，不胖不瘦、身长适中者，则阴阳平衡。同时，形体胖瘦还可体现病邪性质，如胖人多痰，瘦人多火等。面部反射区：面部分为上中下三焦，上焦从额头发际线到眉毛以上，有大脑，咽喉，肺，心，胸部，肩颈为呼吸系统，中焦为眉毛开始到人中以上，有肝胆，脾胃，大肠，小肠，为消化系统，下焦就是人中以下，有四肢，膀胱，肾，子宫，骨骼为泌尿系统。背部反射区：以人的手掌为一个区域，从上往下走有肺，心，肝胆，脾胃，肾，膀胱（妇科），同时，背部有左心右肺，左肝右脾。罐诊反射区：一般阳证、热证、实证多呈现鲜红色瘀斑反应；阴证、寒证、血瘀证多呈现紫红色、暗红色瘀斑反应、寒证、湿证皮肤多呈现……查看全文>>
本次南庄小学测试学生共有139人，其中男生64人，女生75人。测试的数据显示所有被测试者中，平均分为76.9分，男生为73.73分，女生为79.52分。总体上看学生大多处在良好和及格档上，从样本数的综合评定等级人数比例来看，我校被测学生中，优秀率为7.19%，良好率为30.21%，及格率为56.83%，不及格率为5.76%。根据小学生的生理、心理的特点，从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实提高我校学生的体质健康水平，促进学生的健康成长。针对我校学生的体质状况分析其中的原因，并提出相应的对策，对改进我们的体育教育，提高学生的身体素质具有十分重……查看全文>>
专业：油画1302班学号：130600080姓名：陈旭摘要。我阅读浏览各种书籍查阅资料对体质健康测试内容及演变有一些我的看法，分析结果显示体质健康测试是一项利国利民的伟大事业，有利于提高自我保健能力和体质健康水平，并且有利于实现重要现实意义和长远社会意义。学生体质健康评价是学校教育评价体系中的重要组成部分，也是学校体育工作中的重要环节。各地学校贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”精神，以此让学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。正文：一、国外研究综述（一）、国外学生体……查看全文>>
我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、教导处、校长室通力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康测试工作做一个全面的分析。一、测试人员贾力旺康力文贾锐庞永福二、组织培训教师，取得家长配合面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件指示，召开了全体教师裁判员培训，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼……查看全文>>
2013学年度学生体质测试工作于11月初开始，体质测试的项目有：身高、体重、肺活量、等。体质测试的项目符合国家体质测试的基本要求。为了进一步搞好我校的《学生体质健康标准》测试工作，学校对学生体质测试工作给予了高度重视，为学生体质测试工作的便捷、高效和科学化，提供了必要的保障。各年级在学校的统一安排下，学生体质健康测试工作做得规范、有序。在测试过程中，无论是信息上报部分，还是体质测试的整个过程相对来说比较顺利。经过老师和学生的共同努力，顺利的完成了2013年学生体质的测试工作。为确保测试扎实有效，学校也进行了达标抽测。具体措施如下：一、学校领导高度重视，分工明确，责任落实。学校成立体质健康监测工……查看全文>>
为认真落实学校2017年《国家学生体质健康标准》测试工作，为保障本次测试工作的顺利完成，根据工作安排，结合实际，特制定此迎检方案。一、领导小组组长：杨应全副组长：杨琴、王鹏、林安亮组员：杨开树、孔祥超、孙根国、欧阳健、袁光焯、杨文柳、龙竹云、罗守信、各体育老师接待员：全体行政二、抽查时间国家教育部2017年11月18—24日三、抽查对象及方法一至六年级抽每个年级男女各17名学生四、认真开展自查各班要对照体质健康标准测试的有关要求，以2017年测试数据、学生体质健康档案为重点，认真做好自查自纠工作，及时整改自查中发现的问题，确保各项工作合乎规范、各种数据科学准确。五、做好抽测复核准备工作认真做好……查看全文>>
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